| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a escolha e os cuidados com o livro do Literarte. Verbalização do nome dos objetos inusitados trazidos de casa para a contação da história maluquinha. Desenvolvimento da atenção e oralidade ao ouvir e falar sobre a história maluquinha. Banho de chuveirão. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Project Fruits. |
| Atividades desenvolvidas | Coloring. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Escolha do livro do projeto Literarte. Desfile maluco. Just Dance. Momento de socialização com os brinquedos trazidos de casa. Contagem oral dos objetos trazidos de casa para contação de história maluquinha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Project Halloween. |
| Atividades desenvolvidas | Storytelling and doing the skeleton dance. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Com a ajuda dos responsáveis, trazer imagens e curiosidades sobre Ruth Rocha. |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Contação de história com brinquedos inusitados trazidos de casa. Literarte. Banho de chuveirão. Corrida com copos furados. Livro Pitágoras, pp. 72 e 73. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO MUSICAL | |
| Professor: | Helton Oliveira |
| Tema do dia | Percepção rítmica, memória musical e rimas. |
| Atividades desenvolvidas | Atividade: “O que é que tem na sopa do neném?” onde foi desenvolvida a oralidade, a memória musical, rimas e a interpretação através da música "Sopa", do grupo Palavra Cantada. Dinâmica: Imitando os bichos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Project Jobs. |
| Atividades desenvolvidas | Book of professions. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Finalização para a dramatização no Livro Pitágoras, p. 61. Pintura e recorte do "Menino Maluquinho", desfile maluquinho e banho de piscina com brincadeiras maluquinhas. |
| Tarefa de casa (PS): | Literarte. |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Project Months. |
| Atividades desenvolvidas | When is your birthday? |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro para leitura em família. Ensaio para Festa da Leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Descubra os números. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 41 e 42. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Como fazer um acróstico. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 39 e 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 41. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Contando o tempo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 73 e 74. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 74 e 75 q. 3. |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Project "Which is bigger" and halloween stories. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MÚSICA | |
| Professor: | Helton Oliveira. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: O som de cada um. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 110 e 112. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 111. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa. |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 8° Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Tarefa de sala: | Continuidade da manutenção de ataque e defesa. Roda de capoeira e brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Rubens Costa. |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | Ensaio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Capitalizing Names and Titles part 3. |
| Tarefa de sala: | Language Arts pp. 45 to 49. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Trabalhando com as quatro operações. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 88 a 91. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Trabalhando com as quatro operações. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 92 a 94. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 44 e 45. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Escolha de livros. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Resenha. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Rubens Costa. |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | Ensaio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa. |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 8° Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Tarefa de sala: | Continuidade da manutenção de ataque e defesa. Roda de capoeira e brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Atividade prática. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 69 a 71. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Let's Meet George. Daily Activities. Aplicação da APP10. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 46, 47 and 49 q. 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 48 q. 8. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Atividade prática. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 78 e 79. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA& | |
| Professor: | Rubens Costa. |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | Ensaio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa. |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 8° Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Tarefa de sala: | Continuidade da manutenção de ataque e defesa. Roda de capoeira e brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Como era o mundo do trabalho escravo? |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 62 a 66. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 67. |
| 3. MIND LAB | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Mind Lab. |
| Tarefa de sala: | Jogando quatro em linha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Literarte. |
| Tarefa de sala: | Troca de livros e ficha de leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Como era o mundo do trabalho escravo? |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 54 a 56 (realizar no livro). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Rubens Costa. |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | Ensaio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa. |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 8° Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Tarefa de sala: | Continuidade da manutenção de ataque e defesa. Roda de capoeira e brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LITERARTE | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Literarte. |
| Tarefa de sala: | Troca de livros e ficha de leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: A trajetória de luta dos negros no Brasil. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 55 a 57 até q. 93 (realizar no livro). |
| 4.HISTÓRIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: A trajetória de luta dos negros no Brasil. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 57 a 63. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 58 e 59 q. 94 e 95. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | The Greatest Inventions. |
| Tarefa de sala: | Book p. 59. q. 14. Aplicação da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Comparação de frações. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 55 (A ao F) e q. 56 (A ao C). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Reduzindo a fração ao mesmo denominador. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro, p. 53. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 57 (A ao C) e q. 58. |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Verb to be - Simple Past. |
