| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Roda de conversa sobre os combinados de sala. Livro "Experiências" p. 35. Confeccionar um semáforo usando rolo de papel higiênico. Treinando a escrita do prenome. Atividade no caderno de desenho usando cola colorida. Musicalização com a canção "Números" da Xuxa. Trabalhar a escrita do número 4 com atividade de colagem. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | gchqrml |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 4 L3 p. 51. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | vqkj4xh |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre rotina e combinados de sala. Explorar diferentes tons de laranja, livro "Desenhar" pp. 14 e 15. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Explorando placas de trânsito. Contagem mecânica com objetos variados da sala de aula. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | sul7k4r |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 7 My toys L5a pp. 56 to 57. WB p. 54. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | vqkj4xh |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos de encaixe. Socialização com musicalização infantil. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Trabalhar as placas de sinalização. Diálogo sobre os combinados de sala. Livro “Brincadeiras das Artes” p. 22. Livro “Letrar" p. 25. Livro “Desenhar” pp. 20 e 21. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | mi35qhg |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3) q. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | tm6jegj |
| 1. ARTE | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Abertura Projeto Trânsito: Educar é Preciso! |
| Código do Classroom: | g55cq2x |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 10 |
| Código do Classroom: | cm6xppa |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3) q. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3) q. 6 a 10. |
| Código do Classroom: | kxo6q5w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Poema visual. Livro didático pp. 54 e 55. |
| Código do Classroom: | ezcbitr |
| 2. ARTES | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Linhas que dançam. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | fp4oghw |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Preservar é precisp para ser feliz. Livro didático pp. 29 e 30. |
| Código do Classroom: | 23gz7xq |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | pa53msq |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | 23gz7xq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | saleiyh |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | saleiyh |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | gdqpgue |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Flexão do verbo. Livro didático pp. 50 à 54. |
| Código do Classroom: | gdqpgue |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | q4vhnnh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Neves |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | 3r6wnru |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Neves |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | 3r6wnru |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | bdwv7li |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara Rangel |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | batew6i |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | bdwv7li |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | kboluq6 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | kboluq6 |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Neves |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | 2gjvtso |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Organização dos trabalhos. |
| Código do Classroom: | rreaelv |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara Rangel |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 3 (OE3). |
| Código do Classroom: | mwqyvun |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Culminância do Projeto 3. |
| Código do Classroom: | tyekm7u |
| 2. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos do Literarte. |
| Código do Classroom: | mn5ibiw |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Código do Classroom: | abhutpq |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Listening Test 3. |
| Código do Classroom: | xr55nyw |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Código do Classroom: | abhutpq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Código do Classroom: | xfjicaj |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Código do Classroom: | hpihgw7 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Código do Classroom: | xfjicaj |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos do Literarte. |
| Código do Classroom: | yb3d3xh |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Listening Test 3. |
| Código do Classroom: | h245ats |
| OBSERVAÇÕES: | |
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