| Infantil III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e música infantil. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Conceito Muito /Pouco. Revisando as vogais, seguida com uma colagem de imagens. Trabalhando quantidade e cores através da ludicidade, utilizando blocos de encaixe colorido. Atividade no caderno de desenho, formas geométricas. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | gchqrml |
| INGLÊS |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 4 L5 p. 55 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | vqkj4xh |
| AVISOS | |
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| Infantil IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre rotina e combinados de sala. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Conscientização sobre cuidados no trânsito. Livro "Letrar" p. 18. Finalizando a leitura do minilivro "A Sopa de Pedra". Números e quantidades separando tampas de garrafa pet. Desenho no caderno. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | sul7k4r
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| INGLÊS |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 7 My toys L7 p. 59. WB p. 57 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | vqkj4xh |
| AVISOS | |
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| Infantil V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos de encaixe. Socialização com musicalização infantil. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Confecção de placas de trânsito. Livro “Numerar” p. 24. Livro “Desenhar” pp. 23 e 24. Livro “Letrar” p. 27. Escrita espontânea. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | mi35qhg |
| AVISOS | |
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