| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Roda de conversa sobre os combinados da sala de aula. Diálogo sobre o projeto Mulheres em Ação! Atividade de pintura da artista Bia Bedran. Musicalização infantil com a canção "De abóbora faz melão" - Bia Bedran. Trabalhando as cores e estimulação sensorial com de bolinhas de gel. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo o balé clássico. Movimentos básicos do balé com atividades lúdicas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga, esquivas e musicalidade trabalhando com passo de ginga, cocorinha e cantigas de capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Mulheres em Ação! Trabalhar a vogal A através do circuito da abelha. Explorar a coordenação motora com atividade coletiva no papel kraft. Livro ''Desenhar'', p. 11. Aguçando a escuta através da contação de história ''Cachinhos Dourados e os Três Ursos''. Musicalização infantil ''Quando eu era um peixinho'' do grupo Palavra Cantada. Atividade na folha de atividade prática. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo o balé clássico. Movimentos básicos do balé com atividades lúdicas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga, esquivas e musicalidade trabalhando com passo de ginga, cocorinha e cantigas de capoeira. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 1 Hello! Lesson 7 - Review; Student's book, p. 12. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Atividade motora no parque. Roda de conversa sobre o cuidado e respeito com as mulheres. Visualização e reconhecimento da imagem da artista Sandra Guinle. Estimulação do movimento de sopro e respiração, brincando de soltar bolhas de sabão. Atividade, trabalhando noção de grandeza na folha impressa. Musicalização com a música "Simplesmente Mulher". Livro "Letrar", pp. 3 e 5. Livro "Brincadeira das Artes", p. 28. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Folha impressa. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 2 The Weather. Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 13. Workbook, p. 11. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo o balé clássico. Movimentos básicos do balé com atividades lúdicas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga, esquivas e musicalidade trabalhando com passo de ginga, cocorinha e cantigas de capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com bloco de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto Mulheres em Ação! Diálogo sobre reconhecimento do nome próprio com ficha. Livro "Letrar" pp. 10 e 12. Atividade lúdica com as letras do alfabeto por meio do jogo da memória. Bingo das vogais. |
| Hoje teremos PS? | |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento solo. Posições básicas do balé. Atividade lúdica com músicas variadas. Montagem coreográfica com movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga, esquivas e musicalidade trabalhando com passo de ginga, cocorinha e cantigas de capoeira. |
| AVISOS | Amanhã será quarta saudável. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Caderno do aluno p. 18. |
| Código do Classroom: | fri3brim |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Contagens, medidas e localização. Livro Didático p. 27. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 1 Let's explore and learn. Lesson 3: Story; Student's book, pp. 12 and 13. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo. Posições básicas do balé. Atividade lúdica com músicas variadas. Montagem coreográfica com movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, esquivas e musicalidade trabalhando dois a dois com ginga, guarda baixa, toque no pandeiro e cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Parlendas para brincar! Livro Didático p. 36. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Escola: Ruas e Arredores. Livro didático, p. 21. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, das esquivas e da musicalidade, trabalhando em duplas a ginga, a guarda baixa, o toque no pandeiro e as cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento no solo e exercícios de flexibilidade. Montagem coreográfica com músicas variadas. Atividade lúdica com movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Olhe como eles são! Livro didático, pp. 28 e 29. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 1: Old toys, new toys; Lesson 2: Song; Student's book, p. 11. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Olhe como eles são! Livro didático, pp. 28 e 29. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Querido diário. Livro didático, pp. 26 a 31. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, das esquivas e da musicalidade, trabalhando em duplas a ginga, a guarda baixa, o toque no pandeiro e as cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento no solo e exercícios de flexibilidade. Montagem coreográfica com músicas variadas. Atividade lúdica com movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Querido diário. Livro didático, pp. 26 a 31. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Municípios: interdependência entre as paisagens. Livro didático, pp. 27 a 30. |
| Código do Classroom: | et343xrj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 1: Let's explore together; Lesson 2: Song; Grammar; Student's book, p. 11. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento no solo e exercícios de flexibilidade. Movimentação coreográfica com músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, das esquivas e da musicalidade, trabalhando em duplas com ginga, guarda baixa, toque no pandeiro e cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 2: Missão antibactéria - O que aprendemos? |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Gênero textual notícia. |
| Código do Classroom: | viainfet |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 1: All about school! Lesson 3, student's book, pp. 12 and 13. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Livro "Pituxa a vira-lata". |
| Código do Classroom: | 5ji5bnos |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento no solo e exercícios de flexibilidade. Movimentação coreográfica com músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, das esquivas e da musicalidade, trabalhando em duplas com ginga, guarda baixa, toque no pandeiro e cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Gênero textual crônica. |
| Código do Classroom: | tdhpvx7m |
| 3. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 2: Pulmão articulado. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Livro "O Menino no espelho". |
| Código do Classroom: | b4uisy2b |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 1: Who are we? Lesson 3, student's book, pp. 12 and 13. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Múltiplos, pp. 45 e 46. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 2: Reading. SB, p. 24. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Múltiplos, pp. 45 e 46. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Início das discussões da obra "A bailarina fantasma" e atividade. |
| Código do Classroom: | cx6wdxtd |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Conhecendo a Terra, pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Modalidades de trabalho: Perfis, vantagens e desvantagens. |
| Código do Classroom: | e5gq2eaa |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 4: Adição de números inteiros, pp. 56 a 58. |
| Código do Classroom: | jbivbiyx |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: O ar que respiramos, pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Camadas da atmosfera, pp. 36 e 37. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 2: Reading. SB, p. 24. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 2: Reading. SB, p. 24. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Fatores climáticos, pp. 35 e 36. |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Início das discussões da obra "Vende-se uma família" e atividade. |
| Código do Classroom: | 63looemu |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Populações americanas e africanas, pp. 36 a 53. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Populações americanas e africanas, pp. 36 a 53. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Demografia da Oceania, pp. 48 a 54. |
| Código do Classroom: | 734z5kpy |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança, pp. 40 e 41. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança, pp. 41 e 42. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 2: Reading. SB, p. 24. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Discussão a partir da leitura do livro "O diário de Anne Frank" e atividade. |
| Código do Classroom: | opnwknml |
| OBSERVAÇÕES: | |
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