INFANTIL II |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Maria Delfino |
Tema do dia | Seres Vivos. |
Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização falando sobre o "Respeito ao Idoso". Trabalho com encaixe estimulando o movimento de pinça. Desenvolvimento da oralidade conversando sobre o cuidado com as plantas e com os animais. Musicalização com a música "Seu Lobato". Livro Pitágoras, p. 61. |
Tarefa de casa (PS): | |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento |
Tema do dia | Projeto jogos internos. |
Atividades desenvolvidas | Treinando para os jogos internos. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Colors and shapes. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 51 and 52. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Sexta-feira, faremos uma atividade em grupo: Devo trazer gravuras de frutas que gosto de comer. |
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INFANTIL III |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Rebeca Furtado |
Tema do dia | "Dia internacional do Idoso" |
Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a aula de campo no Ecopoint. Compartilhar com outras crianças, situações de cuidado nos espaços da instituição e fora dela. Livro Pitágoras, p. 31. Dança e movimento com a música "Passear no Jardim". Atividade com letra inicial do nome. Trabalhamos o valor "Respeito", lembrando o "Dia internacional do Idoso". |
Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 6. |
AVISOS | |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento |
Tema do dia | Projeto jogos internos. |
Atividades desenvolvidas | Treinando para os jogos internos. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Math basics. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 65 and 66. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL IV |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Élika Monteiro |
Tema do dia | Formação de palavras e agrupamentos. "Dia internacional do Idoso". |
Atividades desenvolvidas | Rodinha informativa conversando. Coleções e dinossauros.
Agrupamentos e quantidades de objetos. Livro Pitágoras, pp. 58 e 59. Caderno de Atividades (CA), pp. 33 e 55. Trabalhando o valor "Respeito". |
Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 55. |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento |
Tema do dia | Projeto jogos internos. |
Atividades desenvolvidas | Treinando para os jogos internos. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Phonics. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 85 to 88. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL V |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Cassandra Oliveira |
Tema do dia | Aprimorar os movimentos fonoarticulatórios. |
Atividades desenvolvidas | Gênero textual trava língua, Livro Pitágoras, pp. 74 e 75. Coordenar os movimentos corporais com o pé de lata e classificação de objetos. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras, p. 76. |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento |
Tema do dia | Projeto jogos internos. |
Atividades desenvolvidas | Treinando para os jogos internos. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Reading. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 116 and 119. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. MATEMÁTICA |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Prevendo situações. |
Tarefa de sala: | Trocando ideias com os colegas, pp. 11 e 12. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras, p. 13 q. 5. |
2. EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento |
Conteúdo de sala: | Projeto jogos internos. |
Tarefa de sala: | Treinando para os jogos internos. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. GEOGRAFIA |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Estudo da história: "Cachinhos Dourados". |
Tarefa de sala: | Continuando com a escrita do livro. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. HISTÓRIA |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Museu da Escrita e "Dia internacional do Idoso". |
Tarefa de sala: | Diálogo sobre a aula de campo, compartilhando com os colegas sobre a experiência de conhecer os artigos escolares utilizados anteriormente, enfatizando a evolução dos objetos. Conversar sobre a importância do "Respeito" e cuidado com o "Idoso". |
Tarefa de casa (PS): | |
5. AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Conteúdo de sala: | Reading. |
Tarefa de sala: | Book pp. 116 to 119. |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
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