| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Adaptação. |
| Atividades desenvolvidas | Acolhida com blocos de encaixe. Socialização no parque, brincando com bola de sabão. Circuito utilizando bambolês e cadeiras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Adaptação. |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o final de semana. Dinâmica Chega mais. Acolhida com massinha de modelar. Descobrindo a altura de cada um utilizando a fita métrica. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Tema do dia | Mouse and Me 1. |
| Atividades desenvolvidas | Introducing the characters. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Natália Pinheiro |
| Tema do dia | Adaptação. |
| Atividades desenvolvidas | Trabalhar as cores (azul, verde e amarelo) no caderno de desenho. Rodinha, palavras mágicas, numerais, lanche, parquinho e musicalização. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Tema do dia | Mouse and Me 2. |
| Atividades desenvolvidas | Introducing the characters. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Socialização. Numerais e quantidades no contexto diário. |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha informativa com musicalização e cartazes de rotina. Brincando de elefante colorido no parque. Contação de história "Girafinha flor". Jogo de memória dos números. Parquinho. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer imagens que representem, onde podemos encontrar os números diariamente. |
| INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Tema do dia | Mouse and Me 3. |
| Atividades desenvolvidas | Introducing the characters. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Roda de conversa. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Bem vindo ao Clubinho! |
| Tarefa de sala: | Livro p. 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades, pp. 5 e 6. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Reconhecer função social da matemática. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 5. |
| 4. ARTE | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Percepção do corpo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 e 4. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | O meu nome tem história! E que história! |
| Tarefa de sala: | Livro p. 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 6. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Um lugar da vida cotidiana e suas representações. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6 e caderno de atividade p. 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 63 e QR CODE p. 5 e 6. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Um lugar da vida cotidiana e suas representações. |
| Tarefa de sala: | Livro pp 3 a 6 e caderno de atividade p. 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividade pp. 63 e QR CODE p. 5 e 6. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Medindo o tempo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp 8 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividade pp. 34 e 35. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Medindo o tempo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividade pp. 34 e 35. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik. |
| Conteúdo de sala: | Bright Ideas 1 - Starter What´s your name? Lesson 1 Functional language and song. |
| Tarefa de sala: | Activity Book, p. 2. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: As paisagens e a vida nos municípios : campo e a cidade. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 63 e 64. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: As paisagens e a vida nos municípios : campo e a cidade. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 63 e 64. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Da unidade à centena. |
| Tarefa de sala: | Livro pp.7 a 11. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de Atividades pp. 31 e 32. |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik. |
| Conteúdo de sala: | Bright Ideas 2 - Starter What´s your favourite time of year? Lesson 1 Vocabulary, functional language and song. |
| Tarefa de sala: | Activity Book, p. 2. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Da unidade a centena. |
| Tarefa de sala: | Continuação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de Atividades pp.31 e 32. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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