| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados da sala de aula. Diálogo sobre o Projeto Ecologia Viva o Verde - Espaço das plantas. Atividade de coleta de folhas e carimbo com tinta guache. Trabalhando o conceito grande/pequeno. Atividade na folha prática. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Ativaddades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Ecologia Viva o Verde - Mundo Animal. Explorar a concentração e a imaginação através de atividade Aventuras Criativas Faber Castell. Explorar os cinco sentidos com atividades lúdicas. Trabalhar a escrita do nome utilizando a ficha. Atividade na folha impressa. Explorar os movimentos corporais por meio da musicalização infantil. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Ativaddades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre o Dia Internacional dos Museus. Confecção do brinquedo Pau de Cuva. Musicalização com a música "Esse Cono Vai Virar". Coordenação motora fina, realizando a escrita na areia. Atividade lúdica no jardim, simulando um dia de chuva. Momento de socialização com banho de chuveirão. Livro "Desenhar" pp. 28 e 29. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Livro "Desenhar" p. 27. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto Ecologia Viva: Os três Rs, Reutilizar, Reciclar e Reduzir. Exibição de vídeo com a música "As letras falam". Livro "Experiências", pp. 50, 51 e 52. Atividade lúdica utilizando as cores e os números, identificando os números e as cores em que eles estão. |
| Hoje teremos PS? | Hoje, não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 5 My Senses. Lesson 1 - Vocabulary; Workbook, p. 34. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1.PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Guia para brincar! Livro Didático p. 40. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Números, posições e geometria. Livro Didático p. 32. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 3 - Our Special Animals. Lesson 2 - Song; Student's book, p. 33. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Cuidando do corpo. Livro Didático p. 17. |
| Código do Classroom: | z4yoxqr5 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Família, cada um com a sua. Livro de atividades p. 154. |
| Código do Classroom: | b4nb7ezg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro de atividades, pp. 82 a 85. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção dos cartazes para a Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | wju643il |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 3 - Amazing bodies; Lesson 2 - Song; Notebook activity. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Investigando a luz. Livro didático, pp. 26 a 34. |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Investigando a luz. Livro didático, pp. 26 a 34. |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | j35a6y3s |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 3 - Let's explore nature; Lesson 2 - Song; Notebook activity. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Formação das equipes e organização do trabalho do Literarte. |
| Código do Classroom: | g5puigyl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Geometria, divisão e tempo. Livro didático, pp. 43 e 44. |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Geometria, Divisão e Tempo. Livro Didático, pp. 45 e 46. |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Atividade de produção de texto a partir do gênero textual: carta de reclamação. |
| Código do Classroom: | zuz2uvqc |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 3: Let's tell stories! Lesson 4, student's book, p. 36. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Números, áreas e estatística. Livro didático, pp. 38 a 40. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Formação das equipes e organização do trabalho do Literarte. |
| Código do Classroom: | xamd5ggj |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Atividade de produção de texto a partir do gênero textual: Cordel. |
| Código do Classroom: | ionu3yy7 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, áreas e estatística. Livro didático, pp. 41 e 42. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 3: City of the future. Lesson 4, student's book, p. 36. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Roma: Da Fundação à Monarquia, pp. 30 a 50. |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 8: Separação de misturas homogêneas, pp. 52 a 54. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 7: Quadriláteros, p. 52. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Quadriláteros, p. 52. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - CLIL: Biology. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - CLIL: Environmental studies. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Terminar Projetos. |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Terminar Projetos. |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Biomas brasileiros, pp. 41 a 44. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Biomas brasileiros, pp. 45 e 46. |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Impactos da geração de energia elétrica, p. 50. Correção da Produção do saber (PS). |
| Código do Classroom: | jornucbt |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - CLIL: Science - Food allergies. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 3. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esporte de combate: Esgrima. |
| Código do Classroom: | 64ugfxnz |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Terminar Projetos. |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Terminar Projetos. |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Segunda Guerra Mundial, pp. 45 e 46. |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Segunda Guerra Mundial, p. 47. |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - CLIL: History. The Terracota army. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Ginástica - Ginástica de conscientização corporal. |
| Código do Classroom: | w3mil6sy |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulos 7 e 8 : Herança genética e Leis de Mendel , pp. 43 a 80. Aplicação de exercícios postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1 | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | z36ywdei |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriel Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - FGB - Módulo 8: Figuras de linguagem II. Pp. 22 a 29. |
| Conteúdo da aula: | l6y5fczp |
| 3. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Barroco: Aspectos do Cultismo e do Conceptismo. |
| Código do Classroom: | i46yptjv |
| 4. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 11: Radioatividade. Pp. 434 a 446. |
| Código do Classroom: | canc6fyn |
| 5. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Textos argumentativos - problematizando temas. |
| Código do Classroom: | 2tlv4n4x |
| 6. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 7: Ácidos nucleicos. Pp. 334 a 336. |
| Código do Classroom: | 2kuig22w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Análise de redação - foco na proposta de intervenção. |
| Código do Classroom: | qf6qjykb |
| 2. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esporte de invasão - Basquete. |
| Código do Classroom: | 64s4f2bd |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | FGB: Crise de 1929. |
| Código do Classroom: | aoph3k4l |
| 4. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Modernismo: 2ª geração. |
| Código do Classroom: | 22avjgou |
| 5. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 6: Ondulatória. |
| Código do Classroom: | zuf5medk |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Laço while. |
| Código do Classroom: | n6iehgcr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 12: Formação de palavras. |
| Código do Classroom: | i5je3lld |
| 2. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Correção do Simulado 3. |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 3. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Material extra: Dilatação térmica. |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 4. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Discussão da Orientação de Estudos (OE 27). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 5. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Questões de Naturalismo e Realismo. |
| Código do Classroom: | n5hsraks |
| 6. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Discussão da Orientação de Estudos (OE 27). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Reescrita da Orientação de Estudos (OE 26). Entrega da Orientação de Estudos (OE 28). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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