| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Atividade motora no parque. Diálogo sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Projeto As profissões - Quando eu crescer, vou ser... Oralidade falando sobre a profissão do enfermeiro. Momento lúdico brincando de cuidar. Confecção de um cartão para a mamãe. Pintura no caderno de desenho usando tinta guache e o carimbo dos pés e das mãos. Musicalização com a música "Chuva de Beijinhos". Livro "Inventar" p. 27. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Projeto Literate. Roda de conversa sobre o livro indicado na sexta-feira para ser lido com a família. Livro ''História em cena" p. 35. Revisando os números com colagem utilizando lã. Aguçando a audição com a história da "Chapeuzinho Vermelho". Atividade na folha impressa. Atividade representando as vestes da vovó com colagem. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5ddq3 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 2 - Let's Play; Actions, p. 27. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 7gcwerg |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com a caixa musical e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa com o Projeto Literarte. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Estimulando a percepção, completando as partes que faltam nas figuras. Atividade impressa. Trabalhando o traçado e o reconhecimento da letra "D". Atividade impressa. Conhecendo o sentido do número 6, relacionando a sua quantidade correspondente. Atividade no Livro "Numerar" p. 30. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | xohpoa4 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 4 - My Body; Lesson 7: Review. Student's book, p. 35; Workbook, p. 33. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | dcdcs5q |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com repertório musical infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira para ser lido com a família. Projeto As Profissões – Quando eu crescer, vou ser. Produção das atividades para o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. Escrita espontânea. Atividade na folha. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | fn7bdxl |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 4 - My Things; Lesson 6: Real World. Student's book, p. 34; Workbook, p. 32. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | p55vph7 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Roda de conversa sobre livro enviado para leitura com a família no fim de semana! |
| Código do Classroom: | fsmrnsz |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de Roda! Livro Didático p. 20. |
| Código do Classroom: | lgbw6ea |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, Estimativas e Sequências. Livro Didático p. 20. |
| Código do Classroom: | a7wmfml |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | 44a6uki |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada um com a sua! Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | nnc63nd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático pp. 35 a 38. |
| Código do Classroom: | qcfys3n |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático pp. 35 a 38. |
| Código do Classroom: | qcfys3n |
| 3. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Como realizar a construção de um texto? Elementos textuais e orientações para construção de um anúncio. |
| Código do Classroom: | jolvxxp |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Produção do Saber (PS) correction. PES Junior Book 2: Unit 2 - All Kinds of Families; Photocopiable activity. |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Micromundo: Jovens arquitetos. Planejamento. |
| Código do Classroom: | ---------- |
| OBSERVAÇÕES: | O professor David Corrêia foi substituído pela professora Suerda Ramalho. |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Adição, figuras planas e igualdade. Livro didático pp. 36 a 39. |
| Código do Classroom: | 32aveep |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Adição, figuras planas e igualdade. Livro didático pp. 36 a 39. |
| Código do Classroom: | 32aveep |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Produção textual. |
| Código do Classroom: | fz64ys4 |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Micromundo: viagem ao centro da terra. |
| Código do Classroom: | --------------------- |
| Professor(a): | David Corrêia (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Produção do Saber (PS) correction. PES Junior Book 3: Unit 2 - Let's Be Happy at Home; Photocopiable activity. |
| Código do Classroom: | ptjpjd4 |
| OBSERVAÇÕES: | O professor David Corrêia foi substituído pela professora Andressa Oliveira. |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Orientações para Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | b4nycyj |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aula 14 - Experimentando jogos. |
| Código do Classroom: | uwt5w4w |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Biomas brasileiros. |
| Código do Classroom: | b4nycyj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Review 1: All about us! Student's book, p. 31. |
| Código do Classroom: | dhzrsjy |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Beatriz Felix foi substituída pela professora Polynny Torres. |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aula 13 - Ouvido atento: Ouvindo outras vozes. |
| Código do Classroom: | 2rqigtu |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Estados físicos da água. |
| Código do Classroom: | 2ixlgsd |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Ciclo da água. |
| Código do Classroom: | 2ixlgsd |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Review 1: All about us! Student's book, p. 31. |
| Código do Classroom: | xnrjocc |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | aino6r5 |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Beatriz Felix foi substituída pela professora Luma Costa. |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Transformações da paisagem: Produção do espaço geográfico. Trabalho, técnica e tecnologia, pp. 28 a 32. |
