| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Culminância do projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Momento de interação e socialização, por meio do desfile das profissões. Apresentação do quartel de bombeiros. Atividade prática na folha. Diálogo sobre a abertura do projeto Ecologia Viva o Verde! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de Floreios e musicalidade trabalhando variações de AÚ e rodinha com cantigas de capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Culminância do Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Momento de interação e socialização por meio do desfile das profissões. Apresentação do nosso consultório médico (Nutrição). Atividade prática na folha. |
| Hoje teremos PS? | |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de Floreios e musicalidade trabalhando variações de AÚ e rodinha com cantigas de capoeira. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 4 My Body! Lesson 4 - Numbers; Student's book, p. 31. Workbook, p. 29. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Atividade motora no parque. Culminância do projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Pintura coletiva de uma casa, representando a profissão do construtor. Momento de socialização com o desfile das profissões no pátio Infantil. Musicalização com a música "As Profissões". Escuta da história "Os Músicos da Cidade de Bremen". Jogo do empilhamento com os personagens da história. Desenvolvimento da criatividade por meio da criação de desenhos com formas geométricas. Livro "Letrar", pp. 31 e 32. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Livro "Desenhar", pp. 25 e 26. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 5 My Lunch. Lesson 2 - Grammar; Workbook, p. 35. |
| Hoje teremos PS? | |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de Floreios e musicalidade trabalhando variações de AÚ e rodinha com cantigas de capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Culminância do projeto As profissões - Quando eu crescer, vou ser..., ressaltando a importância de cada profissão. Livro "Experiências", p. 45. Livro "Numerar", pp. 47 e 48. Atividade lúdica utilizando jogo da memória das letras e números. |
| Hoje teremos PS? | Hoje, não termos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de Floreios e musicalidade trabalhando variações de AÚ e rodinha com cantigas de capoeira. |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 13 - História "A meia de rena". |
| Código do Classroom: | fri3brim |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Números, posições e geometria. Livro Didático p. 30. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 3 - Our Special Animals. Lesson 1 - Animals; Student's book, pp. 32 and 33. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de Floreios e musicalidade trabalhando AÚ, macaquinha e roda-treino com cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Culminância do projeto As Profissões - Quando eu crescer vou ser… |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suyane Guedes (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Bairro - Mudanças e permanências na paisagem. Atividade no Caderno. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de floreios e musicalidade trabalhando AÚ, macaquinha e roda - treino com cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, culminância do Projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Como cães e gatos. Livro didático, pp. 24 e 25. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 3 - Amazing bodies; Lesson 2 - Song; Student's book, p. 33. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes (Ausente) |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Como cães e gatos. Livro didático, pp. 24 e 25. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Tem felino no jogo! Livro didático, pp. 29 a 32. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Tem felino no jogo! Livro didático, pp. 29 a 32. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 3. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, culminância do Projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de floreios e musicalidade trabalhando AÚ, macaquinha e roda - treino com cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | et343xrj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 3 - Let's explore nature; Lesson 2 - Song; Student's book, p. 33. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 6: Mas, afinal, o que é um algoritmo? |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, culminância do Projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de floreios e musicalidade trabalhando AÚ, macaquinha e roda - treino com cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Gênero textual relato autobiográfico |
| Código do Classroom: | viainfet |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 3: Let's tell stories! Lesson 3, student's book, pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Livro: O segredo das nuvens |
| Código do Classroom: | 5ji5bnos |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, culminância do Projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de floreios e musicalidade trabalhando AÚ, macaquinha e roda - treino com cantigas de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Livro: "A Fantástica Fábrica de chocolate". |
| Código do Classroom: | tdhpvx7m |
| 3. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 5: Mas, afinal, o que é empatia? |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Texto injuntivo: Receita. |
| Código do Classroom: | b4uisy2b |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 3: City of the future. Lesson 3, student's book, pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Roma: Da Fundação à República, pp. 30 a 50. |
| Código do Classroom: | 57k5cjye |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do Projeto 2. |
| Código do Classroom: | znreehee |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Separação de misturas heterogêneas, pp. 43 e 44. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Início das discussões do 2° livro da etapa e atividades. |
| Código do Classroom: | cx6wdxtd |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Speaking and Writing. Student's Book, pp. 62 and 63. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do Projeto 2. |
| Código do Classroom: | x4etv4u |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Speaking and Writing. Student's Book, pp. 62 and 63. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Tema 2: Contabilidade do trabalho autônomo. |
| Código do Classroom: | e5gq2eaa |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Biomas mundiais, pp. 38 e 39. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Biomas brasileiros, pp. 41 a 44. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Speaking and Writing. Student's Book, pp. 62 and 63. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Geração de energia elétrica, p. 42. Correção da Produção do saber (PS). |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 7: Recursos naturais da América e África, p. 25. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Recursos naturais da América e África, p. 25. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Início das discussões do 2° livro da etapa e atividade. |
| Código do Classroom: | 63looemu |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Funções, pp. 51 e 52. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Funções, pp. 53 e 54. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Início das discussões do 2° livro da etapa e atividade. |
| Código do Classroom: | opnwknml |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Language toolkit. Student's Book, p. 61. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 7: Impactos socioambientais na Europa e Ásia, p. 25. |
| Código do Classroom: | 734z5kpy |
| OBSERVAÇÕES: | |
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