INFANTIL II | |
ATIVIDADES GERAIS | |
Professor: | Maria Delfino |
Tema do dia | Projeto Espaço Cultural: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! |
Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento da atenção e oralidade ao ouvir e falar da história "O bichinho da maçã". Visualização de obras e releitura da obra coletiva "Peixe". Pintura livre no jardim, estimulando a imaginação e o trabalho em equipe. Livro Pitágoras, p. 37. Musicalização com a música "Aquarela". |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY | |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Numbers. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 38 and 39. |
AVISOS | |
INFANTIL III | |
ATIVIDADES GERAIS | |
Professor: | Rebeca Furtado |
Tema do dia | Projeto Espaço Cultural: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! |
Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no parque. Conhecer vários gêneros textuais (uso social da escrita). Livro Pitágoras, p. 41. Apreciação da obra "Manacá", da artista plástica Tarsila do Amaral. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY | |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Cut practice. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 57 and 58. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra amanhã, dia 27/09. |
INFANTIL IV | |
ATIVIDADES GERAIS | |
Professor: | Élika Monteiro |
Tema do dia | Projeto Espaço Cultural: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! |
Atividades desenvolvidas | Projeto: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Robótica: Meios de transportes. Musicalização e dança "Pano encantado", de Lu Chamusca. Caderno de Atividades (CA), p. 52. Treinando a escrita do nome completo no caderno de desenho. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY | |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Writing practice. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 67 to 69. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Sexta-feira, faremos uma atividade em grupo e devo levar recortes de peças de roupa. Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra amanhã, dia 27/09. |
INFANTIL V | |
ATIVIDADES GERAIS | |
Professor: | Cassandra Oliveira |
Tema do dia | Projeto Espaço Cultural: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! |
Atividades desenvolvidas | Conclusão das obras, coletiva e individual. Noção temporal no Caderno de Atividades (CA), p. 32. Coordenação motora fina utilizando pincel com tinta e texto instrucional de amarelinha. |
Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 20. |
AMERICAN ACADEMY | |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Reading practice. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 112 to 115. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra amanhã, dia 27/09. |
1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. PORTUGUÊS | |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Aplicando Avaliação Diagnóstica (AD3) com leitura e explicação. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. CIÊNCIAS | |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Aplicando Avaliação Diagnóstica (AD3) com leitura e explicação. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. MATEMÁTICA | |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Aplicando Avaliação Diagnóstica (AD3) com leitura e explicação. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. ARTE | |
Professor: | Javier Medrano |
Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! |
Tarefa de sala: | Conclusão das obras. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. AMERICAN ACADEMY | |
Professor: | Flora Bezerra |
Conteúdo de sala: | Reading practice. |
Tarefa de sala: | Book pp. 112 to 115. |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra amanhã, dia 27/09. |
2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. PORTUGUÊS | |
Professor: | Natália Pinheiro. |
Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de casa (PS): | |
2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Professor: | Carlos Júnior. |
Conteúdo de sala: | Jogos de Estafetas. |
Tarefa de casa (PS): | Atividades de correr insinuosa, saltar e jogo da velha. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. AMERICAN ACADEMY | |
Professor: | Clive Kifumbi. |
Conteúdo de sala: | Extra Activity: 4 Corners. |
Tarefa de sala: | Personal Activity. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. HISTÓRIA | |
Professor: | Natália Pinheiro. |
Conteúdo de sala: | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de casa (PS): | |
5. HISTÓRIA | |
Professor: | Natália Pinheiro. |
Conteúdo de sala: | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. CIÊNCIAS | |
Professor: | Izabelle Maia. |
Conteúdo de sala: | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de casa (PS): | |
2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Professor: | Carlos Júnior. |
Conteúdo de sala: | Jogos de Estafetas. |
Tarefa de sala: | Atividades de correr insinuosa, saltar e jogo da velha. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. ARTE | |
Professor: | Javier Medrano. |
Conteúdo de sala: | Projeto: Pequenos pintores de grandes artistas. |
Tarefa de sala: | Confecção das telas. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. PORTUGUÊS | |
Professor: | Izabelle Maia. |
Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Aumentativo e diminutivo. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 96 a 99. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. PORTUGUÊS | |
Professor: | Izabelle Maia. |
Conteúdo de sala: | Mind Lab: "Conect fuor". |
Tarefa de sala: | Mind Lab: "Conect fuor". |
Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 18 a 19. |
OBSERVAÇÕES: | |
4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Professor: | Carlos Júnior. |
Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. MATEMÁTICA | |
Professor: | Rejane Belisário. |
Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de casa (PS): | |
3. MATEMÁTICA | |
Professor: | Rejane Belisário. |
Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Giros e frações de giros. |
Tarefa de sala: | Folha padronizada da divisão. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 72 q. 14, 15 e 16. |
4. MATEMÁTICA | |
