| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Literarte. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre o fim de semana. Escolha do livro do Literarte para atividade em sala. Circuito das cores primárias e a associação das cores. Realização de atividade explorando as sensações a partir da experimentação de movimentar-se sobre caixas de ovos. Musicalização com a música Borboletinha. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Pasting and christmas song practice. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto Literarte. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no parque. Diálogo na roda de socialização sobre o fim de semana. Conversa informal sobre o projeto Literarte e escolha dos livros para a realização da pintura. Assistir ao vídeo da turma da Mônica "É preciso reciclar" link: https://www.youtube.com/watch?v=F0-qYsX1vws | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Ready to read. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 76 to 79. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Projeto Literarte e Dia da Bandeira. | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre o dia da bandeira, exploração das cores que compõem a mesma e o significado de cada uma. Realização de atividade no livro p. 61. Estímulos a coordenação motora ampla através da brincadeira da Amarelinha. Conceito matemático (largo e estreito) através de atividade prática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 73. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Writing practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 70 to 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Lateralidade - Bingo de sílabas. | |
| Atividades desenvolvidas | Na roda de socialização, conversamos sobre respeito ao próximo e suas escolhas pessoais. Trabalhando a lateralidade através do jogo "Cabra-Cega". Bingo de sílabas e formação de palavras no caderno de desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade na folha. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Spelling. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 83 to 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Conversa informal, leitura individual e coletiva. Registro espontâneo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Um passeio pela literatura e pela matemática. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 82. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Filme: "Divertida Mente". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Agora é com você! | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 111 e 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Writing practice. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 62 to 65. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 e 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 3 e 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 e 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7. | |
| 4. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Pintura em tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva "Saber e Fazer" p. 104. Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 4 e 5. | |
| OBSERVAÇÕES: | Obs.: Professora Lia Matos substituiu o setor de psicologia na aula do LIV. | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Educação Financeira. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro de "Educação Financeira" pp. 52 a 55 e 68. Livro de "Educação Financeira" pp. 56 a 63. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (O.E). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (O.E) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (O.E) q. 4 a 6. | |
| 3. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. | |
| Tarefa de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Pintura em tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Obs.: Professora Karla Miranda substituiu o setor de psicologia na aula do LIV. | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 44 a 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 7 e 8. Estudar as tabuadas da multiplicação. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 9 e 10. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 5 e 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Folha da tabuada de divisão (responder na folha). | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 4 e 5. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 25 e 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 6 e 7. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 6 e 7. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 8 e 9. | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD3. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva das atividades no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD3. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro de "Educação Financeira" pp. 54 e 55. Livro de "Educação Financeira" pp. 56 a 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 5. Trazer o livro de "Educação Financeira". | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Industrialização e mecanização, sensor de inclinação. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo da indústria 4.0 pp. 3 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Industrialização e mecanização, sensor de inclinação. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo da indústria 4.0 pp. 3 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Econômicos do Império Islâmico. | |
| Tarefa de sala: | Explicação: pp. 118 a 124. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 120 q. 16 (A, B) e p. 123 q. 1. | |
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Marcador de página natalino. | |
| Tarefa de sala: | Colagem. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Andre Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para AD3. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 111 q. 1, 2 e 3. | |
| 4. MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Jogo: Forças Unidas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Grécia e Mundo Grego. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. Aplicação da APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 123 e 124 q. 2, 3 e 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | Durante a aula de Mind Lab a Coordenação acompanhou os alunos. | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para AD3. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 147 e 148 q. 1, 2 e 3. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para AD3. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 146 e 147 q. 3 (C) e p. 148 q. 4 e 5. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Ocupação e Produção das Américas | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 117 q. 11, p. 118 q. 12 e p. 120 q. 13 (A). | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capitanias Hereditárias (Revisão). | |
| Tarefa de sala: | Explicação. Aplicação na APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 120 q. 13 (B, C) e p. 121 q. 14 (A). | |
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Avaliação do professor. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Sistema Imunológico. | |
| Tarefa de sala: | Questionário de recapitulação no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 Síntese (completa) | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 124 e 125 q. 6, 7 e 8. | |
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Guirlandas natalinas. | |
| Tarefa de sala: | Colagem. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para AD3. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 127 e 128 q. 1, 2 e 3. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Concordância Verbal. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 125 e 126 Síntese. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 127 q. 1, 2 e 3. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Probabilidade e estatística. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 62, 63 e 64 q. 20, 21, 22 e 23. | |
| 2. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da avaliação oral. Projeto "Li e recomendo". | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do melhor livro lido no ano letivo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Probabilidade e estatística. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 66 q. 4, 5, 6 e 7. | |
| 4. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Guirlanda natalina. | |
| Tarefa de sala: | Confecção de uma guirlanda natalina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Desenho livre. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de desenho livre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Emprego da crase. | |
| Tarefa de sala: | Correção, pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 1 a 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da avaliação oral. Projeto "Li e recomendo". | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do melhor livro lido no ano letivo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Igualdade. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 107 q. 1, 2 e p. 111 q. 3, 4. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Sexualidade e reprodução humana. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 44 a 48 q. 1 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 e 43 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 4. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Coerência e coesão. | |
| Tarefa de sala: | Atividade sobre coesão. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 75 q. 35 a 38. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 97 e 98 q. 9, 10, 11 e 12. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 98 e 99 q. 13, 14, 15 e 16. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | A norma padrão da língua. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 68 a 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 26 a 29. | |
| 3. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | A norma padrão da língua. | |
| Tarefa de sala: | Correção, pp. 68 a 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 75 e 76 q. 31 a 34. | |
| 4. LITERARTURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Modernismo - 3ª fase - Geração de 1945 - João Cabral de Melo Neto. | |
| Tarefa de sala: | Explicações e anotações. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| 5. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Modernismo - 3ª fase - Geração de 1945. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Sociedade de consumo. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 82 e 83 q. 1, 2, 3, 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | 1ª aula: Coordenação entrou em sala para projeção de um vídeo motivacional e, em seguida, propôs uma discussão. | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA 1 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. HISTÓRIA 1 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Resolução e correção da Tarefa Direcionada 2 (TD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Revisão: Eletricidade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Revisão: Eletricidade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Resolução e correção da Tarefa Direcionada 2 (TD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
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