| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e os combinados da sala de aula. Estimulando a criatividade e a coordenação motora, por meio do empilhamento de copos. Atividade no livro "Experiência" p. 21. Diálogo sobre o Projeto Profissões: Quando eu crescer, vou ser... Produção das atividades do Projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna! |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o final de semana e a leitura do livro enviado para casa para ser lido com a família no final de semana. Livro ''Brincadeiras das artes'', p. 39. Estimular o reconhecimento dos números através de atividades lúdicas. Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Revisando a letra E através da musicalização. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 3 My Family! Lesson 6 - My World; Student's book, p. 26. Workbook, p. 24. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Em Família: Homenagem à Figura Materna. Roda de conversa sobre a importância da família, enfatizando o papel da figura materna. Confecção de um cartão. Interpretação de texto. Escrita do nome no caderno de desenho. Livro "Letrar", p. 22. Oralidade identificando profissões. Musicalização com a música "Profissões". |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 4 My Things. Lesson 6 - My World; Playtime (Jumping rope game and couting). |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o fim de semana. Roda de conversa sobre as profissões - Quando eu crescer, vou ser..., ressaltando a importância de cada profissão. Roda de conversa sobre o projeto Em Família: Homenageando a Figura Materna. Livro "Desenhar", p. 32. Livro "Letrar", p. 31. Caderno de desenho. Atividade lúdica com jogo da memória utilizando os números. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Numerar", p. 35. |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 4 In the Sky. Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 29. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | 2p4wytrm |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda! Livro Didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro Didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: De olho nos animais! Livro Didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | 7vn5bkoo |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada um com a sua! Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | ejwrcwka |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático, pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Agrupando para contar e realizando operações. Livro didático, pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção de texto. |
| Código do Classroom: | ndnnaxre |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Correia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 2 - All kinds of families; Lesson 5 - Communication; "Who's this?" game. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Livro: "Viagem ao centro do livro", pp. 20 a 22. |
| Código do Classroom: | --------------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Números e medidas. Livro didático, pp. 22 a 28. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Números e medidas. Livro didático, pp. 22 a 28. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção do conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | 7pozkldb |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção do conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | ------------------ |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 2 - Let's Be Happy At Home; Lesson 6 - Kinds of home; Student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 2: Explore our town! Lesson 6, student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Glaucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Problemas matemáticos. Livro didático, pp. 20 à 22. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Chegada dos europeus no Brasil - Investimentos e primeiras impressões. Livro didático, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | sqzr5zvr |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Kahoot - Povos do além-mar. |
| Código do Classroom: | sqzr5zvr) |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Pronomes pessoais e coesão. Livro didático, pp 13 e 14. |
| Código do Classroom: | r7vti5fy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Guardiões das memórias e tradições africanas. Livro didático, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | bo2k5wlr |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 2: Let's use it again! Lesson 6, student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Glaucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Classificação dos triângulos. Livro didático, pp. 19 à 22. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Conjunções. Livro didático, pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | 7ctqafbb |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Exibição do filme "Narradores de Javé" de Eliane Caffé - Compreendendo a função dos guardiões de memória a partir do contexto local. |
| Código do Classroom: | bo2k5wlr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões da Olimpíada de Língua Portuguesa (OP). Livro de atividades 2: Capítulo 5: Numeral, adjetivo, artigo e pronome no sintagma nominal, pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 3.LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 2: Capítulo 5: Numeral, adjetivo, artigo e pronome no sintagma nominal, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Ângulos, pp. 26 a 28. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Macedônia, pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | 57k5cjye |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: O Oriente: China, Índia e Japão, pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | leic3age |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Prática de escrita: Resenha. |
| Código do Classroom: | vc764yat |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Atividade de reflexão sobre as questões abordadas no livro "O Extraordinário". |
| Código do Classroom: | tnrhpnba |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: O Oriente: China, Índia e Japão, p. 26. |
| Código do Classroom: | leic3age |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Produção de texto: Texto Dissertativo-argumentativo. |
| Código do Classroom: | jvp2q2bi |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Independência dos EUA, pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | k6ee2zsl |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Independência dos EUA, p. 26 |
| Código do Classroom: | k6ee2zsl |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Gráficos, pp. 23 a 28. |
| Código do Classroom: | hu7pgm2c |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 6: Tabela periódica e balanceamento das equações químicas, pp. 27 a 37. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Recapitulando os capítulos 5 e 6 através de exercícios no caderno e postado no Classroom. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Predicado verbo-nominal, p. 14. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Hora de Estudo, p. 20. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 4: Writing. SB, p. 51. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| OBSERVAÇÕES: | |
Nenhum comentário:
Postar um comentário