Professor: | Rejane Belisário. |
Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Ângulos. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 73 e 74. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 75 q. 19, 20 e 21. |
5. ARTE | |
Professor: | Javier Medrano. |
Conteúdo de sala: | Projeto: Pequenos pintores de grandes artistas. |
Tarefa de sala: | Confecção das telas. |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. MATEMÁTICA | |
Professor: | Rejane Belisário. |
Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de casa (PS): | |
2. ARTE | |
Professor: | Javier Medrano. |
Conteúdo de sala: | Projeto: Pequenos pintores de grandes artistas. |
Tarefa de sala: | Confecção das telas. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Professor: | Carlos Júnior. |
Conteúdo de sala: | Jogos de estafetas e grande jogo de basquetebol. |
Tarefa de sala: | Atividades de correr insinuosa, saltar, jogo da velha e jogo de basquetebol. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. INGLÊS | |
Professor: | Clive Kifumbi. |
Conteúdo de sala: | Extra Activities: memory and action. |
Tarefa de sala: | Personal Activity. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. MATEMÁTICA | |
Professor: | Rejane Belisário. |
Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Multiplicar e dividir. |
Tarefa de sala: | Folha padronizada da multiplicação. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 76 e 77 q. 18 (A a D), q. 19 (A a C) e o cálculo mental. |
OBSERVAÇÕES: | |
6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. CIÊNCIAS | |
Professor: | Lígia Lima |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
2. PORTUGUÊS | |
Professor: | Gabriela Moura |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. PORTUGUÊS | |
Professor: | Gabriela Moura |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
4. GEOGRAFIA | |
Professor: | André Cavalcante |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
5. GEOGRAFIA | |
Professor: | André Cavalcante |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. PORTUGUÊS | |
Professor: | Gabriela Moura |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
2. GEOGRAFIA | |
Professor: | André Cavalcante |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. GEOGRAFIA | |
Professor: | André Cavalcante |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
4. PORTUGUÊS | |
Professor: | Gabriela Moura |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
5. PORTUGUÊS | |
Professor: | Gabriela Moura |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. GEOGRAFIA | |
Professor: | André Cavalcante |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
2. HISTÓRIA | |
Professor: | Pedro Aníbal |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. CIÊNCIAS | |
Professor: | Natália Gindri |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
4. CIÊNCIAS | |
Professor: | Natália Gindri |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Professor: | Paolo Sabóia |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. GRAMÁTICA | |
Professor: | Maxsulayne Lima |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
2. BIOLOGIA | |
Professor: | Natália Gindri |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. GRAMÁTICA | |
Professor: | Maxsulayne Lima |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Professor: | Paolo Sabóia |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
5. QUÍMICA | |
Professor: | Ronne Viana |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
6. GEOGRAFIA | |
Professor: | André Cavalcante |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
1. INGLÊS | |
Professor: | Fernando Fialho |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
Professor: | Maxsulayne Lima |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. BIOLOGIA | |
Professor: | Fred Becco |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
Professor: | Maxsulayne Lima |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
5. ESPANHOL | |
Professor: | Tamara Moraes |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
6. QUÍMICA | |
Professor: | Ronne Viana |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
1. QUÍMICA | |
Professor: | Dário Medina |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
2. BIOLOGIA | |
Professor: | Fred Becco |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. INGLÊS | |
Professor: | Fernando Fialho |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. ESPANHOL | |
Professor: | Tamara Moraes |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
4. QUÍMICA | |
Professor: | Dário Medina |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
Professor: | Paulo César |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
6. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
Professor: | Paulo César |
Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
1. BIOLOGIA 2 | |
Professor: | Michael Rocha. |
Conteúdo de sala: | Histologia humana. |
Tarefa de sala: | Exposição do assunto: tecidos conjuntivos. |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 41 e 42 q. 5, 6, 7 e 8. |
2. INGLÊS | |
Professor: | Fernando Fialho |
Conteúdo de sala: | If Clauses. |
Tarefa de sala: | Pp. 9 e 10 q. 1 a 7. |
Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 1 a 4. |
2. ESPANHOL | |
Professor: | Tamara Moraes |
Conteúdo de sala: | El futuro imperfecto de indicativo. |
Tarefa de sala: | Pp. 42 a 44. |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 51 e 52 q. 1, 2, 3 e 4. |
3. QUÍMICA 2 | |
Professor: | Dário Medina. |
Conteúdo de sala: | Estudo dos gases. |
Tarefa de sala: | Misturas gasosas. |
Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. 1, 2, 3 e 4. |
4. MATEMÁTICA 2 | |
Professor: | Laertti Rios. |
Conteúdo de sala: | Esfera. |
Tarefa de sala: | P. 8 q. 5 a 7. |
Tarefa de casa (PS): | P. 7 q. 1 a 4. |
5. MATEMÁTICA 2 | |
Professor: | Laertti Rios. |
Conteúdo de sala: | Seções da esfera. |
Tarefa de sala: | P. 9 q. 1. |
Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 2 a 5. |
6. FÍSICA 2 | |
Professor: | Everton Castro |
Conteúdo de sala: | Lentes esféricas. |
Tarefa de sala: | Estudo analítico da equação dos pontos conjugados. |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 38 e 39 q. 14, 15, 16 e 17. |
OBSERVAÇÕES: | |
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