| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | "Semana da Criança". Jogos Internos. |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização conversando sobre os animais encontrados no jardim. Jogos Internos. Musicalização com a música "Passear no jardim". Pintura de uma Joaninha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Children's Week. |
| Atividades desenvolvidas | Playtime. |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | "Semana da Criança". Jogos Internos. |
| Atividades desenvolvidas | Identificar relações espaciais (dentro e fora). Livro Pitágoras, p. 97. Brincando com a música "O pé do pintor", de Palavra Cantada. Festa gelada, faremos geladinho de frutas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Jogos internos. |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Importante: Amanhã haverá banho de piscina. Favor preencher e assinar a autorização. |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | "Semana da Criança". Jogos internos. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos Internos. Reconhecendo números e completando conjuntos. Caderno de Atividades (CA), p. 63. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Children's Week. |
| Atividades desenvolvidas | Playtime. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Amanhã venha com sua fantasia e traga na mochila seu uniforme. |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | "Semana da Criança". Jogos Internos. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos internos.Trabalhar novas hipóteses de escrita no Caderno de Atividades (CA), p. 44. Identificar textos musicais. Livro Pitágoras, p. 84. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Children's Week. |
| Atividades desenvolvidas | Playtime. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Amanhã trazer fantasia, teremos um dia incrível com direito a baladinha! |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Um cardápio, muitas opções. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 a 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 27 e 28. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Jogos Internos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC): O Mundo em que Vivemos! |
| Tarefa de sala: | Animais ameaçados de extinção. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano |
| Conteúdo de sala: | Cores quentes e frias. |
| Tarefa de sala: | P. 17. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Children's Week. |
| Tarefa de sala: | Playtime. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Um dia daqueles! |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 95 e 96. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 19 e 20. Livro pp. 97 e 98. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Carlos Júnior. |
| Conteúdo de sala: | Jogos internos. |
| Tarefa de sala (PS): | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Jogos Internos. |
| Tarefa de sala: | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Lugar de criança é na escola. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 34 e 35. "Saber e Fazer" p. 60. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Lugar de criança é na escola. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 40 a 44. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 42 e 43. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Preparação para Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Preparação para Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Feira do Conhecimento. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Carlos Júnior. |
| Conteúdo de sala: | Jogos internos. |
| Tarefa de sala: | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. |
| Conteúdo de sala: | O Africano como tema na arte. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 35 e 36. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Jogos internos. |
| Tarefa de sala: | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Jogos internos. |
| Tarefa de sala: | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Carlos Júnior. |
| Conteúdo de sala: | Jogos internos. |
| Tarefa de sala: | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Erradicação da pobreza. |
| Tarefa de sala: | Construção da maquete para Feira do Conhecimento. |
| Tarefa de casa (PS): | Intensificar o assunto (fala) para apresentar na Feira do Conhecimento. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Educação de Qualidade. |
| Tarefa de sala: | Construção da maquete para Feira do Conhecimento. |
| Tarefa de casa (PS): | Intensificar o assunto (fala) para apresentar na Feira do Conhecimento. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Jogos internos. |
| Tarefa de sala: | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. |
| Conteúdo de sala: | De gota em gota. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 48 e 49. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Números decimais em medidas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 95 q. 1, 2 e 3 (B). |
| 2. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. |
| Conteúdo de sala: | Cada Cidade tem a sua cara. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30 e 31. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Carlos Júnior. |
| Conteúdo de sala: | Jogos internos. |
| Tarefa de sala: | Jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Unforgettable People. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 47 and 49 q. 3 and 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 58 q. 13. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Sistema métrico decimal. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 92 e 93. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 97 q. 5 (trazer a fita métrica que está no final do livro) e q. 6 (responder no livro). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Os resíduos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Dinâmica de grupo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. 33, 34 e 35. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Pronomes possessivos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 93 e 94 q. 8, 9 e 10. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Pronomes demonstrativos. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 11 (A ao F). |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Elementos do clima. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 57 a 59 q. 4 (A e B) e q. 5 (A). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 58 e 59 q. 5 (B e C) e p. 65 q. 6 (A). |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Fatores do clima. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 65 e 66 q. 7 (A ao C). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Sujeito. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 86 q. 1, 2 e 3. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: A expansão econômica do Centro-Oeste. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 83 q. 5 (A ao C). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 85 e 86 q. 6, 7 e 8. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Preservação ambiental e a fronteira agropecuária. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. 12, 13 e 14. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Tipos de sujeito. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 86 q. 4 p. 87 q. 5 e p. 98 q. 1. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Tipos de sujeito. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 98 q. 2, 3 e 4. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Oriente Médio - Conflito árabe-israelense. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 89 q. 1, 2 e 3. Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 93 q. 7, 8 e 9. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal (AUSENTE). |
