| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Feira do Conhecimento: "O Mundo em que vivemos!" | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre o Periquito e João-de-barro. Escolha do livro do Literarte. Ornamentação da sala com as atividades realizadas pelos alunos para a exposição. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Drawing based on their theme of the cultural fair. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Feira do Conhecimento: "O Mundo em que vivemos!" | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre alguns cuidados e alimentação que devemos ter com os gatos e cachorros. Organização dos trabalhos realizados pelos alunos para e exposição. Escolha dos livros para ler em família no projeto Literarte. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Telling and ilustrating a story with the animals they ate presenting for cultural fair. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Feira do Conhecimento: "O Mundo em que vivemos!" | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre o golfinho e construção de cartazes com as informações sobre os animais estudados. Organização dos trabalhos realizados pelos alunos para e exposição. Escolha dos livros para ler em família no projeto Literarte. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 62. | |
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Tema do dia | Conhecendo a flauta tenor e sua família. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento da percepção auditiva e musical. Conhecendo a flauta tenor e as partes individuais do instrumento. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Creating and ilustrating a story on their theme for the cultural fair. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Feira do Conhecimento: "O mundo em que Vivemos!" | |
| Atividades desenvolvidas | Pesquisa e socialização sobre as espécies das equipes (tuiuiú, arara azul, tucano, anu-branco). Confecção das espécies com material reciclado e organização das salas. Literarte. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Feira do Conhecimento sobre a ave da sua equipe. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Creating and ilustrating a story on their theme for the cultural fair. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Conversa informal e escolha do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. | |
| 2. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Estudo dos animais silvestres. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Novas descobertas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 92, 93, 94 e 95. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Organização e decoração do ambiente. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Creating and ilustrating a story on their theme for the cultural fair. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: O som de cada um. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 103 a 105. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 7º Festival Pedagógico de Capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o Festival de Dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para apresentação da Feira do Conhecimento (FC). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação da Feira do Conhecimento (FC). | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio geral para a apresentação da Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para apresentação na Feira do Conhecimento (FC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o Festival de Dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 7º Festival Pedagógico de Capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio geral para a apresentação da Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação na Feira do Conhecimento (FC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o Festival de Dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 1. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 7º Festival Pedagógico de Capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio geral para a apresentação na Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação na Feira do Conhecimento (FC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o Festival de Dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 1. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 7º Festival Pedagógico de Capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Organização final dos trabalhos das crianças para a Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio geral para a apresentação final na Feira do Conhecimento (FC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação na Feira no Conhecimento (FC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Present continuous, parts of the house. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. 5 e p. 47 q. 1 e 2. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Was, were. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 44 a 50. Aplicação da APP8. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 1 e 2 e p. 52 q. 1. | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. | |
| Tarefa de sala: | Jogos de pega-pega e carimba. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Frações equivalentes, simplificação, comparação de frações. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 49 q. 40 (A, B e C). Atividade: p. 50 q. 42, 43, 44 e p. 51 q. 45, 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | P.49 q. 41 e p. 51 q. 47 e 48. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Redução de frações a um mesmo denominador, frações decimais e representação de uma fração decimal por um número decimal. | |
| Tarefa de sala: | P. 54 q. 59, p. 55 q. 65 e p. 57 q. 73. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 q. 49, 50 e 51. Extra: p. 52 q. 52 e 53. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Equação de primeiro grau com duas incógnitas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 46 q. 1, 2, 3, 4, 5, 6 e p. 47 q. 7, 8, 9 e 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 6, 7 e p. 52 q. 8. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O uso da água para geração de energia. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 69 e 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 67 q. 14 (A, B) e q. 15. | |
| 3. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Used to. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 4 e 2 (Hules) e p. 45 q. 1. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. | |
