| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Projeto: "Pátria Amada". |
| Atividades desenvolvidas | Realização de atividade trabalhando a cor "verde" e a coordenação motora, utilizando balão. Desenvolvimento do raciocínio lógico utilizando o quebra-cabeça da bandeira do Brasil. Escuta do "Hino Nacional". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades motoras. |
| Atividades desenvolvidas | Circuitos com cones, bambolês, cordas e bolas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Colors and shapes. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 45 and 46. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Projeto: "Pátria Amada". |
| Atividades desenvolvidas | Visualização da bandeira do Brasil. Execução do "Hino Nacional". Leitura da história "A Lebre e a Tartaruga". Livro Pitágoras, p. 35. Construção da palavra "Brasil" utilizando o alfabeto móvel. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades, p. 10. |
| AVISOS | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades motoras. |
| Atividades desenvolvidas | Circuitos com cones, bambolês, cordas e bolas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Math basics. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 59 and 60. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Projeto: "Pátria Amada". |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha informativa sobre o projeto. "Hino Nacional". Formando palavras com letras móveis. Explorando a quantidade de Letras em cada palavra. Letra inicial e final. Bingo das palavras trabalhadas. Livro Pitágoras, p. 44. Caderno de desenho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades motoras. |
| Atividades desenvolvidas | Circuitos com cones, bambolês, cordas e bolas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Phonics practice. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 75 to 78. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | Projeto: "Pátria Amada". |
| Atividades desenvolvidas | Escrita espontânea, palavra geradora "Brasil", desenho livre e coordenação motora fina. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de atividades, p. 31. |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Atividades motoras. |
| Atividades desenvolvidas | Circuitos com cones, bambolês, cordas e bolas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Reading practice. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 92 and 93. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Hora de Brincar. |
| Tarefa de sala: | Ponto de partida, pp. 129, 130 e 131. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras, p. 132 q. 5 e p. 133 q. 7 e 8. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo de sala: | Atividades motoras. |
| Tarefa de sala: | Circuitos com cones, bambolês, cordas e bolas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Grandezas e Medidas no nosso dia a dia, fazendo comparações. |
| Tarefa de sala: | Mais problemas para você resolver, pp. 62 e 63. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), pp. 20 e 21. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Atividades de Trabalho. |
| Tarefa de sala: | Livro Pitágoras, pp. 104, 105 e 106. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras, pp. 107 e 108. |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Reading. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 81 to 84. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Atividade prática. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 52 a 56. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da APP8 de Português. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 38 e 39. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a APP8 de Matemática. |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Choose a cat. |
| Tarefa de sala: | Reading Book pp. 38 and 39. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4: Ruas e lugares levam aos caminhos. |
| Tarefa de sala: | Atividades práticas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Atividade prática. |
| Tarefa de sala: | Apresentação de uma música. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: História de todos os cantos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 80 a 85. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: História de todos os cantos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 86. “Saber e Fazer” pp. 16 e 17. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A relação campo e cidade. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 31, 35, 36. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Healthy Life part 2. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 28, 30 and 31 (q. 4, 6 and 7). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A relação campo e cidade. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 32 a 34. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Invertebrados e vertebrados. |
| Tarefa de sala: | Atividade prática: Vídeo “Procurando Nemo”, momento de observação das cenas do filme. Início da construção do mural. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar outros animais e trazer gravuras ou imagens e material para confecção do mural. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Invertebrados e vertebrados. |
| Tarefa de sala: | Atividade prática: Vídeo "Procurando Nemo", momento de observação das cenas do filme. Início da construção do mural. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LIV | |
| Professor: | Lucas Ledo. |
| Conteúdo de sala: | Compreender as dificuldades. |
| Tarefa de sala: | Qual a solução? |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de textos e ortografia |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 50 a 59. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 60 e 61. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de textos e ortografia. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 50 a 59. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Tempos e modos verbais. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 11 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer materiais para atividade prática. |
| 2. LIV | |
| Professor: | Lucas Ledo. |
| Conteúdo de sala: | Algo que eu quero para meu futuro. |
| Tarefa de sala: | Como chegar nos meus objetivos? |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Tempos e modos verbais. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 15 a 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer materiais para atividade prática. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Sistemas do corpo humano. |
| Tarefa de sala: | Preparação para construção de maquete. Formação de grupos e sorteio dos sistemas por grupos. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer dia 04/09 (quarta-feira) o material para construção da maquete do sistema humano sorteado. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Caranguejo. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 8. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Caranguejo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 9 e 10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Critérios de divisibilidade. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 52, 53 e 54. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Pronome. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. Pp. 39 a 43. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 e 43 q. 6, 7 e 8. |
| 3. TEATRO | |
| Professor: | Hiroldo Serra |
| Conteúdo de sala: | Ensaio da peça "Romão e Julinha" na sala de teatro. |
| Tarefa de sala: | Memorizar o texto. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Laura Costa |
| Conteúdo de sala: | Notícia. |
| Tarefa de sala: | Escrita coletiva de uma notícia. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 68 q. 9, 10, 11 e 14. |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Laura Costa |