| Código do Classroom: | atfuqx7 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Transformações da paisagem: Produção do espaço geográfico. Trabalho, técnica e tecnologia, pp. 28 a 32. |
| Código do Classroom: | atfuqx7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 5: Language toolkit, p. 61. |
| Código do Classroom: | agbkahe |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | h57l2cq |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | h57l2cq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | 3f3lpp5 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | 3f3lpp5 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Espaço urbano brasileiro (continuação). Desafios urbanos: Problemas sociais e ambientais, pp. 34 a 37. |
| Código do Classroom: | scsrzpg |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Espaço urbano brasileiro (continuação). Desafios urbanos: Problemas sociais e ambientais, pp. 34 a 37. |
| Código do Classroom: | scsrzpg |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 5: Language toolkit, p. 61. |
| Código do Classroom: | 732wdlm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 2 - Transitividade verbal, p.10. |
| Código do Classroom: | fuiqpoq |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | fuiqpoq |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | ynra5rf |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 5: Language toolkit, p. 61. |
| Código do Classroom: | 3jmbhdi |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica: Volume 2 - Capítulo 3: Esportes coletivos de invasão. |
| Código do Classroom: | 34zwxfd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 5: Language toolkit, p. 61. |
| Código do Classroom: | athfh5b |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Plano cartesiano e distância entre dois pontos, pp. 44 e 45. |
| Código do Classroom: | 5mrn56w |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica: Volume 2 - Capítulo 3: Sumô e Futebol americano. |
| Código do Classroom: | pxo74x4 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Plano cartesiano e distância entre dois pontos, p. 45. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 5mrn56w |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | q2qqst7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula Teórica: Exercício Físico e Alimentação. |
| Código do Classroom: | q4ugtqt |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP 2). |
| Código do Classroom: | rro42er |
| 3. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 6 - Frente B: Ângulos em figuras planas II. P. 164. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | rpr6gch |
| 4. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Módulo 10 - Frente A: Interações intermoleculares, pp. 424 a 433. Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial (APP2). Aplicação do wordwall. |
| Código do Classroom: | rap4qja |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço |
| Conteúdo da aula: | Diferença entre tipo de gênero textual. |
| Código do Classroom: | axvev2i |
| 6. ECOLOGIA HUMANA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Os alunos farão apresentações em formato de seminário sobre temas relacionados a Primeiros Socorros, conforme combinado em aula. |
| Código do Classroom: | bl7gqfq |
| 7. DOCUMENTÁRIO HISTÓRICOS | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Explicação sobre os diversos tipos de documentários. |
| Código do Classroom: | mthaajz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 8 - Frente B: Esferas - Área da superfície de uma esfera. P. 170. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 3rp4w27 |
| 2. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula Teórica: Práticas corporais atuais na adolescência. |
| Código do Classroom: | ovhmirn |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - Módulo 8: Matrizes. |
| Código do Classroom: | zwiz27u |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço |
| Conteúdo da aula: | Direitos Humanos - Debate. |
| Código do Classroom: | fmx7fbs |
| 5. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP 2). |
| Código do Classroom: | 3rp4w27 |
| 6. BIOLOGIA 2 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral 6 - Módulo 06: Biotecnologia. P. 318. |
| Código do Classroom: | maujouh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 3 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 7: Ciclo trigonométrico. |
| Código do Classroom: | mqck2mg |
| 2. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Frente C - Capítulo 08: Evidências da evolução, mecanismos de especiação e genética de populações. P. 118. |
| Código do Classroom: | dgxzemq |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço |
| Conteúdo da aula: | Laboratório de Redação - Texto Enem. |
| Código do Classroom: | ubwullm |
| 4. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Frente C - Capítulo 08: Evidências da evolução, mecanismos de especiação e genética de populações. P. 118. |
| Código do Classroom: | dgxzemq |
| 5. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Módulo 4: Questão étnico racial. P. 49. |
| Código do Classroom: | jifpryx |
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço |
| Conteúdo da aula: | Laboratório de Redação - Texto Enem. |
| Código do Classroom: | ubwullm |
| 7. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Módulo 4: Aristóteles (continuação). P. 62. |
| Código do Classroom: | ycoatoh |
| 8. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Módulo 6 - Frente B: Relações Métricas nos Triângulos. P. 54. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | wc73wdm |
| 9. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Módulo 6 - Frente B: Relações Métricas nos Triângulos. P. 54. |
| Código do Classroom: | wc73wdm |
| 10. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Frente A - Módulo 7: Use of gerund and infinitive. P. 23. |
| Código do Classroom: | vboqtsu |
| OBSERVAÇÕES: | |
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