| Conteúdo de sala: | A construção do argumento por meio dos textos multimodais. |
| Tarefa de sala: | Produzir e apresentar um folheto. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Anatomia e fisiologia do sistema genital masculino e feminino. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 71 a 73. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 11 (A ao E). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Desenvolvimento sexual e puberdade. |
| Tarefa de sala: | Roda de discussão com questões dos alunos sobre o tema. P. 74. |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom: 76gs4g. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Handebol. |
| Tarefa de sala: | Passes e arremessos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | Na aula do professor Pedro Aníbal, foi substituído pelo professor Leonardo. |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Regência nominal. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 19. Explicação do conteúdo: pp. 5 a 7. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. BIOLOGIA | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Floresta amazônica e Cerrado. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 7, 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 4 (A, B e C) e q. 5. |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Regência nominal. |
| Tarefa de sala: | Pp. 8, 9 e 10. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 10 q. 5 (A, B) e 7 (A, B). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Handebol. |
| Tarefa de sala: | Passes e arremessos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. QUÍMICA | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Cadeias Carbônicas. |
| Tarefa de sala: | Classificação das Cadeias Carbônicas. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12 e 13 q. 7, 8, 9, 10. |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | A Biodiversidade. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 17 q. 4, 5 (A, B) q. 6. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 25 e 26 q. 1 (A, B, C). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Fernando Fialho |
| Conteúdo de sala: | Text comprehension |
| Tarefa de sala: | P. 76. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 77 q. 17 a 20. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Texto dissertativo - argumentativo. |
| Tarefa de sala: | P. 24. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 35, 36, 37 e 38. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Origem da vida. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 8 a 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 e 23 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Texto dissertativo - argumentativo. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 26 e 28 q. 39, 40, 41 e 42. |
| 5. ESPANHOL | |
| Professor: | Tamara Moraes |
| Conteúdo de sala: | Los conectores. |
| Tarefa de sala: | Pp. 41 e 42. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. QUÍMICA | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Estequiometria. |
| Tarefa de sala: | Casos particulares. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. A12, A13, A14 (A e B). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Eletrólise. |
| Tarefa de sala: | Entendendo a galvanização. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. A19 (A e B) A20 (A e B). |
| 2. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Princípios evolutivos. |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS; texto das páginas 148 à 152. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 152 q. 3 (B). Pp. 154 e 155 q. 4 (A, B, C). |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Fernando Fialho. |
| Conteúdo de sala: | Text comprehension. |
| Tarefa de sala: | P. 75. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 75 e 76 q. 6 a 9. |
| 3. ESPANHOL | |
| Professor: | Tamara Moraes |
| Conteúdo de sala: | El pretérito perfecto - continuación. |
| Tarefa de sala: | Pp. 48 e 49. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 44 e 45 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Eletroquímica. |
| Tarefa de sala: | Exercícios de aprendizagem. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 74 Q12, Q13, Q14, p. 75 Q17. |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Paulo César |
| Conteúdo de sala: | A tese e a argumentação no texto dissertativo-argumentativo. |
| Tarefa de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114 e 115 q. 10, 11, 12 e 13. |
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Paulo César |
| Conteúdo de sala: | Polissemia e ambiguidade. |
| Tarefa de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 115, 116 e 117 q. 14, 15, 16 e 17. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 2 | |
| Professor: | Michael Rocha. |
| Conteúdo de sala: | Biologia A - Histologia humana. |
| Tarefa de sala: | Exposição sobre tecido sanguíneo. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 52 e 53 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Fernando Fialho. |
| Conteúdo de sala: | Text comprehension. |
| Tarefa de sala: | Pp. 65, 66 e 67. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 1 a 4. |
| 2. ESPANHOL | |
| Professor: | Tamara Moraes |
| Conteúdo de sala: | Expresiones Indiomáticas en el Enem. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões estilo Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 53 e 54 q. 9, 10, 1 e 2. |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Radioatividade. |
| Tarefa de sala: | O estudo da meia-vida. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 1 (A, B, C, D). |
| 4. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor: | Laertti Rios |
| Conteúdo de sala: | Exercícios de revisão. |
| Tarefa de sala: | P. 19 q. 6 e 7. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. 1 a 4. |
| 5. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor: | Laertti Rios |
| Conteúdo de sala: | Exercícios de revisão. |
| Tarefa de sala: | P. 19 q. 8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 5 a 8. |
| 6. FÍSICA 2 | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Hidrostática. |
| Tarefa de sala: | Princípios de Arquimedes e suas propriedades. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 19 e 20 q. 1, 2, 3, 4. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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