| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Horário Nobre. "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de conversa sobre a culinária do suco maluquinho, identificação e verbalização do nome das frutas utilizadas no suco. Desenvolvimento da atenção e concentração ao ouvir e falar sobre a história "O Joelho Juvenal", de Ziraldo. Musicalização com a música "O Menino Maluquinho". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Numbers practice. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 44 and 45. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Amanhã teremos banho de chuveirão, não se esqueça de trazer sua roupa de banho. |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Horário Nobre. "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Identificação e contagem das letras do nome "Ziraldo". Conhecer números no contexto diário. Livro Pitágoras, p. 53. Musicalização com a música "O Menino Maluquinho". |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 29 |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Cut practice. |
| Atividades desenvolvidas | Traffic signs: Stop, go, slow. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Horário Nobre. "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha informativa sobre o escritor Ziraldo e suas criações. Corrida Maluquinha. Musicalização "O Menino Maluquinho". Culinária maluquinha. Robótica. Caderno de Atividades (CA), p. 73. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Writing practice. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 77 to 80. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Amanhã teremos banho de chuveirão, não se esqueça de trazer sua roupa de banho. |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | Horário Nobre. "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Culinária maluquinha (gelatina colorida), produção oral de texto. Identificação da sequência numérica de 0 a 40. Dramatização da história "A cigarra e a formiga" com os dedoches do Livro Pitágoras, p. 61. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), pp. 96 e 97. |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Language arts. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 82 and 83. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Amanhã teremos banho de piscina, não se esqueça de trazer sua roupa de banho. |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. "Semana Maluquinha." |
| Tarefa de sala: | Caderno de Atividades (CA), pp. 49, 50 e 51. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), pp. 52 e 53. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | A luz solar e as sombras. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 70 e 71. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 72 e 73 q. 3 (B). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | "Semana Maluquinha." |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 39. |
| 4. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de Artes. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30 a 39. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Language arts. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 58 to 60. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Javier, os alunos ficaram acompanhados pela professora Joane. |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Um dia daqueles! |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 110 e 111. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 22 e 23 (até o item D). |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Um dia daqueles! |
| Tarefa de sala (PS): | Livro pp. 99 a 104 e 106. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 105 e 107. |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | To the Zoo. |
| Tarefa de sala: | Reading Book pp. 56 and 57. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Lugar de criança é na escola. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 42 e 43. "Saber e Fazer" p. 62. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Lugar de criança é na escola. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 45 a 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 48 a 50. "Saber e Fazer" p. 63. |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Natália Pinheiro foi substituída pela professora Karla Miranda. |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Tempo e distância. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 69. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 77. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Carlos Júnior. |
| Conteúdo de sala: | Jogos de Estafetas. |
| Tarefa de sala: | Corrida em velocidade insinuosa, saltar e jogo da velha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Diferentes técnicas de traço na pintura. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 39. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Ponto de referência. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 118 a 123. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Ponto de referência. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 124 e 125. |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Javier Medrano foi substituído pela professora Joane. |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Carlos Júnior. |
| Conteúdo de sala: | Jogos de Estafetas. |
| Tarefa de sala: | Corrida em velocidade insinuosa, saltar e jogo da velha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Medida de temperatura. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 89 e 93. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 96 e 97 q. 19, 20 e 21. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Os centésimos. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 94. Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 97 e 98 q. 22, 23 e 24 (responder no livro). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Os centésimos. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 95. Folha padronizada da divisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 98 q. 25 (responder no livro) e p. 99 q. 26 (A, B e C). |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | As formas das sombras. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 27. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Javier Medrano foi substituído pela professora Joane. |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Medidas de comprimento. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 99, 100, 101 e 106. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 108 q. 26 e 27 e o cálculo mental. |
| 2. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de artes. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 39. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Carlos Júnior. |
| Conteúdo de sala: | Jogos de Estafetas. |
| Tarefa de sala: | Corrida em velocidade insinuosa, saltar e jogo da velha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Unforgettable People. Aplicação da APP10. |
| Tarefa de sala: | Book p. 57 q. 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 59. q. 14. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Unidades menores que o metro. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 107 (jogo). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 109 q. 28, 29 e 30. |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Javier Medrano foi substituído pela professora Joane. |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Consumo consciente. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS e Revisão. Aplicação da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78 q. 6, 7 e 8. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Pronomes demonstrativos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 115 e 116 q. 4 (A e B) e q. 5. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Pronomes indefinidos e interrogativos. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 116 q. 6 (A e B) e p. 117 q. 7. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Os diferentes climas da Terra. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 66 e 67 q. 8 (A ao C). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78 q. 17 (A ao C). |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Poluição atmosférica x mudanças climáticas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 70, 72 e 73 q. 12, 13 e 14 (A). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 q. 18 (A e B) e q. 19 (A). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Adjunto adnominal. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Devolução e correção da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática: p. 254 q. 1 (A e B) e q. 2 (A). |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: As transformações econômicas no Sul. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 104 q. 1 (A e B) e q. 2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 112 q. 10, 11 e 12. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: A pecuária sulina. |
