| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor (a) | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras. Roda de conversa sobre rotina de sala e o fim de semana. Diálogo sobre a abertura do Projeto Pátria Amada. Trabalhando as cores e formas presentes na bandeira do Brasil. Atividade de pintura na folha prática. Estimulando a coordenação motora, por meio do circuito interativo. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor (a) | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o final de semana e a leitura do livro enviado para casa para ser lido com a família no final de semana. Roda de aprendizagem sobre o Projeto Pátria Amada, conhecendo as cores da nossa bandeira. Livro "Brincadeiras das Artes", pp. 06 e 07. Treinando a escrita do nome utilizando a ficha. |
| Hoje teremos Ps? | |
| INGLÊS | |
| Professor (a) | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas em sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 6 My Pets! Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 45. Workbook, p. 43. |
| Hoje teremos Ps? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor (a) | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de socialização sobre o final de semana e a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Roda de conversa sobre o Projeto Pátria Amada. Oralidade falando sobre o significado das cores da bandeira do Brasil, dando ênfase à cor azul. Pintura da bandeira no caderno de desenho. Escuta do Hino Nacional. Identificando personagens do livro "Letrar", p. 6. |
| Hoje teremos Ps? | Sim, Livro "Letrar", p.7. |
| INGLÊS | |
| Professor (a) | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas em sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 7 The Farm. Lesson 1 - Vocabulary; Student's book, p. 52. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor (a) | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de socialização sobre o final de semana e a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Roda de conversa sobre o Projeto Pátria Amada. Oralidade falando sobre o significado das cores da bandeira do Brasil, dando ênfase à cor azul. Pintura da bandeira no caderno de desenho. Escuta do Hino Nacional. Identificando personagens do livro "Letrar", p. 6. |
| Hoje teremos Ps? | Hoje teremos PS! Livro "Numerar", p. 13 |
| INGLÊS | |
| David Corrêia | |
| Atividades desenvolvidas em sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 7 In the Ocean. Lesson 1 - Vocabulary; Student's book, p. 52. |
| Hoje teremos Ps? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Caderno de caligrafia. |
| Código do Classroom: | 33sbdcdq |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Maluquinhos por bicho. Livro Didático, pp. 36 e 37. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático, pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Seu mapa é um tesouro! Livro Didático, pp. 11 a 14. |
| Código do Classroom: | eypqhyfc |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Escola em outros tempos e lugares. Livro Didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | b4nb7ezg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro Didático, pp. 34 a 38. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro Didático, pp. 34 a 38. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Clube da leitura. |
| Código do Classroom: | xzjaxql3 |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção das Bandeiras. |
| Código do Classroom: | ------------------------ |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 5 - Nature around us; Lesson 1 and 2 - Animals; Student's book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Multiplicação, problemas e probabilidade. Livro Didático, pp. 47 a 52. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8. Multiplicação, problemas e probabilidade. Livro Didático, pp. 47 a 52. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Atividades Práticas (AP). |
| Código do Classroom: | t4vzzzef |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 5 - Let's share our food; Lesson 1 and 2 - Food; Student's book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Atividades Práticas (AP). |
| Código do Classroom: | --------------------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Capítulo 7: As hospedarias de imigrantes e a higienização em São Paulo. |
| Código do Classroom: | u2hmo5gf |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 1: Jogando com arte - Arte abstrata. Livro Didático, pp. 10 a 12. |
| Código do Classroom: | 3aiyfxue |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Texto dramático. Livro Didático, pp. 50 a 52. |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Unit 4: Party at the Library! Lessons 1 and 2: Student's book, pp. 42 and 43. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Análise de fontes imagéticas: Os registros do museu da imigração. Atividade de colorir situações vividas pelos imigrantes europeus no Brasil. |
| Código do Classroom: | u2hmo5gf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 1: Uma rádio inventada - A voz como instrumento musical. Livro Didático, pp. 10 a 13. |
| Código do Classroom: | xouotcg5 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Lais Maria |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Leitura coletiva do livro Didático, pp. 19 a 22. |
| Código do Classroom: | kagilthj |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Lais Maria |
| Conteúdo da aula: | Compreendendo a importância dos estatutos a partir de situações problemas - Dinâmica em sala. |
| Código do Classroom: | kagilthjh |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: O que eu aprendi? Livro Didático, p. 48. |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Unit 4: Food For Everyone! Lessons 1 and 2: Student's book, pp. 42 and 43. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 6: Esportes de precisão e esportes adaptados. |
