| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Contação da História: O mundo das cores. |
| Tarefa de sala: | Representação gráfica espontânea. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LINGUAGEM MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Escrita dos numerais. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | |
| Conteúdo de sala: | Estudo do alfabeto. |
| Tarefa de sala: | Construção do alfabeto fixo para a sala. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Carnavalores. |
| Tarefa de sala: | Conversa informal sobre o Projeto Carnavalores e a construção de máscaras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Conteúdo de sala: | The alphabet. |
| Tarefa de sala: | Alphabet making and Alphabet Song. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MÚSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Caminhos do som. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13 a 20. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Início do treinamento prático. Introdução das movimentações iniciais. Atividades quebra gelo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os sentidos e sua relação com a descoberta do ambiente. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 14 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 17 e 18 q. 5. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Eu, você e outras crianças... |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 a 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 18 e 19 q. 19. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do jogo. |
| Tarefa de sala: | Jogo Escondidos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Início do treinamento prático. Introdução das movimentações iniciais. Atividades quebra gelo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O desenvolvimento do ser humano. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 22. Livro pp. 18 a 21. |
| Tarefa de casa(PS): | Saber e Fazer pp. 90 e 91. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Carnavalores. |
| Tarefa de sala: | História do Carnaval. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Início do treinamento prático. Introdução das movimentações iniciais. Atividades quebra gelo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Povos diferentes, histórias diferentes - ameríndios, africanos e europeus. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Povos diferentes, histórias diferentes - ameríndios, africanos e europeus. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 a 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Leitura e compreensão. |
| Tarefa de sala: | Treino ortográfico. Leitura e análise do livro paradidático Declaração Universal dos Direitos Humanos. Projeto Carnavalores. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do livro paradidático. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Biografia sobre o autor do livro paradidático e autor tema da sala. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Início do treinamento prático. Introdução das movimentações iniciais. Atividades quebra gelo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Ortografia. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Slides. Música do projeto Carnavalores. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do paradidático. |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do livro paradidático, biografia sobre o autor do livro e autor tema da sala. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Rompendo os laços com Portugal - a independência do Brasil. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 15 q. 6 e 7 e p. 16 q. 8 e 9. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Rompendo os laços com Portugal - a independência do Brasil. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13, 14 e 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 17 q. 10 a 14. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | The alphabet. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 e 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 14 q. 2 (A, B, C, D, E) e q. 4 (A, B, C, D, E). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Verb to be contractions. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13 e 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 17 q. 2 (A, B, C, D, E, F, G) e q. 3. |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Ordens e classes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS p. 17 q. 16 e 17, p. 18 q. 18. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. 23 (l e ll) e q. 24. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Reta numérica e os números naturais e a linguagem de conjuntos. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo p. 18 q. 20 e p. 19 q. 21 e 22. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. 25 e 26. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O conjunto dos números inteiros. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS p. 13 q. 10 e 11 (A, B), p. 14 q. 12. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 q. 14 (A, B) e p. 17 q. 17. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A biologia evolutiva. |
| Tarefa de sala: | Correção p. 15 q. 8, 9 e 10. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 16, p. 23 q. 17 e 18. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Exchange student. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 e 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 13 q. 2, 3 (A, B, C) e q. 4 (A, B, C). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Subject/object pronouns. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16 q. 1 e 2. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conjuntos numéricos. |
| Tarefa de sala: | Correção p. 17 q. 14 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 18 e 19. |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Preparação de olimpíadas. |
| Tarefa de sala: | Jogo: Abalone. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conjunto dos números racionais. |
| Tarefa de sala: | P. 21 q. 26 (A, B, C, D) e q. 27 (A, B, C, D). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 26 (E, F, G, H), q. 27 (E, F, G, H) e q. 28. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Números racionais na forma de porcentagem. |
| Tarefa de sala: | P. 22 q. 29 (A, B, C) e q. 30 (A, B). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 29 (D, E, F), q. 30 (C, D) e q. 32 (A, B, C). |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Introdução a química. |
| Tarefa de sala: | Mudança de estado físico, p.10. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12 e 13 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Potências. |
| Tarefa de sala: | Parada obrigatória, p. 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 14 e 15 q. 6 a 9. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Fatores de textualidade: Coesão e Coerência. |
| Tarefa de sala: | Explicação: Pp. 4, 6, 7, 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 5 e 6 q. 1 (A e B), q. 2 e 3. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Fatores de textualidade: Coesão e Coerência. |
| Tarefa de sala: | Explicação: Pp. 4, 6, 7, 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades das potências. |
| Tarefa de sala: | P. 15 q. 1, 3, 6 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Parada complementar: P. 15 q. 2, 3, 6 e 9. |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades das potências. |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 15 q. 1, 3, 6 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 q. 11 a 14. |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1 - Capítulo 2: Matéria e suas propriedades. |
| Tarefa de sala: | P. 37 q. A17. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 49 q. Q10; p. 50 q. Q11, Q13; p. 52 q. Q21. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1 - Capítulo 2: Matéria e suas propriedades. |
| Tarefa de sala: | P. 39 q. A21. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 q. Q23, Q24; p. 53 q. Q26 e Q27. |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para as olimpíadas do Mind lab. |
| Tarefa de sala: | Jogo: Forças unidas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Noções de lógica. |
| Tarefa de sala: | Pp. 19, 20. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. F25 (A, B, C, D). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Noções de lógica. |
| Tarefa de sala: | Pp. 19, 20. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. S1, S2, S3, S4. |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Grandes jogos cooperativos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Estrutura textual: Tese. |
| Tarefa de sala: | Explicação sobre tipos de tese. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Termometria. |
| Tarefa de sala: | P. 18 q. 5 (A, B). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 9 (A, B); p. 18 q. 11 (A, B). |
| 3. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Termometria. |
| Tarefa de sala: | P. 18 q. 7 (A, B). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 8 e 10; p. 19 q. 12 (A, B). |
| 4. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Termometria. |
| Tarefa de sala: | P. 20 q. 16. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 14 (A, B); pp. 19 e 20 q. 15 (A, B). |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Estrutura textual: Tese. |
| Tarefa de sala: | Elaboração conjunta de teses. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Agrupamentos ordenados e não ordenados. |
| Tarefa de sala: | P. 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 34, 35 q. 1, 2, 3, 4. |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Unidades de medidas. |
| Tarefa de sala: | Prefixos de unidades de medida, unidades de massa, de comprimento, de área, de volume e suas conversões. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 15, 16, 17 e 18. |
| 2. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Ângulos em retas paralelas. |
| Tarefa de sala: | P. 159 q. 1, 2, 3. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 159 q. 4, 5; p. 161 q. 9, 10. |
| 3. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Triângulos. |
| Tarefa de sala: | P. 161 q. 6, 7, 8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 161 q. 11, 12, 13, 14. |
| 4. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Exercícios de Introdução à Filosofia. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Unidades de medidas. |
| Tarefa de sala: | Prefixos de unidades de medida: Unidades de massa, de comprimento, de área, de volume e suas conversões. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 19, 20, 21 e 22. |
| 6. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 31: O mundo bipolar da Guerra Fria. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
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