| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados de sala. Estimula a imaginação e a coordenação motora, por meio da criação de estruturas tridimensionais utilizando massinha de modelar. Diálogo sobre o Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Atividade na folha prática. Trabalhando a criatividade, usando tinta e carimbos para criar diferentes marcas gráficas. Atividade no livro "Inventar", pp. 17 e 18. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Explorar a concentração e a imaginação através das atividades Aventuras Criativas Faber Castell. Explorar os movimentos corporais com circuito no pátio. Estimular a coordenação motora com atividades de colagem. Musicalização infantil com a canção "Motorista", Patati Patatá. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Livro ''Desenhar'', pp. 26 e 27. |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhimento com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Roda de conversa sobre os cuidados a ter ao atravessar a rua. Atividade lúdica sobre o trânsito. Musicalização com a música "Atravessar a Rua". Escuta de um trecho da história "A Sopa de Pedra". Livro "Letrar", p. 18. Desenvolvimento corporal com a música "Estátua Divertida". Criação de tons com o livro "Desenhar", p. 15. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Trânsito: Educar é Preciso! A importância da segurança no trânsito. Diálogo sobre o mês de setembro. Livro "Numerar", pp. 17, 18 e 19. Atividade lúdica com tampinhas de letras para formar o próprio nome. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Brincadeiras das Artes", p. 24. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 7 In the Ocean. Lesson 4 - Numbers; Workbook, p. 53. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1.PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática (AP): Feira da Matemática. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática (AP): Feira da Matemática. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Atividades práticas (AP): "Dumbo handprint art (Painel “Carimbo de mão do Dumbo”). |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática (AP): Feira da Matemática. |
| Código do Classroom: | z4yoxqr5 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | b4nb7ezg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Atividade coletiva. |
| Código do Classroom: | wju643il |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Atividades práticas (AP). |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Orientação de Estudo (OE). |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudo (OE) |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Atividades práticas (AP). |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Atividades práticas (AP). |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| 5. ARTES | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Atividades práticas (AP). |
| Código do Classroom: | j35a6y3s |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Atividade a partir do livro "Histórias à brasileira". |
| Código do Classroom: | g5puigyl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudo (OE3). |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Atividade de compreensão textual: gênero instrucional - Regras do jogo. |
| Código do Classroom: | zuz2uvqc |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | OE resolution in pairs. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Apresentações do trabalho do Literarte. |
| Código do Classroom: | xamd5ggj |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Atividade de compreensão textual: gênero texto de opinião. |
| Código do Classroom: | ionu3yy7 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudo (OE3). |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | OE resolution in pairs. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | jornucbt |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 3. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | 64ugfxnz |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | w3mil6sy |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | z36ywdei |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Conteúdo da aula: | l6y5fczp |
| 3. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | i46yptjv |
| 4. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | canc6fyn |
| 5. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | 2tlv4n4x |
| 6. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | 2kuig22w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | qf6qjykb |
| 2. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | 64s4f2bd |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | aoph3k4l |
| 4. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | 22avjgou |
| 5. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | zuf5medk |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | n6iehgcr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | i5je3lld |
| 2. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 3. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 4. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 5. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | n5hsraks |
| 6. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Semana Cultural, Esportiva, Solidária e Científica (SECESC). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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