| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇAO / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Jogo Mancala. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | A visit to the farm. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 43 to 45. Collective correction p. 42. Application APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 46. |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Mais Natureza... |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 87 e 88. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Conhecendo outras medidas. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 59. Saber e Fazer p. 36. Livro pp. 64 a 67. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 37 e 38. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da resenha do livro Patativa do Assaré, o poeta passarinho. Revisão de conteúdos. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a biografia de Patativa do Assaré. |
| 2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Folha de produção textual. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Daily activities |
| Tarefa de sala: | Book pp. 41 and 42. Collective correction p. 37. Application APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 44. |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Resolvendo problemas. Relacionando multiplicação e divisão. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer pp. 41 e 42 q. 84 a 86. Livro pp. 63 a 65. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 66. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aprimoramento de conteúdos para AD3. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Saber e Fazer pp. 12 e 13. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Resumo do paradidático Robin Hood. |
| 2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Estimativa na divisão. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 59. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 60 q. 35 (A a D). |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Walking through the city. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 43 to 45. Collective correction p. 38. Application APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 39. |
| 5. PORTUGUÊS / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Ratinhos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos para AD3. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos para AD3. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aprimoramento de conteúdos para AD3. |
| Tarefa de sala: | Correção coletida do Saber e Fazer pp. 14 a 17. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 7 e 8. |
| 4. PORTUGUÊS / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Pirâmide. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade em família livro Mind Lab pp. 24 e 25. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Being careful. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 37 to 40. Collective correction p. 41 q. 14. Application APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 41 q. 15. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Leitura Silenciosa. |
| Tarefa de sala: | Ficha de Leitura e troca de livros. |
| Tarefa de casa (PS): | Faça uma lista das obras escritas pelo autor do último livro lido! |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | O movimento de translação. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 49 q. 1, 2 e 3. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Roma e a República, |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 54, q. 9, itens A, B e C. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. |
| Tarefa de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 43 e 44 q. 9, 10 e 11. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. |
| Tarefa de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 46 e 47 q. 1, 2, 3, 4 e 5. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Região Norte. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 71 q. 1, 2 e 3. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. |
| Tarefa de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 54 e 55 q. 5, 6 e 7. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. |
| Tarefa de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 57 e 58 q. 5, 6 e 7. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | O tráfico de escravos para as Américas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 q. 15 (A - Documento 1) e p. 49 q. 15 (A - Documento 2) e item B. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal - jogos e recreativos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Periodo regencial e o golpe da maioridade. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 13 (A, B e C). |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Segundo Reinado. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Conteúdo. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 13 (D). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | O conto. |
| Tarefa de sala: | Produção textual de conto a partir de uma imagem. |
| Tarefa de casa (PS): | Listar e classificar 10 adjuntos adverbiais do texto da p. 51. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | O continente asiático. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 81 q. 1, 2 e 3. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | O continente asiático. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Síntese q. 1 e 2 (A, B). |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Trigonometria. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 56 q. 20, 21 e p. 57 q. 22 (D). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 22 (A, B e C). |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Dissertação. |
| Tarefa de sala: | Reescrita da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 18 e 19 q. 4, 5 e 6. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Fontes de energia. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 57 e 58 q. 1, 2 e 3. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Argumentação. |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento por meio de slide explicativo. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática nova p. 282 q. 3, 4 e 5. Gramática antiga pp. 330 e 331 q. 1, 2 e 3. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Oração subordinada adverbial. |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática nova p. 282 q. 6 e 7. Gramática antiga pp. 331 e 332 q. 4, 5 e 6. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 15: A Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | CADERNO. Sobre a Revolução Francesa, descreva: 1) Os seus objetivos políticos; 2) Os seus objetivos econômicos; 3) O seu liberalismo político; 4) O seu liberalismo econômico. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 15: A Era Napoleônica. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 e 62 q. 6 (A, B, C, D). |
| 3. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Teorias sociológicas em Karl Marx e Max Weber. |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdo e aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 a 41 q. 5, 6, 7, 8. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal - fundamentos combinados (passe, condução de bola e chute). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Arcadismo, p. 30. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: q. 1 a 8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 e 41, q. 17, 18, 19, 20. |
| 6. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Arcadismo, p. 36. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, q. de 9 a 16. Leitura do capítulo, pp. 32, 33 e 34. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 41 e 42 q. 21 (A, B), q. 22 e 23. |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Teorias sociológicas em Karl Marx e Max Weber. |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdo e aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 a 41 q. 5, 6, 7, 8. |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Code Breaker. |
| Tarefa de sala: | Regras e estratégias. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Relações métricas no triângulo. |
| Tarefa de sala: | P. 16 q. 12 e 13, p. 17 q. 17, 18 e 19. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. 14 (A, B, C, D), q. 15 (A, B, C) e q. 16 (A, B, C, D). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Arcadismo, 30. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: q. 1 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 e 41, q. 17, 18, 19 e 20. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 15: A Era Napoleônica. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 e 62 q. 6 (A, B, C, D). |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal - Fundamentos combinados (passe, condução de bola e chute). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Segunda Lei da termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE): q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Ideologia e Alienação |
| Tarefa de sala: | A ideologia e alienação em perspectiva marxista. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 47 a 50 q. 5, 6, 7, 8. |
| 3. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Segunda Lei da termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE): q. 6, 7, 8 e 9. |
| 4. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | A Arte Neoclássica - p. 202. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | CADERNO. Sobre a Arte Neoclássica, escreva: 1) O seu contexto histórico; 2) Sua referência histórica; 3) O seu destaque na pintura; 4) Sua relação com o Liberalismo. |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Dúvidas da Redação |
| Tarefa de sala: | Expositiva |
| Tarefa de casa (PS): | P. 114 q. 7, 8, 9, 10. |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1.PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | APP9. |
| Tarefa de sala: | APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 114 q. 7, 8, 9, 10. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Segunda Lei da termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 12 (A, B, C); q. 13 (A, B, C). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 25: Os Movimentos Liberais no século XIX. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 51 e 52 q. 5 (A, B, C) e p. 54 q. 7. |
| 4. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Segunda Lei da termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 15 (A, B); q. 16 (A, B). |
| 5. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Ideologia e Alienação |
| Tarefa de sala: | A ideologia e alienação em perspectiva marxista. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 47 a 50 q. 5, 6, 7, 8. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Polialelia. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 5 (A, B), q. 6 (A, B). |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 46. |
| Tarefa de sala: | Proposta 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 47. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 46. |
| Tarefa de sala: | Proposta 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 47. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de sala: | Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 47. |
| 5. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Movimento Harmônico Simples. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 152 q. 12, 13, 14 e 15. |
| 6. FILOSOFIA | |
| Conteúdo de sala: | Narcisismo. |
| Tarefa de sala: | P. 133 q. 4, 5, 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 134, 135 q. 7, 8, 9, 10. |
| 7. SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Culturas jovens. Cultura e Periferia. |
| Tarefa de sala: | P. 86 q. 6, 7, 8, 9; P. 94 q. 2, 3, 4, 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 95, 96 q. 6, 7, 8, 9. |
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