| Tarefa de sala: | Pp. 119 e 120 q. 1, 2, 3, 4 e 5. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 118 q. 1, 2 e 3. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Adjunto adnominal. |
| Tarefa de sala: | Atividade em grupo: Kahoot. Resolução de questões: pp. 100 e 101 q. 10, 11, 12 e 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática: p. 254 q. 2 (A) e q. 3 (A e B). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Adjunto adnominal. |
| Tarefa de sala: | Síntese do conteúdo, p. 105. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática: p. 256 q. 1 (A ao C). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 11: Japão. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 97 e 98 q. 13, 14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 99 e 100 q. 1, 2 e 3. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Modelos americanos de inserção no capitalismo mundial. |
| Tarefa de sala: | Pp. 96 a 99. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 98 q. 17 (A e B) e p. 99 q. 18 (A). |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Gêmeos. Gestação. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP10. P. 76. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78 q. 20 (A e B). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Gestação. Parto. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP10. Pp. 77 a 79. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 78 a 80 q. 21, 22 e 23. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Crase (continuação). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 23. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 27 q. 7 (A, B, C) e q. 8. |
| 2. BIOLOGIA | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Pampa: Biomas de transição. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 16 e 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 58, 59 e 60 q. 11, 13, 15 e 16. |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Casos específicos da crase. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 27 e 28. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 29 q. 6, 7, 8 e 9. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. |
| Tarefa de sala: | Saque e toque. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. QUÍMICA | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Funções orgânicas (continuação). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 22 q. 8, 9, 10 e 11. |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | A população do Ártico. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 45 e 46 q. 1, 2, 3 e 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 46 e 47 q. 5, 6, 7 e 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Fernando Fialho |
| Conteúdo de sala: | Relative pronouns. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 50 q. 2. Lesson 3 q. 1 a 3. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Coerência Textual. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 31 e 34. Explicação do conteúdo: pp. 36 e 37. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 51 a 54 q. 91, 92, 93 e 94. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Bactérias e arqueas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 79 a 91. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 91, 92 e 93 q. 10 (A, B) e q. 11, 12 (A). |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Estrutura textual. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 35 q. 67, 68, 69, 70. |
| 5. ESPANHOL | |
| Professor: | Tamara Moraes |
| Conteúdo de sala: | El pretérito indefinido. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 49. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Caderno. |
| 6. QUÍMICA | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Estequiometria e gases. |
| Tarefa de sala: | Entrega da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 72 e 73 q. 26, 27, 28 e 29. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Eletroquímica. |
| Tarefa de sala: | Cálculos químicos na eletrólise. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 90 q. A8 p. 91 q. A9 (A, B) e A10 (A). |
| 2. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Evolução. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 152 a 158. Aplicação Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 201 e 202 q. 59, 60, 61 e 62. |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Fernando Fialho |
| Conteúdo de sala: | Listening comprehension. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 86 e 87 q. 32 a 35. |
| 3. ESPANHOL | |
| Professor: | Tamara Moraes |
| Conteúdo de sala: | Voces activas y pasiva - Dichos populares. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 55, 56 e 57. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 56 q. 5 e 6. |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Eletroquímica. |
| Tarefa de sala: | Calculando a deposição. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 99 q. 23, 24, 25 e 26. |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Paulo César |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a redação do ENEM: a estrutura do texto dissertativo-argumentativo. |
| Tarefa de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir uma introdução de um texto dissertativo-argumentativo (mínimo de 5 linhas) sobre o tema "A obesidade infantil no Brasil". |
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Paulo César |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a redação do ENEM: o repertório sociocultural. |
| Tarefa de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir uma proposta de intervenção de um texto dissertativo-argumentativo (mínimo de 5 linhas) sobre o tema "A obesidade infantil no Brasil". |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 2 | |
| Professor: | Michael Rocha |
| Conteúdo de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (código: rbhvneh) q. 20, 21, 22 e 24. |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Fernando Fialho |
| Conteúdo de sala: | Review. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 35 a 38 q. 1 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 38 q. 11 a 14. |
| 2. ESPANHOL | |
| Professor: | Tamara Moraes |
| Conteúdo de sala: | Interpretación de texto. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 55 q. 7, 8, 9 e 10. |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de sala: | Exercícios de revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 60 q. 6, 7, 8 e 9. |
| 4. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor: | Laertti Rios |
| Conteúdo de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 54 q. 1 a 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 55 q. 7 a 10. |
| 5. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor: | Laertti Rios |
| Conteúdo de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 68 q. 1 e 2. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 70 q. 6 a 9. |
| 6. FÍSICA 2 | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Revisão Geral: Espelhos esféricos, refração e lentes. |
| Tarefa de sala: | Física B: p. 59 q. 15 p. 60 q. 16, 17 e 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Física B: p. 67 q. 1 p. 69 q. 5, 6 e 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
Nenhum comentário:
Postar um comentário