| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Projeto: Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre vestimentas e acessórios utilizados pelos pais. Desenvolvimento de pinça colando EVA no personagem Boto. Desenvolvimento da coordenação motora ampla, brincando com bolas no parquinho.Trabalho com a visualização e identificação das formas geométricas. Musicalização com a música" A Canoa virou". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Alphabet. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 30 and 31. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Srs. Pais: Lembramos que sexta-feira, dia 09/08, será o último dia para efetuar o pagamento referente à adesão ao Projeto em Família: "Soltando Pipa com o Papai". |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Projeto: Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. |
| Atividades desenvolvidas | Dança e movimento com a Brincadeira folclórica "Dança das Cadeiras". Identificação da letra P de Papai. Atividade com os números de 1 a 5 utilizando a música "Cinco Patinhos". Musicalização com a música "Sempre por você". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Ready to read. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp.37 and 38. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Srs. Pais: Lembramos que sexta-feira, dia 09/08, será o último dia para efetuar o pagamento referente à adesão ao Projeto em Família: "Soltando Pipa com o Papai". |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Projeto: Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. |
| Atividades desenvolvidas | Trabalhando semelhanças e diferenças através da classificação de objetos e pessoas. Sequência numérica até 12. Compreendendo relações espaciais (dentro, fora, acima, abaixo, entre, ao lado, perto e longe através de brincadeiras de roda. Conhecendo um pouco sobre a profissão da avó de Lumi (artista plástico). Vídeo sobre empilhamento. Conhecendo um pouco sobre o trabalho de Michael Grab. Livro Pitágoras pp. 14,15 e 16 (classe). Robótica (Mãe Natureza). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p.17 |
| EDUCAÇÃO MUSICAL | |
| Professor: | Helton Oliveira |
| Tema do dia | Retorno às aulas. |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha de conversa acerca do período que passaram de férias. Dinâmica de boas vindas. Dinâmica De acordo com a música. Reconhecimento e identificação de algumas canções populares infantis. Atividade Clap Clap Song. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Math basics. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 51 to 54. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Srs. Pais: Lembramos que sexta-feira, dia 09/08, será o último dia para efetuar o pagamento referente à adesão ao Projeto em Família: "Soltando Pipa com o Papai". |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | Projeto: Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. |
| Atividades desenvolvidas | Socialização das pesquisas de casa, apresentação dos personagens do folclore, manuseio de instrumentos de medida e escrita do nome completo. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de desenho. |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Spelling. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 39 to 42. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Srs. Pais: Lembramos que sexta-feira, dia 09/08, será o último dia para efetuar o pagamento referente à adesão ao Projeto em Família: "Soltando Pipa com o Papai". |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Writing. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 36 to 38. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Elk Araujo |
| Conteúdo de sala: | Unidade 3: De que os objetos são Feitos. |
| Tarefa de sala: | Capítulo 1: Características de Materiais e Objetos. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras pp. 74 a 77. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araujo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: É hora de Medir! Vamos Medir? |
| Tarefa de sala: | Livro Pitágoras pp. 15 e 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 17. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Aprender jogando. |
| Tarefa de sala: | Livro Pitágoras p. 11. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 12. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Aprender jogando. |
| Tarefa de sala: | Livro Pitágoras pp. 14, 15 e 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 13. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| EBA - Infantil II, III e IV | |
| Professor: | Edielma Alves |
| Tema do dia: | Projeto: Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. |
| Atividades desenvolvidas: | As atividades do dia tiveram início na aula de Jogos Lógicos, exploramos os blocos de encaixe com o objetivo de trabalhar a associação das cores primárias e a socialização. Em seguida, na aula de Artes, confeccionou-se um brinquedo folclore. Já na aula de Linguagem Corporal dança e movimentos, através das músicas folclóricas (cantigas de roda: ciranda cirandinha, atirei o pau no gato e caranguejo e músicas em homenagem aos pais. Em Oficina de Linguagens, exploramos o Alfabeto Móvel, reconhecendo as vogais nos nomes de folclóricas. Por fim, na aula de Atividade Temática, foi realizado brincadeira do espelho trabalhando atitudes de liderança e vivências em grupos. |
| Observações: | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
| Professor: | Edielma Alves |
| Tema do dia: | Projeto: Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. |
| Atividades desenvolvidas: | As atividades do dia tiveram início com Orientação de PS. Aula de Inglês: Roda de conversa e desenho. Em Jogos Lógicos, exploramos os blocos de encaixe com o objetivo de trabalhar a associação das cores primárias e a socialização. Em seguida, na aula de Artes, confeccionou-se um brinquedo folclore. Já na aula de Linguagem Corporal dança e movimentos, através das músicas folclóricas (cantigas de roda: ciranda cirandinha, atirei o pau no gato e caranguejo e músicas em homenagem aos pais. Em Oficina de Linguagens, exploramos o Alfabeto Móvel, reconhecendo as vogais nos nomes de lendas folclóricas. Por fim, na aula de Atividade Temática, foi realizado brincadeira do espelho trabalhando atitudes de liderança e vivências em grupos. |
| Observações: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4: Ruas e caminhos levam aos lugares. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 06 a 09. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 69 e 70. |
| 2. MÚSICA | |
| Professor: | Helton Oliveira. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Vizinhos. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de boas vindas e conversa informal sobre as férias. Livro pp. 79 a 84. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Samuel Costa. |
| Conteúdo de sala: | Write A Story. |
| Tarefa de sala: | Writing pp. 35, 36 e 37. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 7: Conhecendo mais os números. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 08 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 13. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 7: Conhecendo mais os números. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 08 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 27 e 28. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| EBA - 2º ano EF | |
| Professor: | Gabriela Gonçalves |
| Tema do dia: | Na pegada do bambolê |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber (PS). Oficina de Matemática: Bola no bambolê. Música: Prática de cantar. Educação Física: Natação. |
| Observações: | |
| EBA - 3º e 4º anos EF | |
| Professor: | Noemia Leal |
| Tema do dia: | Passatempo da multiplicação |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber (PS). Música: Prática de cantar. Oficina de Matemática: Passatempo da Multiplicação. Educação Física: Natação. |
| Observações: | |
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