| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Empreendedorismo com ética. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 45 e 46. Livro p. 47. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. MÚSICA | |
| Conteúdo de sala: | Distinguir os diferentes graus de intensidade: forte, meio forte, fortíssimo, piano e pianníssimo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 92 a 98. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Vivenciando o mundo Disney. Montagem coreográfica jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações intermediárias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: O crescimento e a saúde dos seres humanos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer pp. 93 a 95. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Oerientação de Estudos. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 4. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Conhecendo outras medidas. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer pp. 37 e 38. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 39 a 41. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO / MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Hora do Rush. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Vivenciando o mundo Disney. Montagem coreográfica jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações intermediárias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 6. Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 10. |
| Tarefa de casa(PS): | Estudar para AD3. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Pensar e resolver. Síntese: Um passo a frente. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 66. Livro pp. 67 a 69. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 43 e 44. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Vivenciando o mundo Disney. Montagem coreográfica jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações intermediárias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno e Orientação de Estudos (OE) q. 1, 2 a 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 12 e 13. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Orentação de Estudos (OE) q. 7, 9 e 10. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 5, 6, 11 a 13. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento dos conteúdos para AD3. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer pp. 10 a 14. Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 7. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e aprofundamento do Paradidático Robin Hood. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do paradidático Robin Hood. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Vivenciando o mundo Disney. Montagem corográfica jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações intermediárias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos para a AD3. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer pp. 7 a 12. Saber e Fazer pp. 13 a 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 7. |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e aprofundamento do livro paradidático Peter Pan. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do paradidático Peter Pan. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno e Orientação de Estudos (OE) q. 1, 2 e 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 3. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 3, 4, 6 a 15. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 3. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 3 - Arte Gráfica. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 06 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 09. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Leitura e simplificação de frações. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 46 e p. 52 q. 49 e 51. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Frações decimais e representações de frações decimais. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP8 e p. 54 q. 59. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 55, 56 e 58. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Roma - Império. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 59 q. 12 (A, B e C). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8 - Operações com números racionais (Adição e subtração de frações). |
| Tarefa de sala: | P. 55 q. 65 e 67. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 66 q. 8 e p. 64 q. 2, 3. Extra: p. 56 q. 68, 69, 71 e 72 e p. 57 q. 73. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistma de equação do 1º grau e inequação. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 39, 40 e p. 44 q. 42. Extra: p. 44 q. 41, 43 e p. 45 (síntese da unidade). |
| 2. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Realização do "Projeto Li e Recomendo". |
| Tarefa de sala: | Apresentação do livro preferido da etapa. Justificativa da escolha e respostas aos questionamentos feitos pela professora. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a AD3. |
| 3. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6 - fotografia olhar, sentir e harmonizar. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 33 a 35 e 59 e 60. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma máquina fotográfica ou celular. |
| 4. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6 - fotografia, olhar, sentir e harmonizar. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 33, 34, 35, 59 e 60. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma máquina fotográfica ou celular. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Poder e riqueza na América espanhola. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 16 (A, B e C). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Triângulos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 32 (A, B, C, D) e q. 33, 34. |
| 2. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 3 - artes visuais. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 12 a 19. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Triângulos. |
| Tarefa de sala: | P. 51 q. 26 (A, B, C, D), q. 27 (A, B). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 35 (A, B), q. 36. |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Método: Semáforo. |
| Tarefa de sala: | Jogo: Moonwalk |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Momento com a Direção. Orientação de Estudos para AD3. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 3 e p. 45 q. 4, 5. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Realização do "Projeto Li e Recomendo". |
| Tarefa de sala: | Apresentação do livro preferido da etapa. Justificativa da escolha e respostas aos questionamentos feitos pela professora. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a AD3. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Trigonometria. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 64 q. 29 (D, E, F, G) e q. 30 (A, B, C). Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 66 q. 33 (A, B, C, D, E e F). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Indefinite Compound Nouns. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro pp. 32 e 33. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 5, 6 e p. 35 q. 2. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Internet Vocabulary. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 33 e 34. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 q. 3, 4 e p. 36 q. 5. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios. |
| Tarefa de sala: | Aula Expositiva. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 25, 27 e 28. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção APP8. |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 5; p. 28 q. 6, 7, 8. |
| 2. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Revisión AD3. |
| Tarefa de sala: | Unidades 6, 7. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 1, 2, 3, 4. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 14: Arcadismo, p. 36. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, q. 7 a 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 e 41, q. 19, 20, 21 e 22. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Relações métricas no triângulo. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 21 q. 35, 36 e 37. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 31, 32, 33 e 34. |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD3. |
| Tarefa de sala: | Análise de três minicontos dos autores Ernest Hemingway, Antônio Torres e Ronaldo Correia de Brito. |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual de um conto, baseando-se no miniconto de "Fumaça", de Ronaldo Correia de Brito. |
| 6. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios. |
| Tarefa de sala: | Aula Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 63 e 64 q. A19 (A, B, C, D). |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Revisión AD3. |
| Tarefa de sala: | Unidades 6, 7. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 1, 2, 3, 4. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD3. |
| Tarefa de sala: | Análise de três minicontos dos autores Ernest Hemingway, Antônio Torres e Ronaldo Correia de Brito. |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual de um conto, baseando-se no miniconto de "Fumaça", de Ronaldo Correia de Brito. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção APP8. |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 5; p. 28 q. 6, 7, 8. |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios. |
| Tarefa de sala: | Aula Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 63 e 64 q. A19 (A, B, C, D). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Relações métricas no triângulo. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 27, 28, 29 e 30. |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Relações métricas no triângulo. |
| Tarefa de sala: | P. 21 q. 35, 36 e 37. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 31, 32, 33 e 34. |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Deslocamento de Equilíbrio. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 30 q. 6 e 8. P. 31 q. 9 e 10. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Deslocamento de Equilíbrio. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 15, 16 e 17; p. 33 q. 23. |
| 3. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | 2a. Lei da termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 17 (A, B), 18 (A, B). |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Revisión AD3. |
| Tarefa de sala: | Unidades 6, 7. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 1, 2, 3, 4. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Arcadismo, p. 35. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS; q. 7 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 e 41, q. 17, 18, 19 e 20. |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | 2a. Lei da termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 15 (A, B), q. 16 (A, B). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção PS aula anterior. |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 73, 74 q. 1, 2, 3, 4. |
| 3. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Revisión AD3. |
| Tarefa de sala: | Unidades 6, 7. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 1, 2, 3, 4. |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Deslocamento de Equilíbrio. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 30 q. 6 e 8. P. 31 q. 9 e 10. |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Deslocamento de Equilíbrio. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 15, 16 e 17. P. 33 q. 23. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Grupos sanguíneos, fator Rh. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. 7 (A, B, C, D) |
| 2. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Ondulatória. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 159 e 160 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Orações coordenada e subordinada adverbial. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 165, 170 e 171. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Revisional p. 161 q. 136; pp. 162 e 163 q. 137, 138 e 139. |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Oração substantiva. |
| Tarefa de sala: | Tarefa de sala, disponível no Classroom: Código - 0318z62. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Revisional pp. 163 e 164 q. 140, 141, 142 e 143. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e vocabulário. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 5, p. 14 q. 1 (A, B, C). |
| 5. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Práctica Simulado. |
| Tarefa de sala: | Ejercicios Online. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 (Revisional) q. 1, 2, 3, 4. |
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