| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Visualização de foto e obras do autor Ziraldo. Diálogo sobre a obra "O Menino Maluquinho". Pintura utilizando tinta guache, trabalhando a cor vermelha. Musicalização com a música "O Menino Maluquinho" - de Milton Nascimento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos coletivos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Colors and shapes. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 53 and 54. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha". |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre o escritor Ziraldo, suas obras e criações "O Bebê Maluquinho". Dialogar com as crianças e adultos, expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Livro Pitágoras, p. 51. Arte maluquinha. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 31. |
| AVISOS | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos coletivos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Math basics. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 67 and 68. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha informativa. Musicalização. Teatro. Livro Pitágoras, pp. 64 e 65. Instrumentos musicais. Caderno de Atividades (CA), p. 69. Sequência e conjuntos numéricos. Treinando escrita espontânea. Arte maluquinha. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 68. |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos coletivos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Writing practice. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 74 to 77. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha". |
| Atividades desenvolvidas | Coordenação motora com bexigas, pintura livre, contação da história "O menino maluquinho", de Ziraldo. Formação de palavras, Livro Pitágoras, pp. 59 e 60. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras, p. 58. |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos coletivos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Reading. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 132 to 135. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A viagem em comunidade. "Semana Maluquinha." |
| Tarefa de sala: | Entre em ação, p. 121. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 122 e 123. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo de sala: | Atividades lúdicas. |
| Tarefa de sala: | Jogos coletivos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Consultando tabelas e construindo gráficos. |
| Tarefa de sala: | Pesquisando sobre preferência de frutas. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 43 e 44. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os ritmos da natureza. |
| Tarefa de sala: | Os ritmos da natureza, pp. 97 e 98. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 99. |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Reading. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 123 to 127. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Um dia Daqueles! |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 95 e 96. "Saber e Fazer" p. 19 q. 17, 20 e 21. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Um dia Daqueles! |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 99 a 104 e 106. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 105 e 107. |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Making Plans. |
| Tarefa de sala: | Language Arts pp. 54 and 55. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Produção de bens de consumo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 53 e 54. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Produção de bens de consumo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 53 e 54. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 80 e 81. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Histórias que ensinam.. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 110 a 116. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Histórias que ensinam.. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 117 e "Saber e Fazer" pp. 22 e 23 q. 47 e 48. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Cidade: Lugar de produção e de consumo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 53 a 56 (leitura). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Leo's Blog. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 51 and 52 q. 12 to 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 52 q. 17. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Cidade: Lugar de produção e de consumo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 56 e 57 q. 11 e "Saber e Fazer" pp. 79 e 78 (B). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Fenômenos que ocorre na Terra. |
| Tarefa de sala: | APP10. Correção coletiva livro pp. 90 a 93. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: As tecnologias aplicadas nas áreas rurais. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 96. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 96 e 97. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de textos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 88 e 89. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 97 a 102. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de textos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 95 e 96. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Turn right on Main street. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 51 to 53 q. 11 to 13. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de textos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 18 a 20. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 116 e 117. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de textos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 109 a 115. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Região Sudeste e Sul. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 71 a 73. Livro pp. 58 a 62. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 74 e 75. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A geração de energia. |
| Tarefa de sala: | Aplicação de APP10. Correção coletiva livro pp. 90 a 93. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 94. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Medidor de massa. |
| Tarefa de sala: | Construção de protótipo do medidor de massa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Medidor de massa. |
| Tarefa de sala: | Construção de protótipo do medidor de massa. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Simplificação de frações. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 49 q. 40 (A ao C). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Pronomes demonstrativos. |
| Tarefa de sala: | Devolução da APP10. Correção da PS. Atividade em grupo: Kahoot. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114 e 115 q. 1, 2 e 3. |
| 3. TEATRO | |
| Professor: | Hiroldo Serra (AUSENTE). |
| Conteúdo de sala: | Organização das empresas para a "Feira do Conhecimento (FC)." |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Laura Costa |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: A sociedade que me molda (Continuação). |
| Tarefa de sala: | Produção de um regulamento interno da turma do 6º Ano. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Caderno |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Laura Costa |
| Conteúdo de sala: | Dia Nacional do Livro. |
| Tarefa de sala: | Li e recomendo diferente. Confecção de livros para indicar aos colegas. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar um livro que gostaria muito de ler e preencher a (Ficha 2). |
