| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Diálogo sobre a importância da alimentação saudável. Pintura de um jarro usando tinta guache marrom. Atividade de colagem no Livro "Inventar", p. 20. Confecção de um cartão para a mamãe. Pintura de frutas no caderno de desenho. Musicalização com a música "Chuva de Beijinhos". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreográfica para o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. Atividades lúdicas com músicas tradicionais brasileiras. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa relembrando alimentos saudáveis e não saudáveis com apresentação das frutas na cesta da dona Maricota. Aguçando a curiosidade, observando narrativas de acontecimentos dos climas. Atividade do Livro "Experiências", p. 37. Em seguida, musicalização com a canção "Janelinha". Estimulando a vivência da afetividade, confeccionando artes para o Dia das Mães. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5ddq3 |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreográfica para o Projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Atividades lúdicas com músicas tradicionais brasileiras. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Roda de conversa sobre a rotina da sala de aula. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Trabalhando os números e as quantidades utilizando o "Dado". Atividade no Livro "Numerar" p. 29. Reflexão e resolução da Lição 4 do Livro "Líder Em Mim". Produção das atividades para o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | xohpoa4 |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreográfica para o Projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Atividades lúdicas com músicas tradicionais brasileiras. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre os combinados de sala de aula. Estimulando a escuta e a oralidade com a música "Agora eu vou andar". Produção das atividades para o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. Livro “Desenhar” pp. 24 e 25. Coordenação motora ampla com jogos de lançamentos e arremessos no espaço infantil. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | oltbjoq |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreográfica para o Projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de Roda! Livro Didático p. 18. |
| Código do Classroom: | lgbw6ea |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ensaio da coreográfica para o Projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Walgoni |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação das esquivas trabalhando a guarda baixa e esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 11 : "O Cavalo Laranja". |
| Código do Classroom: | 2v2js2e |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, Estimativa e Sequências. Livro Didático p. 18. Livro de Atividades p. 86. |
| Código do Classroom: | a7wmfml |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Orientação Espacial! Livro Didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | 4kwyvwj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático pp. 26 a 30. |
| Código do Classroom: | qcfys3n |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático pp. 26 a 30. |
| Código do Classroom: | qcfys3n |
| 3. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. Atividade de relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação das esquivas, trabalhando a guarda baixa e a esquiva frontal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: O tempo que passa. Livro didático pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | rmjxose |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: O tempo que passa. Livro didático pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | rmjxose |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Adição, figuras planas e igualdade. Livro didático pp. 29 a 32. |
| Código do Classroom: | 32aveep |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Adição, figuras planas e igualdade. Livro didático pp. 29 a 32. |
| Código do Classroom: | 32aveep |
| 3. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. Atividade de relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação das esquivas, trabalhando a guarda baixa e a esquiva frontal. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Município: Viver e conviver no campo e na cidade. Livro didático pp. 11 a 14. |
| Código do Classroom: | z2cgg7v |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Município: viver e conviver no campo e na cidade. Livro didático pp. 11 a 14. |
| Código do Classroom: | z2cgg7v |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Povos formadores do Brasil. Questionário no caderno. |
| Código do Classroom: | 5angsf3 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Chances. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Chances. Livro didático pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. Atividade de relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação das esquivas, trabalhando a guarda baixa e a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Povos formadores do Brasil. Livro didático pp. 15 a 19. |
| Código do Classroom: | 5angsf3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Medidas. Livro didático pp. 28 e 29. |
| Código do Classroom: | aino6r5 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: A oralidade mantém as tradições vivas. Questionário no caderno. |
| Código do Classroom: | dygofxk |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Questionário no caderno. |
| Código do Classroom: | dygofxk |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Medidas. Livro didático pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | aino6r5 |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni Souza |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação das esquivas, trabalhando a guarda baixa e a esquiva frontal. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Mouras |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 2: Eu o outro e a diferença, pp. 10 a 13. |
| Código do Classroom: | obtykzx |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Ângulos e retas, p. 25. |
| Código do Classroom: | oeoogc3 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Ângulos e retas, p. 25. |
| Código do Classroom: | oeoogc3 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Bianca Amarante (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Formação da história de Roma, da Monarquia até a República. |
