| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos diversos. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Diálogo sobre a importância da ingestão de frutas e legumes nas refeições diárias. Oralidade falando sobre o Dia Nacional do Trânsito. Momento lúdico brincando de dirigir. Pintura de frutas trabalhando as cores do semáforo. Musicalização com a música "Dirigindo meu carro". Livro Positivo p. 56. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentos básicos do balé com alongamento e montagem coreográfica. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga, esquivas e golpes giratórios trabalhando com circuito motor. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e música infantil. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Roda de conversa sobre a quarta saudável. Trabalhando a coordenação motora fina utilizando vários tipos de riscante. Estimulando movimentos corporais saltando como sapo, seguida com a identificação das vogais na palavra sapo. Livro "Desenhar" P. 23. Musicalização "O sapo" - Canção Infantil. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentos básicos do balé com alongamento e montagem coreográfica. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga, esquivas e golpes giratórios trabalhando com circuito motor. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre rotina e combinados de sala. Musicalização com canções infantis variadas. Portfólio Positivo parte 4. Livro "Experiências" p. 24 e 25. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Revisando temas de conscientização sobre trânsito seguro. Desenvolvimento motor no parquinho. Produção do Saber: Livro "Experiências" p. 23. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos de encaixe. Socialização com musicalização infantil. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Diálogo sobre os cuidados que devemos ter no trânsito. Produção das carteiras de habilitação. Livro “Letrar” p. 28. Atividade na folha. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| AVISOS | |
| Avaliação Diagnóstica 3 (AD3) | |
| 1.º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais – História e Geografia |
| Diagnóstica 3 (AD3) | |
| 2.º ao 5.º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais – História e Geografia |
| Avaliação Diagnóstica 3 (AD3) | |
| 6.º ao 9.º Ano do Ensino Fundamental Anos Finais – Matemática e Educação Física |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. LITERATURA/ LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3): "Úrsula", de Maria Firmina dos Reis. |
| Código do Classroom: | dy5cc5v |
| 2. BIOLOGIA | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | 53mbhge |
| 3. BIOLOGIA | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | 53mbhge |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | 4bht4ca |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3 - Capítulo 12: Domínios Morfoclimáticos brasileiros, pp. 72 a 84. |
| Código do Classroom: | gmnkd5q |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | gmnkd5q |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | ziuhrf2 |
| 2. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | ziuhrf2 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | ifg7wzu |
| 4. BIOLOGIA | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | plmbilq |
| 5. BIOLOGIA | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). |
| Código do Classroom: | plmbilq |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula Teórica: Revisão para a Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 3 (ADEM3). Módulo 7 - Capítulo 13 e 14. |
| Código do Classroom: | eyncqnh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. BIOLOGIA 2 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Volume 4 - Frente B - Capítulo 15: Protocordados, Peixes e Anfíbios. P. 73. |
| Código do Classroom: | 56e7ayk |
| 2. GEOGRAFIA 1 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 16: Oriente Médio continuação. P. 82. |
| Código do Classroom: | p67yhxx |
| 3. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Volume 4 - Frente A - Capítulo 16: Sistema urinário e genital. P. 40. |
| Código do Classroom: | efxjav2 |
| 4. GEOGRAFIA 2 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 16: Oriente Médio continuação. P. 82. |
| Código do Classroom: | v5em62d |
| 5. GEOGRAFIA 2 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 16: Geopolítica do Irã. P. 89. |
| Código do Classroom: | v5em62d |
| 6. BIOLOGIA 2 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Frente C - Capítulo 12: FisiologiaVegetal. P. 130. |
| Código do Classroom: | 56e7ayk |
| 7.GEOGRAFIA 2 | |
| Professor(a): | Leonardo Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 16: Geopolítica do Irã. P. 89. |
| Código do Classroom: | v5em62d |
| 8. HISTÓRIA 1 | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 18 - Frente A: Período entreguerras. |
| Código do Classroom: | hpocsdg |
| 9. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Revisão UECE. |
| Código do Classroom: | jm63q5y |
| 9. ESPANHOL | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Interpretação textual e estudos gramaticais: site Profedele. |
| Código do Classroom: | qw4yhuy |
| OBSERVAÇÕES: | |
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