| Conteúdo de sala: | Contação de histórias. |
| Tarefa de sala: | Compartilhamento de histórias. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha 6. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1.CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Caatinga. |
| Tarefa de sala: | Explorações. P. 34. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 34 e 36 q. 11, 12 e 13. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos - Graus, minutos e segundos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 15 e 16 q. 12, 13 e 14. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Laura Costa |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 11: Perspectivas. |
| Tarefa de sala: | P. 51 q. 1, 2 e 3 p. 52 q. 5. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 1 p. 54 q. 3 e 4. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos - Graus, minutos e segundos. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro. P. 22. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 50 (A ao C). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos - Complemento e suplemento de um ângulo. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 30 e 31 q. 2, 6 e 7. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Ficha 7. |
| Tarefa de sala: | Escolher até 3 sugestões para desenvolver a sua ficha, ocupando no (mínimo 15 linhas). |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura da obra locada. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual conto. |
| Tarefa de sala: | Produção de um conto. P. 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Entregar o conto revisado. P. 46. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Aposto e Vocativo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 40 e 42. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 53 e 54 q. 1, 2 e 3. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Aposto e Vocativo. |
| Tarefa de sala: | P. 43 e aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 4, 5 e 6. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Segundo Reinado. |
| Tarefa de sala: | Pp. 31 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33 e 34 q. 17 (A, B e C). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Barroco (Século XVII). |
| Tarefa de sala: | Interpretação de poemas de Gregório de Matos. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar e transcrever um poema de Tomás Antônio Gonzaga e outro de Cláudio Manuel da Costa. |
| 2. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Arcadismo (Século XVIII). |
| Tarefa de sala: | Introdução ao Arcadismo. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar e transcrever um poema de Alvarenga Peixoto e outro de Silva Alvarenga. |
| 3. MIND LAB | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Jogo Olympus. |
| Tarefa de sala: | Controle emocional: Impulsividade. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Ditadura civil militar. |
| Tarefa de sala: | Pp. 36 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 52, 53 e 54 q. 7 a 9. |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Ficha 6: "Se você fosse o autor do livro locado..." . |
| Tarefa de sala: | Imagine que você é o autor do livro locado. Revele as circunstâncias dessa criação literária. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura da obra locada. |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Ditadura civil militar. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Parcial Permanente (APP8). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 54 a 56 q. 1 a 4. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Sistema Reprodutor. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS: Leitura dos textos pp. 27 a 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 46, 47 q. 9, 10, 11 e 12. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro 3 - Capítulo 12: Brasil - A sociedade colonial. |
| Tarefa de sala: | P. 74. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 97 e 98 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro 4 - Capítulo 13: Inglaterra - A Revolução Gloriosa. |
| Tarefa de sala: | Definir e caracterizar monarquia parlamentar. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 30 e 31 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Progressão aritmética. |
| Tarefa de sala: | Pp. 74 e 75. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 76 q. F13 (A, B, C, D). |
| 5. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Desenvolvimento embrionário. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS: Leitura dos textos pp. 27 a 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 50 e 52 q. 1 (A e B), q. 2 e 3. |
| 6. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| P. 45, q. | Ficha 6: "Se você fosse o autor do livro locado...". |
| Tarefa de sala: | Imagine que você é o autor do livro locado. Revele as circunstâncias dessa produção literária. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura da obra locada. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro único - Unidade 8 - Arte Moderna: Experimento e Utopia. |
| Tarefa de sala: | P. 266. Aplicação da Avaliação Parcial Permanente 9 (APP9). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 263 q. 9; p. 264 q. 12; p. 267 q. 15 e 16. |
| 2. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Potencial elétrico. |
| Tarefa de sala: | Pp. 59 e 60. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. 6 (A e B) e q. 8 (A e B). |
| 3. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Energia potencial elétrica. |
| Tarefa de sala: | Pp. 83 a 85. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 80 q. 2 (A, B e C) e q. 3 (B). |
| 4. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Sistema Endócrino. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. Leitura dos textos, pp. 76 a 92. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 77, 78 q. 1 (E, F, G, H). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro 9 - Capítulo 23: O Governo Dutra. |
| Tarefa de sala: | P. 52. Aplicação da Avaliação Parcial Permanente 8 (APP8). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 67 e 68 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro 9 - Capítulo 32: A Nova Era Vargas. |
| Tarefa de sala: | P. 58. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 67 e 68 q. 5, 6, 7 e 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA 1 | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Eletromagnetismo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 33 e 34. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno 3 - Física C, p. 38 q. 8, 9, 10 e 11. |
| 2. BIOLOGIA 1 | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Ecologia. Biologia C. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. Leitura dos textos, pp. 1 a 20. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 31 q. 13, 14, 15, 16. |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Juros. |
| Tarefa de sala: | Matemática C. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 1, 2, 3, 4. |
| 4. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Caderno 3 - Unidade 1 - Capítulo 1: Modernismo - 3° Geração (poesia). |
| Tarefa de sala: | Correção do Estudo da obra de João Cabral de Melo Neto. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 34 e 35 q. 8 a 11. |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Professor: | Sérgio Queiroz |
| Conteúdo de sala: | Acidez e basicidade. |
| Tarefa de sala: | Explicação Analítico-expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Química C, pp. 17 e 18 q. 10, 11, 12 e 13. |
| 6. QUÍMICA 1 | |
| Professor: | Sérgio Queiroz |
| Conteúdo de sala: | Acidez e basicidade. |
| Tarefa de sala: | Explicação Analítico-expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Química C, p. 18 q. 13, 14, 15 e 16. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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