| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados da sala. Diálogo sobre o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Paterna. Produção de atividades para o papai. Estimulando o sentido tátil, por meio de pintura em diferentes texturas. Atividade no livro "Inventar" pp. 5 a 8. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre a quarta saudável. Abertura do Projeto Folclore - Mitos, Lendas, Festas, e Brinquedos. Revisar as vogais. Estimular a concentração através de uma contação de história ''João e o pé de feijão''. Realizar a escrita do nome e utilizar a ficha. Atividade na folha de atividade prática. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Abertura do Projeto Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Diálogo sobre alimentação saudável. Roda de conversa sobre a importância da figura paterna. Exploração da criatividade com materiais Faber-Castell. Livro "Brincadeira das Artes", p. 6. Atividade de musicalização com a música "Meu Papai", do Mundo Bita. |
| Hoje teremos PS? | Sim, Livro "Experiências", p.7. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto, homenageando a figura paterna. Diálogo sobre a abertura do Projeto Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Atividade lúdica utilizando tampinhas, representando números e quantidades. Livro "Investigar", pp. 3, 4 e 5. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Experiências", p.8. |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Dia a dia. Livro Didático, p. 6. |
| Código do Classroom: | kftvmzlg |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Bichos nem tão fofos assim. Livro Didático, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| 3. Educação Física | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Brincadeiras e Jogos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. Matemática | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números e tempo. Livro Didático, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Moradias. Livro Didático, pp. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | xulksvrb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capitulo 7: Números, medidas e geometria. Livro de Atividades, pp. 56 e 57. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 7: Números, medidas e geometria. Livro de Atividades, pp. 56 e 57. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Abertura do Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. |
| Código do Classroom: | j3ee6jup |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Brincadeiras e jogos. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem Classroom |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Documentos que contam histórias. Livro Didático, pp. 6 a 9. |
| Código do Classroom: | j3ee6jup |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números, sequências e medidas de capacidade. Livro Didático, pp. 21 e 22. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Multiplicação, problemas e probabilidade. Livro Didático, pp. 23 a 27. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: História e cultura indígena. Livro Didático, pp. 9 a 14. |
| Código do Classroom: | okefdqx4 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: História e cultura indígena. Livro Didático, pp. 9 a 14. |
| Código do Classroom: | okefdqx4 |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Brincadeiras e jogos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Efeitos do Calor - Dilatação e contração térmica. |
| Código do Classroom: | abapuio5 |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Levy Leite |
| Conteúdo da aula: | Esportes de Invasão - Handebol. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gláucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Tempo: Hora, minuto e segundo. Livro Didático, pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa. |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Bons e maus condutores de calor. |
| Código do Classroom: | abapuio5 |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 1: Jogando com arte - Arte abstrata. Livro Didático, pp. 4 a 7. |
| Código do Classroom: | frvxxj6o |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Levy Leite |
| Conteúdo da aula: | Esportes de Invasão - Handebol. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Propriedades dos materiais - Condutividade térmica e elétrica. |
| Código do Classroom: | z5vio6gt |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Propriedades dos materiais - Magnetismo. |
| Código do Classroom: | z5vio6gt |
| 4. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 1: Uma radio inventada - A voz como instrumento musical. Livro Didático, pp. 4 a 7. |
| Código do Classroom: | weia6uh6 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gláucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Hora, minuto e segundo. Livro Didático, pp. 21 à 23. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 1: Os desafinados também têm coração, pp. 4 a 7. |
| Código do Classroom: | jdk54uva |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 9: Comparação de frações, pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro de atividades 3 - Capítulo 9: Modo indicativo, pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Comparação de frações, pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Comparação de frações, pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 3 - Capítulo 9: Adjetivo, pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | qiupioi3 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 3 - Capítulo 9: Adjetivo, pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | qiupioi3 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Simplificação de expressões algébricas, pp. 20 e 22. |
| Código do Classroom: | jbivbiyx |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Ensinando máquinas: Rumo ao espaço com IA. |
| Código do Classroom: | 2yf5ovuy |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Ensinando máquinas: Rumo ao espaço com IA. |
| Código do Classroom: | 2yf5ovuy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - capítulo 9: Multiplicação de polinômios, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | hu7pgm2c |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programando Cidades: Blocos ao resgate. |
| Código do Classroom: | xjok4o4y |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programando Cidades: Blocos ao resgate. |
| Código do Classroom: | xjok4o4y |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 3 - Capítulo 9: Pronomes relativos, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | s5r7nrch |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 3 - Capítulo 9: Pronomes relativos, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | s5r7nrch |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 10: Resenha crítica: Análise e exemplos. |
| Código do Classroom: | sgtfsirw |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Estabilidade dos átomos, pp. 2 a 22. Correção da Produção do Saber (PS). Simulação PhET (Physics Education Technology) e Kahoot. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Estabilidade dos átomos, pp. 2 a 22. Correção da Produção do Saber (PS). Simulação PhET (Physics Education Technology) e Kahoot. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 9: Populismo e ditaduras na América, pp. 14 a 16. |
| Código do Classroom: | gmpt6apd |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Brasil populista, 23 a 25. |
| Código do Classroom: | gmpt6apd |
| OBSERVAÇÕES: | |
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