| INFANTIL II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Projeto Em Família: Soltando Pipa com o Papai! (homenagem à figura paterna). |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre a importância da figura paterna. Desenvolvimento da oralidade verbalizando o nome do presente do papai. Atividade utilizando tinta guache e o carimbo da mão. Trabalho com o conceito aberto e fechado, utilizando garrafa pete. Livro "Pitágoras" p. 11. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Paste. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 41 to 42. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festa e Brincadeiras. |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa, falando sobre o final de semana. Literarte, dialogando sobre a vivência da leitura do livro levado para casa. Atividade com os números de 1 a 6 utilizando o jogo de boliche. Dança e movimento com a cantiga folclórica "Peixe Vivo". Desenvolvimento da coordenação motora ampla, brincando com bambolê. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Ready for School. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 47 and 48. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Projeto Folclore: Mitos, lendas, Festas e Brincadeiras. |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha Informativa conversando sobre o Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos (parlenda: 1, 2 feijão com arroz...), sobre o projeto em família. Literarte. Aprendendo a origem da palavra "Notícia" e seu significado. Conhecendo um pouco sobre a importância das abelhas. Reconhecendo a leitura como fonte de informação. Livro "Pitágoras" pp. 18 e 19. Projeto Soltando pipa com o Papai. Musicalização "Sempre por você"! |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer fruta na quarta para a confecção de espeto de fruta com mel. |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Learning letters. |
| Atividades desenvolvidas | Book p. 54 to 56. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | Projeto Folclore: Mitos, lendas, Festas e Brincadeiras. |
| Atividades desenvolvidas | Socialização do literarte, conhecer características da região
nordeste, leitura de imagens livro "Pitágoras" pp. 6 e 7,
relação número e quantidade até 20. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma foto ou imagem que represente uma região brasileira. |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Language arts. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 48 to 50. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
| 1. LITERARTE |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da leitura em família. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LIV |
| Professor: | Lucas Ledo |
| Conteúdo de sala: | Nomear o sentimento de egoísmo. |
| Tarefa de sala: | Leitura em roda. Reflexão e discussão. Despedida. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: É Hora de Medir! Medidas de Capacidade. |
| Tarefa de sala: | Conhecendo medidas com a vivência da culinária: suco de morango. Livro "Pitágoras" p. 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Pitágoras" p. 23. |
| 4. PORTUGUÊS |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Aprender Jogando. Coletando informações com enquetes. |
| Tarefa de sala: | Pesquisa em sala sobre brincadeiras preferidas. Construindo tabela e gráfico de acordo com a enquete. Livro "Pitágoras" pp. 20 e 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Pitágoras" p. 21 q. 3. |
| 5. AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Language arts. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 33 to 35. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | Estamos vivenciando o Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos, para continuar realizando o estudo, trazer pesquisa sobre trava-línguas dia 16/08. |
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