| OBSERVAÇÕES: | Durante a ausência do professor Hiroldo Serra, que estava na sede do Cocó participando da avaliação da "Feira do Conhecimento (FC)", a Coordenação acompanhou os alunos em sala dando orientações quanto aos ajustes final para o dia da culminância do projeto. |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1.CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Os peixes da bacia. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS e revisão. Aplicação da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 72 a 74 q. 22, 23 e 24. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Sistema de equações: Método da adição. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 30 (A ao C). |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Laura Costa |
| Conteúdo de sala: | E-mail formal (Continuação). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Caracterizando e produzindo um e-mail formal. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 1, 2 e 3. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Sistema de equações: Método da adição. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. 31 (A ao C). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Sistema de equações: Problemas. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro, p. 50. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 e 62 q. 32 e 34 (A e B). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Incríveis poetas da Música Popular Brasileira (MPB). |
| Tarefa de sala: | Transcrever a letra de uma música romântica brasileira. Ilustrá-la de acordo com o tema. |
| Tarefa de casa (PS): | Preparar a apresentação da música para a próxima aula (Dublagem, vídeo, canto, declamação com fundo musical e encenação). |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Comentário. |
| Tarefa de sala: | Produção textual de um comentário. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 108 e 109 q. 1, 2 e 3. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Concordância nominal. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Explicação de alguns casos de concordância nominal, pp. 103 e 104. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 100 q. 1 (A ao H). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Concordância nominal. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios, pp. 105 e 106 q. 9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 101 q. 2 (A ao H). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Modelos americanos de inserção no capitalismo mundial. |
| Tarefa de sala: | Pp. 91 a 95. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 96 e 97 q. 15 (A e B) e q. 16 (A). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Romantismo - Poesia. |
| Tarefa de sala: | Interpretação de poemas românticos. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) e q. 1(A). |
| 2. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Romantismo - Poesia. |
| Tarefa de sala: | Interpretação de poemas românticos. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) e q. 1(B). |
| 3. MIND LAB | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Jogo Montezuma: Regras e orientações. |
| Tarefa de sala: | Construindo condições de incerteza. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Pós - Guerra Fria. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 23 a 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 33 q. 8 (A e B) e q. 9 (A e B). |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Incríveis poetas da MPB. |
| Tarefa de sala: | Apresentações artísticas. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a academia brasileira de letras: mulheres imortais. |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Pós - Guerra Fria. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 26 e 27. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 33 e 34 q. 10, 11 e 12 p. 64 q. 16. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Vírus. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 79 a 91. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 80 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 16: Brasil - Rebeliões Separatistas (Continuação). |
| Tarefa de sala: | Livro p. 92. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 106 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 16: A Revolução de 1817. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 94. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 107 e 108 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Trigonometria no triângulo retângulo. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 42. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 54 q. 9, 10, 11, 12. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Viroses. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 79 a 91. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 82, 84, 87 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 6. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| P. 45, q. | Incríveis poetas da MPB. |
| Tarefa de sala: | Apresentações artísticas. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a academia brasileira de letras: mulheres imortais. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | O Modernismo no Brasil. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 275. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 17 e 18 q. 17, 18, 19 e 20. |
| 2. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Circuitos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 172 e 173. Entrega e correção da Avaliação Permanente Presencial (APP10). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 179 q. 22 (A e B) e q. 23 (A e B). |
| 3. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Circuitos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 173 e 174. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 179 q. 23 (C) e q. 24 e 25 (A e B). |
| 4. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Evolução. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 152 a 158. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 200 e 201 q. 55, 56, 57 e 58. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 37: A Descolonização Afro- Asiática (Continuação). |
| Tarefa de sala: | Módulo 36 - Livro pp. 152 e 153. |
| Tarefa de casa (PS): | Módulo 36 - Livro pp. 162 e 163 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 37: A Crise do Socialismo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 e 11. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 23 e 24 q. 9, 19, 11 e 12. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA 1 | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Revisão geral: Eletrostática e Eletrodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) - Eletrodinâmica: q. 1, 2 e 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) - Eletrodinâmica: q. 6, 7, 8 e 9. |
| 2. BIOLOGIA 1 | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Biologia C: Ecologia. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 21 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 21 e 22 q. 13, 1, 2 e 3. |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Números complexos. |
| Tarefa de sala: | Matemática C: Livro p. 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19 q. 1, 2, 3, 4. |
| 4. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | C4 - Unidade 2: Capítulo 1: O teatro brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Estudo do teatro brasileiro. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 75 e 76 q. 1 a 4. |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Professor: | Sérgio Queiroz |
| Conteúdo de sala: | Reações orgânicas de oxidação. |
| Tarefa de sala: | Explicação Analítico-expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Química C: p. 31 q. 1, 2, 3, 4. |
| 6. QUÍMICA 1 | |
| Professor: | Sérgio Queiroz |
| Conteúdo de sala: | Reações orgânicas de oxidação. |
| Tarefa de sala: | Explicação: orgânicas de oxidação. |
| Tarefa de casa (PS): | Química C: pp. 31 e 32 q. 5, 6, 7 e 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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