| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados da sala de aula. Contação da história "Cachinhos dourados e os três ursos". Estimulando o sensorial e o sentido do paladar. Atividade de culinária preparando mingau doce. Trabalhando simetria, utilizando figuras de animais. Atividade coletiva. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé. Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Desenvolver o raciocínio lógico mediante atividades lúdicas. Explorar a coordenação motora fina através de atividade com colagem de grãos. Livro ''Experiências'', p. 47. Compreender o mundo e a imaginação por meio da leitura visual com livros infantis. Atividade na folha de atividade prática. |
| Hoje teremos PS? | |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé. Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 4 My Body! Lesson 2 - Grammar; Workbook, p. 27. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Momento de socialização falando sobre a profissão que quer exercer quando crescer. Escuta da história "Os Músicos da Cidade de Bremen". Atividade corporal imitando os sons e o movimento de locomoção dos personagens da história. Musicalização com a música "Profissões". Livro "Letrar", p. 29. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Livro" Letrar", p. 30 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 5 My Lunch. Lesson 1 - Vocabulary; Workbook, p. 34. |
| Hoje teremos PS? | |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé. Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre as profissões "Quando eu crescer, vou ser...", ressaltando a importância de cada profissão. Livro "Investigar", p. 15. Livro "Numerar", p. 36. Atividade lúdica com quebra-cabeça das letras. Jogo da memória. Atividade no caderno de brochura. |
| Hoje teremos PS? | Hoje, não termos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé. Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 12 - O cavalo laranja. |
| Código do Classroom: | fri3brim |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, estimativa e sequências. Livro Didático p. 25. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 2 - Our Amazing Families. Lesson 7 - Review; Workbook, pp. 18 and 19. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, esquivas e golpes giratórios trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Travando a língua. Livro Didático p. 32. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, esquivas e golpes giratórios trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto: Costumes e Tradições. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | APP2 review (Spelling bee game). |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 3. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto: Costumes e Tradições. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, esquivas e golpes giratórios trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | et343xrj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | APP2 review game. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Revisão dos gêneros textuais. |
| Código do Classroom: | viainfet |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Practicing reading and listening with movies. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | 5ji5bnos |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | tdhpvx7m |
| 3. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Revisão para Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Revisão do genêros textuais. |
| Código do Classroom: | b4uisy2b |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Practicing reading and listening with movies. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | 57k5cjye |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | znreehee |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Atividade a partir do livro "Óculos de cor: Ver e não enxergar". |
| Código do Classroom: | cx6wdxtd |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | APP2 Correction. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | x4etv4um |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | e5gq2eaa |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Biomas, pp. 34 a 36. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Atividade a partir da obra "Os miseráveis em quadrinhos": Júri popular. |
| Código do Classroom: | 63looemu |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | opnwknml |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Review Games |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | 734z5kpy |
| OBSERVAÇÕES: | |
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