| Código do Classroom: | jriesrh |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Bianca Amarante (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Formação da história de Roma, da Monarquia até a República. |
| Código do Classroom: | jriesrh |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência da professora Bianca Amarante (História), os alunos foram acompanhados pela professora Assíria Hadassa (História). |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Bianca Amarante (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Finalização da história do Japão. |
| Código do Classroom: | eck4tic |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Bianca Amarante (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades, p. 33. |
| Código do Classroom: | eck4tic |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Mouras |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 2: O arco-íris se faz de todas as cores, pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | kbnkmnk |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Operações com números racionais, pp. 31 a 37. |
| Código do Classroom: | kbnkmnk |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Operações com números racionais, pp. 31 a 37. |
| Código do Classroom: | kbnkmnk |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência da professora Bianca Amarante (História), os alunos foram acompanhados pela professora Assíria Hadassa (História). |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | wr4ot2k |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Independência dos EUA, pp. 23 a 26. |
| Código do Classroom: | hnmbkoh |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Independência dos EUA, pp. 27 a 28. |
| Código do Classroom: | hnmbkoh |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Mouras |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 2: "Outros tempos, outras vontades: As mudanças físicas e emocionais da adolescência", pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | w5up53x |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Recursos hídricos da América e África, p. 16. |
| Código do Classroom: | y4xn7qs |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: A Era Vargas, pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | ng5iz3k |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Mouras |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 2: "Convivência: Tudo junto e misturado," pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | lj4lokn |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Fontes de energias, p. 22. |
| Código do Classroom: | z7cqvoe |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Fontes de energias, p. 22. |
| Código do Classroom: | z7cqvoe |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 2: Regência verbal, p. 10. |
| Código do Classroom: | 2jifmmr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Poluição. P. 283. |
| Código do Classroom: | beok4t4 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 6: Províncias geológicas da Terra. Pp. 233 a 236. |
| Código do Classroom: | rkn7liw |
| 3. FIL/SOC | |
| Professor(a): | Bianca Amarante |
| Conteúdo da aula: | Filosofia helenística. |
| Código do Classroom: | 2gthzny |
| 4. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Livro 2: Função. |
| Código do Classroom: | qrb75xm |
| 5. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Livro 2: Função. |
| Código do Classroom: | qrb75xm |
| 6. OFICINA DE MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | João Belo |
| Conteúdo da aula: | Educação Financeira: Definições - Inflação, Juros, Créditos. |
| Código do Classroom: | 5ht3ulf |
| 7. CYBERJORNALISMO | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Documentário: "Má Influência". |
| Código do Classroom: | kjnd2h5 |
| 8.PRODUÇÃO TEXTUAL / PLANTÃO | |
| Professor(a): | Daniel Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Plantão da Orientação de Estudos (OE) 5. |
| Código do Classroom: | axvev2i |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 7: Urbanização brasileira. P. 227. |
| Código do Classroom: | zeyz7bf |
| 2. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 6: Fisiologia animal - Digestão. P. 271. |
| Código do Classroom: | 3pejxzg |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Livro 6: Sistemas lineares. |
| Código do Classroom: | zwiz27u |
| 4. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudos 6 - Capítulo 1: Introdução aos equilíbrios químicos. P. 470. |
| Código do Classroom: | 7x3ktg2 |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudos 6 - Capítulo 1: Introdução aos equilíbrios químicos. P. 470. |
| Código do Classroom: | 7x3ktg2 |
| 6. FIL/SOC | |
| Professor(a): | Bianca Amarante |
| Conteúdo da aula: | Filosofia: Movimento sociais e cidadania |
| Código do Classroom: | li273xo |
| 7. PLANTÃO DE PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Gabriela Verissimo |
| Conteúdo da aula: | Plantão da Orientação de Estudos (OE) 5. |
| Código do Classroom: | fmx7fbs |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 3 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6 - Livro 2: Trigonometria. |
| Código do Classroom: | mqck2mg |
| 2. GEOGRAFIA 2 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4 - Volume 2: Processo histórico da industrialização Brasileira. |
| Código do Classroom: | fridzfu |
| 3. GEOGRAFIA 2 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4 - Volume 2: Processo histórico da industrialização Brasileira. |
| Código do Classroom: | fridzfu |
| 4. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | João Belo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 8: Funções Compostas e Inversas. Exercícios e Orientação de Estudos (OE) para o Simulado 3. |
| Código do Classroom: | wcmjjhx |
| 5. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | João Belo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 8: Funções Compostas e Inversas. Exercícios e Orientação de Estudos (OE) para o Simulado 3. |
| Código do Classroom: | wcmjjhx |
| 6. GEOGRAFIA 1 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6 - Volume 2: Fontes de Energia do Brasil (Continuação). |
| Código do Classroom: | dlg4bpz |
| 7.GEOGRAFIA 1 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6 - Volume 2: Fontes de Energia do Brasil (Continuação). |
| Código do Classroom: | dlg4bpz |
| 8. HISTÓRIA 1 | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Revolução Francesa. |
| Código do Classroom: | sc4m77k |
| OBSERVAÇÕES: | |
Nenhum comentário:
Postar um comentário