| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras. Roda de conversa sobre rotina de sala e o fim de semana. Diálogo sobre a abertura do Projeto Pátria Amada. Trabalhando as cores e formas presentes na bandeira do Brasil. Atividade de pintura na folha prática. Estimulando a coordenação motora, por meio do circuito interativo. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o final de semana e a leitura do livro enviado para casa para ser lido com a família no final de semana. Roda de aprendizagem sobre o Projeto Pátria Amada, conhecendo as cores da nossa bandeira. Livro "Brincadeiras das Artes", pp. 06 e 07. Treinando a escrita do nome utilizando a ficha. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 6 My Pets! Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 45. Workbook, p. 43. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de socialização sobre o final de semana e a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Roda de conversa sobre o Projeto Pátria Amada. Oralidade falando sobre o significado das cores da bandeira do Brasil, dando ênfase à cor azul. Pintura da bandeira no caderno de desenho. Escuta do Hino Nacional. Identificando personagens do livro "Letrar", p. 6. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 7 The Farm. Lesson 1 - Vocabulary; Student's book, p. 52. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre abertura do projeto Pátria Amada, conhecendo a bandeira, as cores e os símbolos do Brasil. Diálogo sobre o livro levado para casa, compartilhando com a turma a história lida com a família. Livro "Numerar", p. 12. Livro "Letrar", pp. 13 e 14. Caderno de desenho. Atividade lúdica com tampinhas contendo letras. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Numerar", p. 13 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 7 In the Ocean. Lesson 1 - Vocabulary; Student's book, p. 52. |
| Hoje teremos PS? | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Caderno de caligrafia. |
| Código do Classroom: | 2p4wytrm |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Maluquinhos por bicho. Livro Didático, pp. 36 e 37. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático, pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Seu mapa é um tesouro! Livro Didático, pp. 11 a 14. |
| Código do Classroom: | 7vn5bkoo |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Escola em outros tempos e lugares. Livro Didático, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | ejwrcwka |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro Didático, pp. 34 a 38. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro Didático, pp. 34 a 38. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Clube da leitura. |
| Código do Classroom: | ndnnaxre |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Correia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 5 - Nature around us; Lesson 1 and 2 - Animals; Student's book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção das Bandeiras. |
| Código do Classroom: | --------------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Multiplicação, problemas e probabilidade. Livro Didático, pp. 47 a 52. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Multiplicação, problemas e probabilidade. Livro Didático, pp. 47 a 52. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Atividades Práticas (AP). |
| Código do Classroom: | 7pozkldb |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Atividades Práticas (AP). |
| Código do Classroom: | ------------------ |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 5 - Let's share our food; Lesson 1 and 2 - Food; Student's book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Unit 4: Party at the Library! Lessons 1 and 2: Student's book, pp. 42 and 43. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Glaucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Simetria. Livro Didático, pp. 37 a 39. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Capítulo 7: As hospedarias de imigrantes e a higienização em São Paulo. |
| Código do Classroom: | sqzr5zvr |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Análise de fontes imagéticas: Os registros do museu da imigração. Atividade de colorir situações vividas pelos imigrantes europeus no Brasil. |
| Código do Classroom: | sqzr5zvr) |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Texto dramático. Livro Didático, pp. 50 a 52. |
| Código do Classroom: | r7vti5fy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Leitura coletiva do Livro Didático, pp. 19 a 22. |
| Código do Classroom: | bo2k5wlr |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Unit 4: Food For Everyone! Lessons 1 and 2: Student's book, pp. 42 and 43. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Glaucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Possibilidades. Livro Didático, pp. 36 a 38. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: O que eu aprendi? Livro Didático, p. 48. |
| Código do Classroom: | 7ctqafbb |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Compreendendo a importância dos estatutos a partir de situações problemas - Dinâmica em sala. |
| Código do Classroom: | bo2k5wlr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Modo subjuntivo, pp. 25 a 27. |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Modo subjuntivo, pp. 28 a 30. |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Adição e subtração frações, pp. 36 a 38. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro didático - Capítulo 11: Os Árabes, pp. 44 a 45. |
| Código do Classroom: | 57k5cjye |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3) - Livro 3 - Capítulo 11: Comércio atlântico de escravizados, pp. 34 a 36. |
| Código do Classroom: | leic3age |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 12: Conto de suspense, p. 58. |
| Código do Classroom: | vc764yat |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do segundo livro da etapa: "Coraline". |
| Código do Classroom: | tnrhpnba |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Comércio atlântico de escravizados, p. 37. |
| Código do Classroom: | leic3age |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega das Avaliações Progressivas Parciais (APP 3). Reescrita da prova. |
| Código do Classroom: | jvp2q2bi |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Capítulo 11 - Segundo Reinado, pp. 32 a 35. |
| Código do Classroom: | k6ee2zsl |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Segundo Reinado, p. 36. |
| Código do Classroom: | k6ee2zsl |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 11: Soma dos ângulos externos, p. 48. |
| Código do Classroom: | hu7pgm2c |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 10: Funções inorgânicas: Ácidos, bases, sais e óxidos, pp. 23 a 42. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Evolução Biológica I, pp. 43 a 64. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 3: Concordância nominal, p. 21. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 3: Concordância nominal, p. 3. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| OBSERVAÇÕES: | |
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