| Tarefa de sala: | Jogos de pega-pega e carimba. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Much, many. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 38 a 41. Aplicação da APP8. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 2, 3 e 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Medianas, bissetrizes e alturas de um triângulo | |
| Tarefa de sala: | Pp. 50 e 51 q. 25, 26 e 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. 42, 43 e 44. | |
| 2. MIND LAB | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Método: Semáforo. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Passagem Subterrânea e Plataforma Mind Zup. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Triângulos congruentes. | |
| Tarefa de sala: | P. 56 q. 32, 33 e 34. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 35, 36 e 37 | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Casos de congruência de triângulos. | |
| Tarefa de sala: | P. 60 q. 41 (A, B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. 45, 46 e 47. | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. | |
| Tarefa de sala: | Jogos de pega-pega e carimba. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. QUÍMICA | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | A química e o meio ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Correção, pp. 34 a 76 e pp. 54 a 67. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 70 q. 9; p. 73 q. 1 (A, B); p. 75 q. 12 (A, B) e p. 76 q. 13. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Áreas de regiões circulares. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 13, 14 (A, B, C). | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Dias | |
| Conteúdo de sala: | Produção em sala. | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do projeto de texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom (código: me3z1y). | |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Dias | |
| Conteúdo de sala: | Produção em sala. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom (código: me3z1y). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Área de um círculo, área de uma coroa circular. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 20, 21 q. 17 (A, B, C, D). | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 18, 19 q. 15, 16 e p. 21 q. 20, 21. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Área de um setor circular, área de um segmento circular. | |
| Tarefa de sala: | P. 24 q. 2 (A, B, C, D). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 18 (A, B, C) e q. 19. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 5 - Capítulo 10: Gases. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 16, 17, 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 23, 24 q. 9, 10, 11, 12. | |
| 2. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 5 - Capítulo 10: Gases. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 24, 25 q. 13, 14, 15, 16. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Tema: Autoconfiança e resiliência. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Le bistro. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Trigonometria na circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Correção, pp. 11 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 q. F6 (A, B, C, D). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Trigonometria na circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, p. 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 q. F10 (A, B, C, D). | |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | 6ª aula: Setor de Psicologia entrou em sala promovendo uma palestra sobre bullying. | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Dias | |
| Conteúdo de sala: | Debate sobre o tema “A importância da família na formação do indivíduo”. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação de textos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom (código: kt753c). | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Corrente elétrica. | |
| Tarefa de sala: | Lei de Ohm, resistência elétrica e circuito elétrico. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 138 q. 11 (A, B, C, D). | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Corrente elétrica. | |
| Tarefa de sala: | Lei de Ohm, resistência elétrica e circuito elétrico. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 138 q. 12 (A, B, C, D). | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Corrente elétrica. | |
| Tarefa de sala: | Lei de Ohm, resistência elétrica e circuito elétrico. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 138 e 139 q. 15 (A, B) e q. 17 (A, B). | |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Dias | |
| Conteúdo de sala: | Produção em sala. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom (código:kt753c). | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Estudo da circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Correção, pp. 96 e 97. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 97 q. F7, F8, F10, F11. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Acústica. | |
| Tarefa de sala: | Qualidades fisiológicas do som e Efeito Doppler. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 170 q. 10, 11, 12, 13. | |
| 2. MATEMÁTICA 2 | ||
| Professor: | Laertti Rios | |
| Conteúdo de sala: | Módulos 9 e 10. Unidade 9. Capítulo 26. Questões do ENEM e de vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Material distribuído em sala. Tarefa Dirigida (T.D). | |
| Tarefa de casa (PS): | Módulos 9 e 10, p. 116 q. 7, 8, 9, 10. | |
| 3. MATEMÁTICA 2 | ||
| Professor: | Laertti Rios | |
| Conteúdo de sala: | Módulos 9 e 10. Unidade 9. Capítulo 26. Questões do ENEM e de vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Material distribuído em sala. Tarefa Dirigida (T.D). | |
| Tarefa de casa (PS): | Módulos 9 e 10, p. 117 q. 11, 12, 13, 14. | |
| 4. HISTÓRIA 2 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | Expansão e Crises da Ordem Capitalista. | |
| Tarefa de sala: | Capítulo 11, pp. 175 a 188. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Acústica. | |
| Tarefa de sala: | Cordas vibrantes e tubos sonoros. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 170 e 171 q. 14, 15, 16, 17. | |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Marcelo Amoreira | |
| Conteúdo de sala: | Estado e Cidadania. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios da apostila. Exibição de documentários sobre Fake News com debates em sala. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar orientações de tarefa no Classroom. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
Nenhum comentário:
Postar um comentário