| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre rotina e combinados da sala de aula. Projeto As Profissões: Quando Eu Crescer, Vou Ser... Atividade na folha prática. Produção de artes para mamãe. Trabalhando a forma geométrica círculo. Atividade no livro "Explorar", p. 19. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto As Profissões: Quando eu crescer, vou ser... Explorar a criatividade e a imaginação através de atividades Aventuras Criativas Faber-Castell. Confeccionando artes para a mamãe. Atividade no caderno de desenho. Musicalização infantil com a canção "Amo você, mamãe", do grupo 3 Palavrinhas. |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o Projeto As Profissões - Quando eu crescer ,vou ser... Confecção de cartaz coletivo com imagens de profissões. Atividade trabalhando a associação de números e quantidades, usando blocos de encaixa. Roda de conversa sobre a importância da figura materna e confecção de cartão para a mamãe. Musicalização com a música "Profissões". |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Livro "Letrar", p.26. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o fim de semana. Roda de conversa sobre As Profissões: Quando eu crescer, vou ser..., ressaltando a importância de cada profissão. Roda de conversa sobre o projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Livro "Letrar", p. 36. Livro "Brincadeira das Artes", p. 33. Atividade lúdica com o bingo das vogais. |
| Hoje teremos PS? | Hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 4 In the Sky. Lesson 2 - Grammar; Workbook, p. 27. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5:Travando a língua! Livro Didático página 23. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, estimativa e sequências. Livro Didático p. 18. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 2 - Our Amazing Families. Lesson 4 - Vocabulary and structures; Workbook, pp. 14 and 15. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Eu e o mundo! Livro Didático p. 9. |
| Código do Classroom: | kftvmzlg |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada um com a sua! Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | ejwrcwka |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Vida na Terra. Livro de atividades, pp. 112 e 113. |
| Código do Classroom: | n35bpohc |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Vida na Terra. Livro de atividades, pp. 112 e 113. |
| Código do Classroom: | n35bpohc |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Números, registros e sequências de dados. Livro de atividades, pp. 70 a 74. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 2 - All kinds of families; Lesson 7 - Thanking families and friends; Student's book, p. 27. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Brinquedos e brincadeiras. Livro didático, p. 8. |
| Código do Classroom: | idbcfuqt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da produção do Saber (PS). Capítulo 3: Investigando os sons. Livro didático, pp. 16 a 20. |
| Código do Classroom: | efrswqzt |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Investigando os sons. Livro didático, pp. 16 a 20. |
| Código do Classroom: | efrswqzt |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 4. ARTES | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | t2etqjmn |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 2 - Let's Be Happy At Home; Lesson 7 - Making suggestions; Student's book, p. 27. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4: Review 1, student's book, pp. 28 and 29. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Formas do relevo brasileiro. Livro didático, pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | w65e5ijr |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Os rios e as paisagens brasileiras - Aproveitamento dos rios e rios perenes e temporários. Livro didático, pp. 12 a 15. Orientação para a Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | w65e5ijr |
| 4. LIV | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o tabuleiro. (G.A.I.A). |
| Código do Classroom: | m3iyww6j |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gláucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Chance. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Cidades - Formas e funções. Livro didático, pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | goccxz7c |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5: Review 1, student's book, pp. 28 and 29. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| 3. LIV | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o tabuleiro (L.I.G.A). |
| Código do Classroom: | goccxz7c |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gláucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Polígonos. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Cidades - Formas e funções. Livro didático, pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | goccxz7c |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Macedônia, pp. 20 a 30. |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Velocidade das reações em nosso corpo, p. 28. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 6: Retas, pp. 31 a 35. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 6: Retas, pp. 31 a 35. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 4: Communication. SB, p. 54. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 4: Communication. SB, p. 54. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Sensores de umidade do solo. DHT11 (temperatura e umidade). |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Sensores de umidade do solo. DHT11 (temperatura e umidade). |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Órgãos reprodutivos das plantas, pp. 27 a 29. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Organize as ideias, p. 32. |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Transformações envolvendo energia elétrica, pp. 26 a 28. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | jornucbt |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 4: Communication. SB, p. 54. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 3. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica - Livro 2 - Capítulo 3: Esportes coletivos de invasão, pp. 4 a 12. |
| Código do Classroom: | 64ugfxnz |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Relé e motor DC. Sensores ultrassônicos (HC-SR04). |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Relé e motor DC. Sensores ultrassônicos (HC-SR04). |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: A Era Vargas, pp. 28 a 29. |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: A Era Vargas, pp. 30 a 32. |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 4: Communication. SB, p. 54. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica: Livro 2 - Capítulo 3: Práticas corporais e cultura nacional, pp. 4 a 14. |
| Código do Classroom: | w3mil6sy |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Tabela periódica e balanceamento das equações químicas, pp. 27 a 37. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
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