| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Adaptação. |
| Atividades desenvolvidas | Acolhida com músicas de boas vindas, utilizando a caixa musical. Momento de socialização utilizando blocos de encaixe e massa modelar. Desenho livre na folha de Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Adaptação. |
| Atividades desenvolvidas | Visitação dos espaços da escola. Visualização dos nomes dos colegas de sala utilizando os crachás. Brincando de fantoche. Dança e movimento com a música "Caranguejo". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Dinâmica de boas vindas. |
| Atividades desenvolvidas | Músicas variadas com movimentação livre para adaptação conhecimento da turma. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Atividades quebra gelo e de boas vindas. |
| Atividades desenvolvidas | Capoeira e brincadeiras pedagógicas adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Para finalizar nossa semana sexta-feira (24/01) teremos nosso banho de chuveirão. Não se esqueça da sua autorização. |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Natália Pinheiro |
| Tema do dia | Adaptação. |
| Atividades desenvolvidas | Acolhida com musicalização, rodinha informativa com cartazes mostrando como é nossa escola, contação de história e dinâmica do espelho Olhando suas características. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Dinâmica de boas vindas. |
| Atividades desenvolvidas | Músicas variadas com movimentação livre para adaptação conhecimento da turma. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Atividades quebra gelo e de boas vindas. |
| Atividades desenvolvidas | Capoeira e brincadeiras pedagógicas adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Adaptação. |
| Atividades desenvolvidas | Acolhida. Musicalização. Tour pela escola. Rodinha informativa apresentando cartazes de rotina e conversa breve sobre o tour feito na escola. Dinâmica de balões no pátio. Trem desgovernado no parque. Contação de história e confecção de fantoches de dobradura. Boliche. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma foto da família. |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Dinâmica de boas vindas. |
| Atividades desenvolvidas | Músicas variadas com movimentação livre para adaptação conhecimento da turma. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Atividades quebra gelo e de boas vindas. |
| Atividades desenvolvidas | Capoeira e brincadeiras pedagógicas adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Sexta-feira, teremos banho de piscina! Vir com traje de banho e fardamento. Trazer: boias ou coletes (cheios). Toalha e kit de higiene identificados. |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Conversa espontânea. |
| Tarefa de sala: | Roda de conversa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica de boas vindas. |
| Tarefa de sala: | Músicas variadas com movimentação livre para adaptação conhecimento da turma. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Conteúdo de sala: | Atividades quebra gelo e de boas vindas. |
| Tarefa de sala: | Capoeira e brincadeiras pedagógicas adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LIV | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do Tomás. |
| Tarefa de sala: | Conhecer os amigos da turma do Tomás. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Relação número e quantidade. |
| Tarefa de sala: | Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Percepção da luz. |
| Tarefa de sala: | Teatro de sombras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material didático. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 1 a 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades pp. 29 e 30. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Números e medida de tempo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 1 a 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades pp. 29 e 30. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Noite e dia. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Noite e dia. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material didático |
| Tarefa de sala: | Construção da casa do Geraldo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do Material. |
| Tarefa de sala: | Sondagem numérica. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Números naturais. |
| Tarefa de sala: | Registro no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A vida dos animais. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 à 8. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 53. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Como são os animais. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 à 8. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 53. |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao mundo da arte. |
| Tarefa de sala: | O que é Arte? |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Ditado de palavras com CH, X com som de Z, SS, Ç e formação de frases. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Ditado de palavras com CH, X com som de Z, SS, Ç e formação de frases. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da disciplina, socialização professora e alunos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Jogos da Sombras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Introdução a Exlab. |
| Tarefa de sala: | Jogando Sudoku. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Jogos das sombras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Discutindo a importância da leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Ditado de palavras com CH, X com som de Z, SS, Ç e formação de frases. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Socialização com a turma. |
| Tarefa de sala: | Ditado de palavras com CH, X com som de Z, SS, Ç e formação de frases. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Números egípcios e romanos. |
| Tarefa de sala: | Projeção: A história dos números. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Números romanos. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Geografia para entender o mundo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9, q. 1, 2 e 3. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: E-mail formal. |
