| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Seres Vivos. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre os animais que vivem embaixo da terra e os selvagens. Visualização de imagens. Realização de atividade imitando os movimentos de locomoção dos animais. Livro Pitágoras pp. 16 e 21. Atividade trabalhando o conceito (alto e baixo). Musicalização com a música Natureza distraída. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 46 and 47. | |
| AVISOS | Lembramos que amanhã não haverá aula! Estaremos organizando e preparando o colégio para a grande noite! Para os alunos que não irão participar do Projeto Uma Noite no Espaço, esperamos vocês no dia 08 de outubro (segunda-feira) com muitas novidades. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Dia dos Animais. | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre o dia mundial dos animais, percebendo sua importância para a preservação da vida. Livro Pitágoras p. 24. Musicalização com a canção "Não atire pau no gato". Atividade com circuito do saci utilizando bambolês e cone (trabalhando ritmo, oralidade, percepção e agilidade). Escolha do livro do projeto Literarte. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 9. Devo levar para escola pesquisas e curiosidades sobre os animais: cachorro e gato. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Crafts and gifts. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembramos que amanhã não haverá aula! Estaremos organizando e preparando o colégio para a grande noite! Para os alunos que não irão participar do Projeto Uma Noite no Espaço, esperamos vocês no dia 08 de outubro (segunda-feira) com muitas novidades. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Direitos e Deveres das Crianças (Direito à Alimentação). | |
| Atividades desenvolvidas | Introdução à Robótica. Conceito (mais e menos) através de atividade prática e caderno p. 57. Escuta da música De umbigo a umbiguinho (Toquinho) que fala sobre o direito a alimentação. Escrita de palavras, identificação da letra inicial, final e número de letras que compõem as mesmas. Conversa informal sobre o projeto Noite no Espaço e orientações para os alunos que irão participar do referido projeto. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 54. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Writing. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 51 and 52. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembramos que amanhã não haverá aula! Estaremos organizando e preparando o colégio para a grande noite! Para os alunos que não irão participar do Projeto Uma Noite no Espaço, esperamos vocês no dia 08 de outubro (segunda-feira) com muitas novidades. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Percepção de sequência numérica. Palavras com NH e CH. | |
| Atividades desenvolvidas | Escuta da música "Ciranda da bailarina". Socializar a letra da música e realizar registro no caderno de desenho. Desenvolver percepção de sequência numérica através de dinâmica. Palavras com NH e CH. Apresentar palavras do seu cotidiano que contém essas letras. Listar no quadro e realizar escrita no caderno de desenho com letra cursiva. Literarte. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 62 | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Learning time: spelling. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 67 to 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembramos que amanhã não haverá aula! Estaremos organizando e preparando o colégio para a grande noite! Para os alunos que não irão participar do Projeto Uma Noite no Espaço, esperamos vocês no dia 08 de outubro (segunda-feira) com muitas novidades. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Como cuidar do nosso planeta? | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 40, 41, 42 e 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Calculando com dinheiro em situações-problemas e em brincadeiras. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Mandalas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 46 e 47 | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Book p. 49. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 1: As árvores do meu jardim. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 22 e 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento para os jogos internos 2018 (carimba e bandeira). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Lugar de criança é na escola! | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva "Saber e Fazer" p. 63. Livro p. 50. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 51 a 53. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Trabalhando com as quatro operações. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva "Saber e Fazer" p. 41 e livro pp. 82 e 83. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Trabalhando as quatro operações. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 84 a 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 42. Livro p. 88. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Fábula. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento para os jogos internos 2018 (carimba e bandeira). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 3: Mamoeiro generoso. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 e 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Substantivo comum e próprio. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" p. 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Ortografia - AU e AL. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 37 a 39. Aplicação da APP8. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 10 e 11. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento para os jogos internos 2018 (carimba e bandeira). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A transformação dos recursos naturais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 46 q. 3 (Item A e B), p. 47 q. 4 e p. 49 q. 7 (Item A a E). | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 76 q. 115 (A a C). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A transformação dos recursos naturais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 51 a 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 77 q. 116 (A a D). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Fenômenos que ocorrem na Terra. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 74. Livro p. 76. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 92 q. 140 (A, B e C) e p. 93 q. 141. | |
| 5. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | As formas na cultura brasileira: raízes africanas e indígenas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 e 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento para os jogos internos de 2018 (carimba e bandeira). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 2: O rosto de um lugar. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30 e 31. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Distribuição da biodiversidade na Terra. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 73 e 74. Livro p. 76 q. 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 90 q. 157 e p. 91 (A, B e C). | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 46 q. 27 (Item A a C), p. 49 q. 28, p. 51 q. 31 e 32 (Item A a C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 66 q. 110 e 111, p. 67 q. 112 (A a C). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 53 a 57. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 67 q. 113, p. 68 q. 114 (A a C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O viver humano e as tecnologias. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 43 e 44. Correção da PS: p. 39 q. 51, p. 42 q. 57, 58 e 59. Atividade: p. 40 q. 52, 53 e p. 41 q. 54, 55 e 56. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 1, 2 e 3. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O fogo e domesticação de animais. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 46 e 48. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 4 e p. 45 q. 5, 6. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Os Números Fracionários. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 36 q. 4, 5 e 6. Atividade: p. 39 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. 5, 6 e 7. Extra: p. 39 q. 8 e 9. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | O tempo e o clima. | |
