| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixa. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados da sala de aula. Diálogo sobre a alimentação saudável. Trabalhando a criatividade e estímulos sensoriais, por meio da pintura livre usando papel alumínio e tinta guache. Explorando luz e sombras. Atividade no livro "Inventar", pp. 11 e 12. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre a quarta saudável. Promover o desenvolvimento cognitivo com a atividade da centopeia das cores. Explorar os movimentos corporais através da musicalização com a canção "Mexe mexe", Animadinhos. Pintura das frutas utilizando cola colorida. Atividade na folha de atividade prática. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre a importância da alimentação saudável. Escuta da história "Os Três Porquinhos", estimulando a percepção visual, auditiva e a oralidade. Apreciação de obras. Livro "Brincadeira das Artes" pp. 11 e 12. Explorando a criatividade Faber-Castell. Noção de quantidades "mais e menos", usando blocos de encaixe. Musicalização com a música "Mais e Menos". |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre a Quarta Saudável, sobre a importância de uma alimentação saudável. Livro "Investigar", pp. 7, 8 e 9. Atividade em folha. Atividade lúdica com letras de tampinhas, explorando o reconhecimento das letras. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Brincadeiras das Artes", p. 11. |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Dia a dia. Livro Didático, p. 12. |
| Código do Classroom: | kftvmzlg |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Fora, mosquito. Livro Didático, pp. 31 e 32. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| 3. Educação Física | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Handebol. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 4. Matemática | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático, pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Diferentes moradias. Livro Didático, pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | xulksvrb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | j3ee6jup |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Handebol. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem Classroom |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | j3ee6jup |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | okefdqx4 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | okefdqx4 |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de Marca. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Dayanne Freitas foi substituída pela professora Larissa Pinto. |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | abapuio5 |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Caio Rocha |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gláucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa. |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial. |
| Código do Classroom: | abapuio5 |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1- Jogando com arte - Arte abstrata. Livro Didático, pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | frvxxj6o |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Caio Rocha |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | z5vio6gt |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial. |
| Código do Classroom: | z5vio6gt |
| 4. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1- Uma radio inventada - A voz como instrumento musical. Livro Didático, pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | weia6uh6 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gláucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | jdk54uva |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulos 9 e 10: Recapitulando números racionais, frações decimais e porcentagem e resolução de exercícios, pp. 3 a 34. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulos 9 e 10: Recapitulando números racionais, frações decimais e porcentagem e resolução de exercícios, pp. 3 a 34. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | qiupioi3 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | qiupioi3 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP 3). |
| Código do Classroom: | jbivbiyx |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Difundindo informações. Livro, p. 86. |
| Código do Classroom: | 2yf5ovuy |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Difundindo informações. Livro, p. 86. |
| Código do Classroom: | 2yf5ovuy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | hu7pgm2c |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | xjok4o4y |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | xjok4o4y |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | s5r7nrch |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 3 - Capítulo 10: Período composto por coordenação ou subordinação, pp. 26 a 28. |
| Código do Classroom: | s5r7nrch |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | sgtfsirw |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | gmpt6apd |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | gmpt6apd |
| OBSERVAÇÕES: | |
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