INFANTIL II |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Maria Delfino |
Tema do dia | Seres Vivos. |
Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre a importância da ingestão de frutas nas refeições diárias. Visualização e verbalização do nome de animais domésticos. Desenvolvimento corporal com a música: "Passear no Jardim". |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Alphabet practice. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 46 and 47. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Sexta-feira, faremos uma atividade em grupo: Devo trazer gravuras de frutas que gosto de comer. |
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INFANTIL III |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Rebeca Furtado |
Tema do dia | Animais do Zoológico. |
Atividades desenvolvidas | Musicalização com a música "Zoológico", da Xuxa. Identificação do prenome utilizando caixa mágica. Noção matemática (grande e pequeno). Livro Pitágoras, p. 55. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Ready to read. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 53 and 54. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Favor trazer uma blusa amarela para atividade em sala de aula a ser realizada na semana ( 07 a 11/10) |
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INFANTIL IV |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Élika Monteiro |
Tema do dia | Conceitos de tempo (antes e depois). Reconhecendo o uso social dos números. |
Atividades desenvolvidas | Contagem de elementos até 10 com os números móveis. Relacionar números e identificar os conceitos de tempo (antes e depois) entre uma sequência. Reconhecer o uso social dos números e seus nomes. Explorando lateralidade com jogos. Livro Pitágoras, p. 60. |
Tarefa de casa (PS): | |
EDUCAÇÃO MUSICAL |
Professor: | Helton Oliveira |
Tema do dia | Prática com Boomwhacker (tubos percussivos melódicos). |
Atividades desenvolvidas | Escuta musical e percepção de sons dos tubos melódicos. Apresentado os Boomwhackers e suas diferenças de tamanho, cores e sons. Prática musical com Boomwhacker da música: "Brilha Brilha Estrelinha". |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Math basics. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 106 to 109. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL V |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Cassandra Oliveira |
Tema do dia | Aula de Campo: Planetário. |
Atividades desenvolvidas | Compreensão do Sistema Solar, conhecer os Planetas e suas características e observação da Lua. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Tema do dia | Aula de Campo: Planetário. |
Atividades desenvolvidas | |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra |
Conteúdo de sala: | Writing practice. |
Tarefa de sala: | Book pp. 58 and 59. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. CIÊNCIAS |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Unidade 4: Qual é a importância do Sol para a Terra? |
Tarefa de sala: | Capítulo 1: O Sol ilumina e aquece a Terra, pp. 66 a 68. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 68 e 69. |
3. MATEMÁTICA |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Prevendo situações. |
Tarefa de sala: | Trocando ideias com os colegas, pp. 13 e 14. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras, pp. 15 e 16 q. 5. |
4. PORTUGUÊS |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Leitura, interpretação e ortografia: qua, que e qui. |
Tarefa de sala: | Caderno de Atividades (CA), p. 63. Leitura e estudo. Construção de listagem de palavras com a ortografia em estudo. |
Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), pp. 63 a 65. |
5. PORTUGUÊS |
Professor: | Elk Araújo |
Conteúdo de sala: | Unidade 6: Como saber se tenho bons hábitos alimentares? Capítulo 1: Uma escolha saudável. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 6 a 9. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 10 e 11. |
OBSERVAÇÕES: | |
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