| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e os combinados da sala de aula. Estimulando a criatividade e a coordenação motora, por meio do empilhamento de copos. Atividade no livro "Experiência" p. 21. Diálogo sobre o Projeto Profissões: Quando eu crescer, vou ser... Produção das atividades do Projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna! |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o final de semana e a leitura do livro enviado para casa para ser lido com a família no final de semana. Livro ''Brincadeiras das artes'', p. 39. Estimular o reconhecimento dos números através de atividades lúdicas. Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Revisando a letra E através da musicalização. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 3 My Family! Lesson 6 - My World; Student's book, p. 26. Workbook, p. 24. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Em Família: Homenagem à Figura Materna. Roda de conversa sobre a importância da família, enfatizando o papel da figura materna. Confecção de um cartão. Interpretação de texto. Escrita do nome no caderno de desenho. Livro "Letrar", p. 22. Oralidade identificando profissões. Musicalização com a música "Profissões". |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 4 My Things. Lesson 6 - My World; Playtime (Jumping rope game and couting). |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o fim de semana. Roda de conversa sobre as profissões - Quando eu crescer, vou ser..., ressaltando a importância de cada profissão. Roda de conversa sobre o projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Livro "Desenhar", p. 32. Livro "Letrar", p. 31. Caderno de desenho. Atividade lúdica com jogo da memória utilizando os números. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Numerar", p. 35. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 4 In the Sky. Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 29. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | 33sbdcdq |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda! Livro Didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro Didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: De olho nos animais! Livro Didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | eypqhyfc |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada um com a sua! Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | b4nb7ezg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático, pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático, pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção de texto. |
| Código do Classroom: | xzjaxql3 |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Livro: "Viagem ao centro do livro", pp. 20 a 22. |
| Código do Classroom: | ------------------------ |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 2 - All kinds of families; Lesson 5 - Communication; "Who's this?" game. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Números e medidas. Livro didático, pp. 22 a 28. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Números e medidas. Livro didático, pp. 22 a 28. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção do conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | t4vzzzef |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 2 - Let's Be Happy At Home; Lesson 6 - Kinds of home; Student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | --------------------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Chegada dos europeus no Brasil - Investimentos e primeiras impressões. Livro didático, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | u2hmo5gf |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 1: Arte popular, ciranda. Livro didático, pp. 14 a 16. |
| Código do Classroom: | 3aiyfxue |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Pronomes pessoais e coesão. Livro didático, pp 13 e 14. |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Talking about the PC. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Kahoot - Povos do além-mar. |
| Código do Classroom: | u2hmo5gf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 1: Arte dos Povos Africanos. Livro didático, pp. 15 a 17. |
| Código do Classroom: | xouotcg5 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Lais Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Guardiões das memórias e tradições africanas. Livro didático, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | kagilthj |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Lais Maria |
| Conteúdo da aula: | Exibição do filme "Narradores de Javé" de Eliane Caffé - Compreendendo a função dos guardiões de memória a partir do contexto local. |
| Código do Classroom: | kagilthj |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Conjunções. Livro didático, pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 2: Let's use it again! Lesson 6, student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica. Livro 2 - Capítulo 3: Handebol e saltos no atletismo. |
| Código do Classroom: | rfevhejf |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões da Olimpíada de Língua Portuguesa (OP). Livro de atividades 2 - Capítulo 5: Numeral, adjetivo, artigo e pronome no sintagma nominal, pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro de Atividades 2 - Capítulo 5: Numeral, adjetivo, artigo e pronome no sintagma nominal, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Prática de escrita: Notícia. |
| Código do Classroom: | uzlkvtzo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica. Livro 2 - Capítulo 3: Desenvolvimento físico e capoeira. |
| Código do Classroom: | 7zdciisu |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões da Olimpíada de Língua Portuguesa (OP). Livro de Atividades 2 - Capítulo 5: Pronomes: Pessoais, indefinidos e possessivos, pp. 4 e 5. |
| Código do Classroom: | 5dbshmrl |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Prática de escrita: Resenha. |
| Código do Classroom: | w2v4juvh |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Dízimas periódicas, pp. 24 a 27. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Produção: Texto Dissertativo-argumentativo. |
| Código do Classroom: | ze7wyofg |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Organização do Projeto: Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | wqpleois |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Hora de estudo, p. 23. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Gráficos, pp. 23 a 28. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Triângulos, pp. 14 e 15. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Triângulos, pp. 17 e 20. |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Tabela periódica e balanceamento das equações químicas, pp. 27 a 37. |
| Código do Classroom: | awkwfb7 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Recapitulando os capítulos 5 e 6 através de exercícios no caderno e postado no Classroom. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP 2). Exercícios do livro FGB. Pp. 411 a 422. |
| Código do Classroom: | canc6fyn |
| 2. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 6 - Frente B: Ângulos em figuras planas II. P. 156. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | actiymq5 |
| 3. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Tesouro Direto. |
| Código do Classroom: | iqhxbttj |
| 4. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Poluição. P. 283. |
| Código do Classroom: | oiemgqqb |
| 5. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Poluição. P. 283. |
| Código do Classroom: | oiemgqqb |
| 6. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Divisibilidade e MDC. |
| Código do Classroom: | 3iro6nbl |
| 7. CYBERJORNALISMO | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Cobertura - Conceito de fake news. |
| Código do Classroom: | apttath2 |
| 8. NARRATIVAS VISUAIS DA HISTÓRIA: Documentário e Crítica. | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Continuação: História do Ceará. |
| Código do Classroom: | mukwb3kd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Sistemas lineares. |
| Código do Classroom: | gppa6yxl |
| 2. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP 2). Exercícios no caderno e postado no Classroom. Resolução de exercícios do livro FGB. Pp. 407 a 414. |
| Código do Classroom: | 3zdmh2pc |
| 3. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Área de círculos e setores circulares. |
| Código do Classroom: | qjt7h73d |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 3: We are what we eat; Linking words. Pp. 103 e 104. |
| Código do Classroom: | vko2pqfv |
| BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 5: Alterações cromossômicas. Pp. 312 a 317. |
| Código do Classroom: | a4z32p7h |
| QUÍMICA A | |
| Revisão ENEM. | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP 2). Exercícios no caderno e postado no Classroom. Resolução de exercícios do livro FGB. Pp. 407 a 414. |
| Código do Classroom: | 3zdmh2pc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Caderno 2 - Módulo 9: Mudanças climáticas. P. 336. |
| Código do Classroom: | lo34u4gk |
| 2. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Bioenergética - fermentação. Pp. 428 a 433. |
| Código do Classroom: | u3vbax4r |
| 3. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Bioenergética - fermentação. Pp. 428 a 433. |
| Código do Classroom: | u3vbax4r |
| 4. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Revisão e Exercícios: Ângulos em Polígonos. |
| Código do Classroom: | 7mmwcpuj |
| 5. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Semelhança de triângulos. |
| Código do Classroom: | 7mmwcpuj |
| 6. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Renascimento cultural. |
| Código do Classroom: | n6fcx3wu |
| 7. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 12 - Frente A: Introdução aos logaritmos. P. 144. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | oaqwwbhg |
| 8. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 12 - Frente A: Introdução aos logaritmos. P. 144. |
| Código do Classroom: | oaqwwbhg |
| 9. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6: Fé e razão. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | zduixgrb |
| OBSERVAÇÕES: | |
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