| Código do Classroom: | rfevhejf |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Modo subjuntivo, pp. 25 a 27. |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Modo subjuntivo, pp. 28 a 30. |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de produção textual 3 - Texto teatral, p.19. |
| Código do Classroom: | uzlkvtzo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 6: Esportes radicais urbanos. |
| Código do Classroom: | 7zdciisu |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Adjunto adnominal, pp. 30 a 33. |
| Código do Classroom: | 5dbshmrl |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 12: Conto de suspense, p. 58. |
| Código do Classroom: | w2v4juvh |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 11: Inequações, pp. 44 a 47. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega das Avaliações Progressivas Parciais (APP 3). Reescrita da prova. |
| Código do Classroom: | ze7wyofg |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Geografia - Livro 3 - Capítulo 10: Revolução Técnica Científica Informacional na América e África, p. 28. |
| Código do Classroom: | wqpleois |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 3 - Capítulo 10: Período composto por coordenação ou subordinação, p. 18. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 11: Soma dos ângulos externos, p. 48. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Jarlisson Barbosa (Socioemocional), os alunos foram acompanhados pelo professor Wellington Júnior (Geografia). |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Funções, pp. 40 e 41. |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 8: Reading, p. 90. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Funções, pp. 42 e 43. |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 10: Funções inorgânicas: Ácidos, bases, sais e óxidos, pp. 23 a 42. |
| Código do Classroom: | awkwfb7 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Evolução Biológica I, pp. 43 a 64. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial (APP 3). Formação Geral Básica (FGB) - Caderno 3 - Módulos 15 e 16: Classificação das dispersões e coeficiente de solubilidade e Unidades de concentrações. Pp. 445 a 452. |
| Código do Classroom: | canc6fyn |
| 2. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 11 - Frente B: O triângulo Retângulo II. P. 179. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | actiymq5 |
| 3. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Fundos de investimentos imobiliários. |
| Código do Classroom: | iqhxbttj |
| 4. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 4 - Módulo 20 - Órgãos Vegetais. P. 304. |
| Código do Classroom: | oiemgqqb |
| 5. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 4 - Módulo 20 - Órgãos Vegetais. P. 304. |
| Código do Classroom: | oiemgqqb |
| 6. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Estudo do Sinal da Função Quadrática. |
| Código do Classroom: | 3iro6nbl |
| 7. CYBERJORNALISMO | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Coordenação em sala de aula. |
| Código do Classroom: | apttath2 |
| 8. NARRATIVAS VISUAIS DA HISTÓRIA: Documentário e Crítica. | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Apresentações Roteiro. |
| Código do Classroom: | mukwb3kd |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente Fábio Martins (Ciberjornalismo) , será substituído pela Coordenação Pedagógica. |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Outras razões trigonométricas. |
| Código do Classroom: | gppa6yxl |
| 2. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Caderno 7 - Módulos 18: Produto de solubilidade. Pp. 396 a 399. |
| Código do Classroom: | 3zdmh2pc |
| 3. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Razão e Proporção. |
| Código do Classroom: | qjt7h73d |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Módulo 7: Ing form; "To" infinitive; Bare infinitive. Pp. 103 a 105. |
| Código do Classroom: | vko2pqfv |
| BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Módulo 10: Genética - Grupos sanguíneos. Pp. 296 a 298. |
| Código do Classroom: | a4z32p7h |
| QUÍMICA A | |
| Revisão ENEM. | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Caderno 7 - Módulos 19: Número de oxidação (Nox). Pp. 400 a 406. |
| Código do Classroom: | 3zdmh2pc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | FGB - Caderno 7 - Módulo 19: Blocos econômicos. P. 302. |
| Código do Classroom: | lo34u4gk |
| 2. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | FGB - Caderno 3 - Módulo 15: Meiose. Pp. 431 a 433. |
| Código do Classroom: | u3vbax4r |
| 3. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | FGB - Caderno 3 - Módulo 15: Meiose. Pp. 431 a 433. |
| Código do Classroom: | u3vbax4r |
| 4. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral - Volume 3: Pirâmides. P. 100. |
| Código do Classroom: | 7mmwcpuj |
| 5. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Cones. Formação Geral. Volume 3. P. 117. |
| Código do Classroom: | 7mmwcpuj |
| 6. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Coordenação em sala de aula. |
| Código do Classroom: | n6fcx3wu |
| 7. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | oaqwwbhg |
| 8. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para o Simulado 5. |
| Código do Classroom: | oaqwwbhg |
| 9. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para o Simulado 5. |
| Código do Classroom: | zduixgrb |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente Fábio Martins (História), será substituído pela Coordenação Pedagógica. |