| Tarefa de sala: | P. 56. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 1, 2 e 3. | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Análise das vendas e organização financeira. | |
| Tarefa de sala: | Vídeo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para a Feira de Robótica (FR). | |
| Tarefa de sala: | Construção da arena para a Feira de Robótica (FR). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para a Feira de Robótica (FR). | |
| Tarefa de sala: | Estudo e apresentação dos projetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Amazônia. | |
| Tarefa de sala: | P. 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 20, 21 e 22. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Polinizadores e Dispersores. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 48 e 49 | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 23, 24 e p. 45 q. 25. | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Futsal. | |
| Tarefa de sala: | Jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Nacionalismo e Imperialismo no Século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 77 a 84. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 83 e 84 q. 6 (A, B e C). | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Nacionalismo e Imperialismo no Século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 85 a 88. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 85 q. 7 (A, B e C). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: As Regiões da Ásia. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 81 q. 1, 2 e 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 1, 2 e 3. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para a Feira de Robótica (FR). | |
| Tarefa de sala: | Construção da arena para a Feira de Robótica (FR). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para a Feira de Robótica (FR). | |
| Tarefa de sala: | Estudo e apresentação dos projetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Ondas sonoras. | |
| Tarefa de sala: | P. 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 5 e p. 77 q. 6, 7 e 8. | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Ondas sonoras. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 60 a 61. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 90 e 91 q. 21, 22, 24 e 25. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Ditadura Civil Militar. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 41 a 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 65 e 66 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Ditadura Civil Militar. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 47 a 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 67, 68 e 69 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Conflitos no mundo. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, pp. 42, 43 q. 2 (C) e q. 3, 4, 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 10, 11; p. 60 q. 10 e p. 64 q. 3. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | C4 - Capítulo 1: As questões ambientais contemporâneas. | |
| Tarefa de sala: | Correção das atividades finais do C3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 1 (A, B) e q. 2, 3. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Relações trigonométricas. | |
| Tarefa de sala: | Correção, pp. 40 e 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. F23 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Relações trigonométricas. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 42 e 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. F23 (E, F, G, H). | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | As usinas hidroelétricas. | |
| Tarefa de sala: | P. 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 47 e 48 q. 18, 19, 20 e 21. | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | A transformação e a transferência de energia. | |
| Tarefa de sala: | P. 9 q. A. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 9 e 10 q. B, C, D, E. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Relações trigonométricas. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 42 e 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. F24 (A, B, C) e q. F25. | |
| 6. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | A transformação de energia. | |
| Tarefa de sala: | P. 10 q. F. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 e 23 q. I, II, III e IV. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 24: Geopolítica atual. | |
| Tarefa de sala: | Resumo e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 60, 61 q. 22, 1, 2, 3. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 24: Geopolítica atual. | |
| Tarefa de sala: | Resumo e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61, 62 q. 4, 5, 6, 7. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Estudo da reta. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, p. 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 71 q. F52 (A, B, C) e q. F53 (A). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Estudo da reta. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 70 e 71. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 71 q. F53 (B, C) e q. F54 (A, B). | |
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Sistema Endócrino. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 73, 74 q. 16, 17 (A, B, C). | |
| 6. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Ficha Avaliativa 7. Empréstimo dos livros. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Ficha Avaliativa 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura da obra locada. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão ENEM. | |
| Tarefa de sala: | Revisão ENEM. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudo (O.E) 9 q. 84, 85, 86 e 89. Classroom (código tree2dz). | |
| 2. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Eletroquímica: Eletrólise Ígnea. | |
| Tarefa de sala: | Exposição analítica no Data Show. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (código: 84w6od) q. 5, 6, 7, 8. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: A geopolítica atual e seu contexto histórico. | |
| Tarefa de sala: | Resumo e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 179, 180, 181, 182 q. Unicamp, UERJ, UFJF, 1. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: A geopolítica atual e seu contexto histórico. | |
| Tarefa de sala: | Resumo e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 182, 183, 184 q. 2, 3, 4, 5. | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Casos especiais de concordância nominal. | |
| Tarefa de sala: | Explanação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 190, 191 e 192 q. 221, 222, 223, 224. | |
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Casos especiais de concordância nominal. | |
| Tarefa de sala: | Explanação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 192, 193 q. 225, 226, 227 e 228. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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