| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇAO / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Dominó. |
| Tarefa de sala: | Apresentação do vídeo explicativo e pp. 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 4 - Welcome back to school. |
| Tarefa de sala: | Book. pp. 11 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 16 q. 11. |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 4 - De olho na natureza. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Livro pp. 10 a 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 16 e 17. |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 4 - Os números e as medidas dos números. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 12 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 11 e 15. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9 - É tudo lenda. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 80 a 84. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 85 e 86. |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Connect Four. |
| Tarefa de sala: | Apresentação de vídeo explicativo e resolução das atividades. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 4 - Growing up healthy! |
| Tarefa de sala: | Book pp. 11 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 13 q. 3. |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ampliando o conhecimento dos números. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 e 11. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 28 e 29. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica de apresentação entre professor e alunos. Unidade 4: Encontro com o passado e com o futuro. Capítulo 7: Como será o futuro? |
| Tarefa de sala: | Atividades p.11. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Texto: Lua, colônia 243, apto. 12. |
| Tarefa de sala: | Pp. 14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16 e 17. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Decomposição e representação numérica. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da atividade do caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 4 - Life is great! |
| Tarefa de sala: | Book pp. 11 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 16 q. 6. |
| 5. PORTUGUÊS / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Introdução sobre o gênero notícias. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica de apresentação entre professor e alunos. Apresentação do Projeto Solidário. Livro didático: Unidade 4: Somos mesmo todos iguais? Capítulo 7: Onde estão as diferenças? |
| Tarefa de sala: | P. 11. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Trabalhando o texto: O diamante. |
| Tarefa de sala: | Pp.14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16, 17 e 18. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 4 - Important things in life. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 11 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p.15 q. 6. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Entrega dos livros. |
| Tarefa de sala: | Leitura silenciosa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Cartografia. |
| Tarefa de sala: | Introdução: Escalas. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: A importância da cartografia. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Grécia - Sociedade - Justiça. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva (conteúdo). |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da AD2. |
| Tarefa de sala: | Refazer os exercícios da AD2. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Revisão do conteúdo do 1° semestre. |
| Tarefa de sala: | Jogos e exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do livro 2. |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento: Regionalização. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: Regionalização do IBGE. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da AD2. |
| Tarefa de sala: | Refazer os exercícios da AD2. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Revisão do conteúdo do 1° semestre. |
| Tarefa de sala: | Jogos e exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento: Sociedade, Política e Economia na Europa do século XV. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de agilidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo I: Brasil Império. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva (conteúdo). |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo I: Brasil Império. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva (conteúdo). |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual - A crônica. |
| Tarefa de sala: | Explanação geral. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: África, um continente sofrido e explorado. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: As fronteiras políticas artificiais. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: África, um continente sofrido e explorado. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: As fronteiras políticas artificiais. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. |
| Tarefa de sala: | Lista de exercícios (classroom). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Dissertação. |
| Tarefa de sala: | Visão geral do assunto. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Oceania. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: O povoamento da Oceania. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | A poesia concreta. |
| Tarefa de sala: | Documentário sobre Paulo Leminsk. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | A poesia concreta. |
| Tarefa de sala: | Atividade lúdica de criação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 13: A Revolução Puritana. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12 e 13 q. 1 (A, B e C). Caderno: Resuma o significado da Revolução Puritana da Inglaterra. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 13: A Revolução Gloriosa da Inglaterra. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 17 e 18 q. 3 (A, B, C, D e E). |
| 3. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | O surgimento da sociologia a partir da Revolução Industrial. |
| Tarefa de sala: | Exposição. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 11 a 13 q. 1 a 4. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da tabela da periodização literária (do Trovadorismo ao Classicismo/Quinhentismo). |
| Tarefa de sala: | Aplicação da dinâmica do "Pinga Fogo" (a professora faz perguntas e distribui chocolate Bis para os alunos que acertarem as respostas). |
| Tarefa de casa (PS): | Listar quatro características do Barroco. |
| 6. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: O Barroco: A Exuberância da Forma. P. 10. |
| Tarefa de sala: | Audição da música O Bem e o Mal, de Danilo Caymmi. Resolução da q. 3 (A, B e C). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 1 (A, B, C e D). |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | O surgimento da Sociologia a partir da Revolução Industrial. |
| Tarefa de sala: | Exposição. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 11 a 13 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Relembrando o 1º semestre. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. |
| Tarefa de sala: | Lista de exercícios (classroom). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Barroco: A Exuberância da Forma. P. 10. |
| Tarefa de sala: | Audição da música O Bem e o Mal, de Danilo Caymmi. Resolução da q. 3 (A, B e C). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 1 (A, B, C e D). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 13: A Revolução Gloriosa da Inglaterra. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 17 e 18 q. 3 (A, B, C, D e E). |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ideologia: definição conceitual do termo e sua presença na sociedade. Perigos da ideologia na sociedade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 11 a 13 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | A Arte Barroca. Pp. 160 a 169. |
| Tarefa de sala: | Apontamentos e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 159 q. 2, p. 161 q. 6, p. 167 q. 7 e 8. |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Como melhorar o texto dissertativo. |
| Tarefa de sala: | Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 85 q. 11, p. 86 q. 13, p. 87 q. 14, p. 88 q. 14. |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1.PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Como melhorar o texto dissertativo. |
| Tarefa de sala: | Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 85 q. 11, p. 86 q. 13, p. 87 q. 14, p. 88 q. 14. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 10: A Política Norte-americana (EUA) no século XIX. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 10 e 11 q. 1 (A e B), pp. 13 a 15 q. 3 (A, B e C). |
| 4. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ideologia: definição conceitual do termo e sua presença na sociedade. Perigos da ideologia na sociedade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 11 a 13 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Cromossomos e divisões celulares. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Quais são as divisões celulares? Explique as diferenças entre elas e suas respectivas importâncias para o ser humano. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 38. |
| Tarefa de sala: | Proposta 38. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 39. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 38. |
| Tarefa de sala: | Proposta 38. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 39. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Lançamento do concurso de Redação. |
| Tarefa de sala: | Lançamento do concurso de Redação. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 39. |
| 5. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Espelhos esféricos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. FILOSOFIA | |
| Conteúdo de sala: | O existencialismo: definição e contexto. |
| Tarefa de sala: | Exposição. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 107 q. 1 a 4. |
| 7. SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Cultura jovem. Diversidade cultural no século XX. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 81 e 82 q. 1 a 4. |
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