| Tarefa de sala: | Livro de atividade - Produção de texto: p. 33, q. 3 e 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquise sobre netiqueta e responda: O que você aprendeu sobre esse assunto? |
| 5. LIV | |
| Professor: | Vanesca Deodato |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina do material e da turma. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Casa, terremoto, inquilino e o jogo pega tarefa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. Introduzindo o mundo da robótica e automação. |
| Tarefa de sala: | Esquematização de um robô. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do programa: Exlab. |
| Tarefa de sala: | Aplicação do jogo: Sudoku. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Conto popular. |
| Tarefa de sala: | Leitura de contos populares: p. 53 "A mulher teimosa" e pp. 60 e 61 "O preguiçoso". Escolha de um dos contos para fazer uma ilustração. |
| Tarefa de casa (PS): | Ler no QR Code do livro ou pesquisar na internet o conto "A árvore que dava dinheiro" e responda: Quem é Pedro Malasartes? |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Brasil: Formação e organização do território. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11, q. 1, 2 e 3. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Brasil: Formação e organização do território. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Os povos do país do mundo atual. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 6, q. 1, 2 e 3. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica de colaboração. |
| Tarefa de sala: | Vamos construir um barco. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Eletrostática. Cargas elétricas. |
| Tarefa de sala: | Pp. 2 a 4 e p. 29. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 8, q. 1 (C) e q. 2 (A e B). |
| 4. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. Introduzindo o mundo da robótica e automação. |
| Tarefa de sala: | Esquematização de um robô. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do programa: Exlab. |
| Tarefa de sala: | Aplicação do jogo: Sudoku. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Letícia Diniz |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina, do material e da turma. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Conhecimento do grupo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Mundo globalizando. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 7, q. 1 e 2. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Transformações da matéria. |
| Tarefa de sala: | Estudo do estado da matéria e suas transformações. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | George Euzébio |
| Conteúdo de sala: | Correção Coletiva. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | George Euzébio |
| Conteúdo de sala: | Propriedades da potenciação. |
| Tarefa de sala: | Atividade copiada no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade copiada no quadro. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | O saber histórico. |
| Tarefa de sala: | Roda de conversa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Estudo do movimento. |
| Tarefa de sala: | Analise dos principais conceitos relativos à cinemática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | A Pré-História. |
| Tarefa de sala: | Roda de conversa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Noções de lógica Matemática. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 1, 2, 3, 4 e 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 12 e 13, q. 6, 11, 13 e 14. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Noções de lógica Matemática. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 1, 2, 3, 4 e 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 24 e 25, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemir Mariano |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do professor. |
| Tarefa de sala: | Apresentação do material didático. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Mudança de fase. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | O que é Arte? |
| Tarefa de sala: | Roda de conversa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Trigonometria no triângulo retângulo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 e 11. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 12 e 13, q. 7, 8, 9 e 10. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | A Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Roda de conversa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | A Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Roda de conversa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Mudança de fase: p. 8. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 9 e 10, q. 6, 7, 8 e 9. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Noções de lógica Matemática. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 1: pp. 1, 2, 3, 4, 5 e 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividade 1: p. 6, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Noções de lógica Matemática. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 1: pp. 1, 2, 3, 4, 5 e 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividade 1: p. 6, q. 5, 6, 7 e 8. |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Propriedades da matéria. |
| Tarefa de sala: | Compreendendo as diversas mudanças da matéria. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 2, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. FÍSICA 1 | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Eletrostática. |
| Tarefa de sala: | Carga elétrica. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 48, q. 3, 4, 5 e 6. |
| 5. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Estudo da tabela da periodização literária. |
| Tarefa de sala: | Pesquisar, no celular, o marco inicial de cada uma das estéticas literárias portuguesas, anotando na tabela. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: pp. 2 e 3, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Estudo da tabela da periodização literária: trovadorismo. |
| Tarefa de sala: | Contexto histórico, características, principais representantes e obras. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 2 e 3, q. 5, 6, 7 e 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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