| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados da sala de aula. Diálogo sobre a alimentação saudável. Trabalhando a criatividade e estímulos sensoriais por meio da pintura livre, usando papel alumínio e tinta guache. Explorando luz e sombras. Atividade no livro "Inventar", pp. 11 e 12. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições básicas do balé. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga e floreios trabalhando com circuito motor. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre a quarta saudável. Promover o desenvolvimento cognitivo com a atividade da centopeia das cores. Explorar os movimentos corporais através da musicalização com a canção ''Mexe mexe'' Animadinhos. Pintura das frutas utilizando cola colorida. Atividade na folha de atividade prática. |
| Hoje teremos PS? | |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições básicas do balé. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga e floreios trabalhando com circuito motor. |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre a importância da alimentação saudável. Escuta da história "Os Três Porquinhos", estimulando a percepção visual, auditiva e a oralidade. Apreciação de obras. Livro "Brincadeira das Artes" pp. 11 e 12. Explorando a criatividade Faber-Castell. Noção de quantidades "mais e menos", usando blocos de encaixe. Musicalização com a música "Mais e Menos". |
| Hoje teremos PS? | Sim, Livro "Brincadeira das Artes", pp. 14 e 15. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições básicas do balé. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga e floreios trabalhando com circuito motor. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre a Quarta Saudável, sobre a importância de uma alimentação saudável. Livro "Investigar", pp. 7, 8 e 9. Atividade em folha. Atividade lúdica com letras de tampinhas, explorando o reconhecimento das letras. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Brincadeiras das Artes ", p. 11. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga e floreios trabalhando com circuito motor. |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Fora, mosquito. Livro Didático, pp. 31 e 32. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural e Festa da Leitura. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, floreios, golpes de linha e giratórios trabalhando com circuito motor. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Caderno do aluno, p. 63. |
| Código do Classroom: | 326gi4yv |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático, pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Diferentes moradias. Livro Didático, pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | y4c4bzhw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | 36lmvxy2 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | 36lmvxy2 |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, floreios, golpes de linha e giratórios trabalhando com circuito motor. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | y7dmn6lr |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | y7dmn6lr |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, floreios, golpes de linha e giratórios trabalhando com circuito motor. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Dayanne Freitas foi substituída pela professora Andressa Silva. |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 66qrjxt4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Regionalização do Brasil - Regiões do IBGE: Regiões Norte e Nordeste. Livro Didático, pp. 23 a 26. |
| Código do Classroom: | 66qrjxt4 |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, floreios, golpes de linha e giratórios trabalhando com circuito motor. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 10: Robô voador. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | yaffgfas |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 3. TEC | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 07: Arco-íris ao contrário. |
| Código do Classroom: | bqqkayvg |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, floreios, golpes de linha e giratórios trabalhando com circuito motor. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Ciência e tecnologia: a produção do conhecimento científico no Brasil e uso das tecnologias no cotidiano. Livro Didático, pp. 17 a 25. |
| Código do Classroom: | yaffgfas |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Encontro 2: Taxas, multas e custos com locomoção. |
| Código do Classroom: | ho77y2y3 |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 1: Os desafinados também têm coração, pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | h5wftin7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5dbshmrl |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | kejhsyhx |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | i6wr5dhf |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5dbshmrl |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | csmakch3 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | csmakch3 |
| 3. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | kvul5cuq |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5gtrxild |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | scujrzo4 |
| 3. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | st5ipu2n |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 2fqocyb |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Concordância nominal, p. 31. |
| Código do Classroom: | 2fqocyb3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial (APP 3). |
| Código do Classroom: | n5cghidg |
| 2. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Função quadrática. |
| Código do Classroom: | i5mmwbpm |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial (APP 3). FGB: Estruturação das colônias portuguesa e espanhola - Sociedade mineradora. |
| Código do Classroom: | wy3y2j33 |
| 4. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial (APP 3). Caderno B - Módulo 1: Artes ancestrais nas Américas e na África. Pp. 17 a 20. |
| Código do Classroom: | vrkbjenb |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | FGB: Estruturação das colônias portuguesa e espanhola - Sociedade mineradora. |
| Código do Classroom: | wy3y2j33 |
| 6. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Função quadrática. |
| Código do Classroom: | i5mmwbpm |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Márcos Freitas |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Orientação de Estudos (OE 10). |
| Código do Classroom: | 2tlv4n4x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Seno, cosseno e tangente no ciclo trigonométrico. |
| Código do Classroom: | gppa6yxl |
| 2. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Módulo 11: Fisiologia animal - Sistema Endócrino. P. 262. |
| Código do Classroom: | sdbvf467 |
| 3. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Renda variável: DCA. |
| Código do Classroom: | inpscdbe |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial (APP 3). FGB: A Era Vargas. |
| Código do Classroom: | aoph3k4l |
| 5. FILO/ SOCI | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Sociologia - Caderno D: Módulo 11: Indústria cultural e sociedade do espetáculo. |
| Código do Classroom: | zbgp2m3 |
| 6. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial (APP 3). Módulo 1: O caminho rumo à abstração. Pp. 17 a 20. |
| Código do Classroom: | n4r5gz3v |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Orientação de Estudos (OE 10). |
| Código do Classroom: | qf6qjykb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA A | |
| Professor(a): | Thiago Moraes |
| Conteúdo da aula: | Urbanização de conceitos e fenômenos. |
| Código do Classroom: | ettxfs2x |
| 2. GEOGRAFIA A | |
| Professor(a): | Thiago Moraes |
| Conteúdo da aula: | Urbanização de conceitos e fenômenos. |
| Código do Classroom: | ettxfs2x |
| 3. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Matrizes. |
| Código do Classroom: | tbmz35x3 |
| 4. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Matrizes. |
| Código do Classroom: | tbmz35x3 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Módulo 17: Regência verbal e nominal. |
| Código do Classroom: | i5je3lld |
| 6. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 8 - Cultura midiática: Relações de poder. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | etwgag5u |
| 7. HISTÓRIA B | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Era Vargas. |
| Código do Classroom: | 665enrur |
| 8. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 9: Arte e novas mídias. Correção do Listão 3. Pp. 22 a 24. |
| Código do Classroom: | uuuwdt66 |
| 9. HISTÓRIA B | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Era Vargas. |
| Código do Classroom: | 665enrur |
| OBSERVAÇÕES: | |
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