| Tarefa de sala: | Pp. 65 a 67. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. 1, 2 e 3. |
| 5. MIND LAB | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Circuito. |
| Tarefa de sala: | Aplicação dos jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Lesson 2: I'm going to travel! |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 47 e 48 q. 1, 2 e 3. |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Going to. |
| Tarefa de sala: | P. 49. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 49 q. 2 (C ao E). |
| 3. MIND LAB | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Circuito. |
| Tarefa de sala: | Aplicação dos jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Incríveis poetas da Música Popular Brasileira (MPB). |
| Tarefa de sala: | Apresentações artísticas. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura da obra locada. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Concordância nominal. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Finalização dos exercícios da aula passada. Pp. 105 e 106 q. 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 101 e 102 q. 3 (A e B) e q. 4 (A ao E). |
| 2. MIND LAB | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Preparação: Feira da Tecnologia. |
| Tarefa de sala: | Reunião com os alunos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Past Perfect. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 60, 63 e 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 62 e 63 q. 2, 3 e 4. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Propriedades gerais dos quadriláteros. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 79 e 80 q. 19, 20 e 23. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Reported Speech. |
| Tarefa de sala: | Pp. 65 e 66. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. 5 e 6 p. 66 q. 7. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Paulo César |
| Conteúdo de sala: | A estrutura do "e-mail". |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 26 a 28. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 29 q. 1 (H e I) p. 30 q. 2 (A e B). |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Paulo César |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 31 q. 3 e 1 (Parada Complementar) p. 36 q. 1 p. 37 q. 5. |
| 3. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Campo elétrico. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 23 q. 3 e 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 24 e 25 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Recapitulando os conteúdos através do classroom. Introdução a Biomoléculas. |
| Tarefa de sala: | Carboidratos. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 31 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Volumes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 37 q. 1 a 4. (Questões com cálculos obrigatórios). |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Volumes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 37 q. 5 a 8. (Questões com cálculos obrigatórios). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Gases. |
| Tarefa de sala: | Variáveis de estado de um gás. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 14 e 15 q. A1, A2, A3 e A4. |
| 2. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Romantismo - Poesia. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo de poemas romantismo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 23 q. 26 a 29. |
| 3. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Romantismo - Prosa. |
| Tarefa de sala: | Estudo do romance folhetinesco. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) p. 3 q. 1 (E, F, G e H). |
| 4. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Trabalho de uma força. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 34 q. 11 e 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 35 q. 14 (A, B e C) e 15 (A, B e C). |
| 5. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Trabalho de uma força. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 33 q. 10 (A, B e C) p. 35 q. 16 (A, B e C). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 36 q. 17 (A, B e C) e 18 (A, B e C). |
| 6. QUÍMICA | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo de sala: | Gases. |
| Tarefa de sala: | Transformações gasosas, equação geral dos gases e equação de Clapeyron. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 15 q. A5 (A e B) p. 16 q. A6 e A7. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Incríveis Poetas da MPB. |
| Tarefa de sala: | Apresentações artísticas. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a Academia Brasileira de Letras: origens, primeira composição, atual composição e "Mulheres Imortais". |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | O uso da vírgula. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. Livro p. 35. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 75 e 76 q. 31, 33, 34 e 35. |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Parágrafo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 63 e 65. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 85 q. 70 e 71 (A e B) e q. 72. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. |
| Tarefa de sala: | Dribles e arremessos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Geração de 1945. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Projeção de uma entrevista com Clarice Lispector. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 26 e 27 q. 31 a 34. |
| 6. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Química orgânica. |
| Tarefa de sala: | Isômeros espaciais. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 89 q. 37, 38, 39 e 40. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA 2 | |
| Professor: | José Marcos |
| Conteúdo de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Caderno. |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Renata Línfer |
| Conteúdo de sala: | Charges, cartoons e tiras. |
| Tarefa de sala: | Análise e caracterização de imagens recorrentes no Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | Criar uma charge sobre política. |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Renata Línfer |
| Conteúdo de sala: | Texto verbal e não verbal. |
| Tarefa de sala: | Análise de texto audiovisual sobre interpretação de charge política. Projeção do vídeo: https://youtu.be/1xucZxSz7Gw. |
| Tarefa de casa (PS): | Gerar um comentário sobre o contexto da charge criada na PS da 2° aula. |
| 4. HISTÓRIA 1 | |
| Professor: | José Marcos |
| Conteúdo de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Caderno. |
| 5. HISTÓRIA 1 | |
| Professor: | José Marcos |
| Conteúdo de sala: | Revisão Enem. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Caderno. |
| 6. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Revisão - Trovadorismo e Romantismo. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro pp. 111 a 114. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 117 e 118 q. 1 a 4. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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