| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto: Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Conversamos sobre plantas hortaliças e medicinais. Desenvolvimento da autonomia regando as plantas do jardim. Confecção de uma flor de Girassol. Musicalização com a música "Natureza distraída". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ritmos juninos. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Treino adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio pra festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 22 and 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto: Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Musicalização com a música "A Galinha do Vizinho". Perceber a beleza e a importância das frutas para nossa alimentação saudável. Livro Pitágoras p. 71. Identificação do número 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ritmos juninos. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Treino adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio pra festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Ready to read. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 25 and 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Élika Monteiro | |
| Tema do dia | Projeto: Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Projeto: Ecologia Viva o Verde! Contação de história. Musicalização "Meu boneco de lata". Livro Pitágoras pp. 47 e 48. Desenvolvendo lateralidade. Conhecemos quem vem antes e depois de cada número até o numeral 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de atividade p. 29. | |
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ritmos juninos. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Treino adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio pra festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Math. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 38 to 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Projeto: Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Debate sobre medidas para preservação do meio ambiente, contagem oral e classificação caderno de atividades p. 7. Formação de palavras e escrita do nome. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 78. | |
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ritmos juninos. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Treino adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio pra festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Spelling. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 28 to 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Writing. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 25 to 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Rirmos juninos. | |
| Tarefa de sala: | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Treino adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | Ensaio pra festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo o nosso dinheiro. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 50 a 53. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Imagens que despertam palavras. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 45 a 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 50 e 51. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Brinquedos e brincadeiras. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 101 a 104. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Brinquedos e brincadeiras. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 87, 88, 89 e 92. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 104 e 105. | |
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | San Antonio Today. | |
| Tarefa de sala: | Book "Reading" pp. 18 and 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 6: Resolvendo mais operações. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 162. "Saber e Fazer" p. 38. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Confecção de trabalhos para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Produção do conhecimento ( PC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de sala: | Confecção de trabalhos para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de sala: | Confecção de trabalhos para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de sala: | Confecção de trabalhos para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de sala: | Confecção de trabalhos para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Review. Foods and fruits. | |
| Tarefa de sala: | Book p. 87 q. 28 to 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação da Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação da Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Book p. 85 q. 6. Energy saving. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 86 to 88 q. 7, 8, 9 and 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 90 q. 14. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação da Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação da Produção do Conhecimento ( PC). | |
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Ensaio das apresentações da Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação da Produção do Conhecimento ( PC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EMPREENDEDORISMO | ||
| Professor: | ||
| Conteúdo de sala: | Manual do Empreendedor. | |
| Tarefa de sala: | Leitura do manual para marcação das datas importantes: Alvará e investimentos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | |
| Conteúdo de sala: | Perífrasis verbal: Ir + a + infinitivo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 82 e 83. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 84 q. 8; p. 85 q. 9; p. 96 q. 29. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Percebendo outras realidades. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Nossas medidas! P. 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Describing people. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 68 a 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 69 q. 2, 3 e 4. | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Fundamentos combinados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Durante a primeira aula de Empreendedorismo os alunos ficaram acompanhados pela professora Mônica Gurgel. | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | |
| Conteúdo de sala: | Acciones en pasado, Pretérito Indefinido. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 85 a 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (código: 7sx96tf). | |
| 2. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Como estão as aulas até agora? | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Círculo de confiança. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Fundamentos combinados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Sensor ultrassônico, detector de obstáculos. | |
| Tarefa de sala: | Livro: Robô explorador, pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Sensor ultrassônico, detector de obstáculos. | |
| Tarefa de sala: | Livro: Robô explorador, pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Frequência sonora, sensor de cor. | |
| Tarefa de sala: | Livro: Robô músico, pp. 15 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Frequência sonora, sensor de cor. | |
| Tarefa de sala: | Livro: Robô músico, pp. 15 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | |
| Conteúdo de sala: | Las Apócopes. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 92 e 93. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 100, Dinho en... España (A, B, C). | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Fundamentos combinados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Doenças respiratórias. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Correção da APP5. P. 121. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (código: 76gs4g). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo. | |
| Conteúdo de sala: | Como estão as aulas até agora? | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Círculo de confiança. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Energia e suas conservações. | |
| Tarefa de sala: | P. 42 q. 7 e 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 1, 2; p. 42 q. 10; p. 43 q. 11. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | A atmosfera. | |
| Tarefa de sala: | Correção da APP5. Correção da PS. P. 34, pp. 36 e 37. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 e 41 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 4. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | |
| Conteúdo de sala: | Audiovisual: Cortametraje "El número", "Diez Minutos" | |
| Tarefa de sala: | Actividad en Classroom | |
| Tarefa de casa (PS): | Actividad en Classroom | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Adverbs. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. 1 a 3; p. 42 q. 1. | |
| 6. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Plural of nouns. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 36 a 38. Aplicação da APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 2; p. 57 q. 12 a 14. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Função quadrática. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 64, 65. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 64 q. F61 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Função quadrática. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. F72 (A, B, C, D). | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Leis de Newton. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 91, 92 q. 41 (A, B, C, D, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 90 q. 34, 35; p. 92 q. 42 (A, B). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Função exponencial. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 79, 80, 81. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 82 q. F1 (G, H, I, J). | |
| 5. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Tenho razões para acreditar? | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Nossos combinados. Pp. 40 e 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Condução de bola, passe e arremesso. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Aula de Química - Equilíbrio químico. | |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento de um processo em equilíbrio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Fenômenos ondulatórios. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 11 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 1, 2 e 3 e p. 17 q. 1. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Agricultura. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo. | |
| Conteúdo de sala: | Encontro Marcado. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Marcando na agenda. P. 48. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Sistemas lineares. | |
| Tarefa de sala: | P. 56. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 10, 11, 12, 13. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Sistemas lineares. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 14, 15, 16, 17. | |
| OBSERVAÇÕES: | 1. Geografia - Ausência do professor Samuel Lima foi suprida pelo professor Dário Medina (Química), que fez aplicação das atividades de química. 3. Geografia - Ausência do professor Samuel Lima foi suprida pelo professor Marcelo Leão (Geografia). | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Óptica geométrica. | |
| Tarefa de sala: | Câmara escura. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE): Óptica Geométrica q. 1, 2, 3, 4. Classroom (código: bdpugm). | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Lei de OHM. | |
| Tarefa de sala: | Revisando as páginas 13 a 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | C2 - Física C: pp. 28 e 29 q. 6, 7, 8 e 9. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Meio Ambiente. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Biologia B - Unidade 1 - Capítulo 1: Invertebrados. | |
| Tarefa de sala: | Poríferos e Cnidários. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 6. QUÍMICA 2 | ||
| Professor: | Dário Medina | |
| Conteúdo de sala: | Funções inorgânicas. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios de fixação. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 6, 7, 8, 9. | |
| OBSERVAÇÕES: | 2. Geografia - Ausência do professor Samuel Lima foi suprida pela coordenação que conversou individualmente com os alunos para divulgar o resultado do 3 Simulado. 4. Geografia - Ausência do professor Samuel Lima foi suprida pelo professor Marcelo Leão (Geografia). | |
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