| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Amor - Romero Britto - (formas e cores). |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização. Musicalização com a música "Se essa rua fosse minha". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Paste. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 51 and 52. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Alegria - Tarsila do Amaral - (texturas e cores). |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa, falando sobre o final de semana. Literarte, dialogando sobre a vivência da leitura do livro levado para casa. Dança e movimento com a música "Atravessar a Rua". Visualização da imagem da pintora Tarsila do Amaral e visualização de obras. Contar oralmente. Livro Pitágoras, p. 67. Pescaria com tampinha pet. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Ready for school. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 57 and 58. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Árvores frutíferas. |
| Atividades desenvolvidas | Literarte. Musicalização "Árvore da montanha". Portfólio. Vídeo sobre diversos tipos de árvores frutíferas. Construção de cartaz com nomes de árvores frutíferas e o tipo de fruta que cada uma produz. Livro Pitágoras, p. 51. Caderno de Atividades (CA), pp. 43 e 44. Caderno de desenho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Learning letters. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 72 to 74. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | Desenvolvendo a oralidade e percepção do ambiente. |
| Atividades desenvolvidas | Equilíbrio corporal utilizando os pés de lata. Escrita dos numerais de 0 a 40 na folha de Atividade Prática (AP) e Caderno de Atividades (CA), p. 39, conhecendo a biografia do artista Ivan Cruz e suas obras. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 70. |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Language arts. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 64 to 67. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da leitura do livro para o grupo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Estudo das letras das canções da Festa da Leitura. |
| Tarefa de sala: | Ensaio da Festa da Leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LIV | |
| Professor: | Lucas Ledo (Ausente) |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Leitura e revisão: Formação de frases, palavras, separação de sílabas e ortografia nh e lh. |
| Tarefa de sala: | Com uso de fichas de palavras com as ortografias estudadas, construir um painel com separação de sílabas. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades 1 (CA), pp. 108 a 111. Caderno de Atividades 2 (CA), pp. 34 e 35. |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Language arts. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 46 and 47. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Lucas Ledo (LIV), os alunos foram acompanhados pela professora Elk. |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Robô regador. |
| Tarefa de sala: | Protótipo do robô regador. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Robô regador. |
| Tarefa de sala: | Protótipo do robô regador. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Review: Time order. APP9. |
| Tarefa de sala: | Extra Activity. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LIV | |
| Professor: | Lucas Ledo. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Projeto: Pequenos pintores de grandes artistas. |
| Tarefa de sala: | Confecção das obras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literário. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Folha de resenha. |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Lucas Ledo foi substituído pela professora Natália Pinheiro. |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 4 e 5. |
| 3. ROBÓTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Caminhão de coleta seletiva. |
| Tarefa de sala: | Situação de Aprendizagem: Caminhão de coleta seletiva pp. 15 e 16. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ROBÓTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Caminhão de coleta seletiva. |
| Tarefa de sala: | Situação de Aprendizagem: Caminhão de coleta seletiva p. 17. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LIV | |
| Professor: | Lucas Ledo. (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Situação de Aprendizagem: Caminhão de coleta seletiva. |
| Tarefa de sala: | Situação de Aprendizagem: Caminhão de coleta seletiva p. 18. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Lucas Ledo foi substituído pela professora Isabelle Maia. |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7 e 8: Aprofundamento para AD3. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 30, 31, 35 e 36. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1, 2 e 3. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7 e 8: Aprofundamento para AD3. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 10, 11 e 12. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7, 8 e 9. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 13 a 15. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 10 a 12. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Book pp. 35 to 39. q. 13 to 18. Correção da Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Revisão da Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 9 e 10. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Karla Miranda. |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 8. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 11 e 12. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7 e 8: Aprofundamento para AD3. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 30, 31, 36 e 37. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1, 2 e 3. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7 e 8: Aprofundamento para AD3. |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudos q. 4 a 7. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 10, 11 e 12. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Rejane Belisário. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7 e 8: Aprofundamento para AD3. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 8, 9, 13 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Folha padronizada da divisão.. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Diego Nunes |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A expansão territorial Romana. Pp. 53 a 58. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 8 (A, B e C). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Finalizando o capítulo 6. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS e comentários da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 1 (A ao D). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Diego Nunes |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A crise Romana. Pp. 58 a 65. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 54 q. 9 (A, B e C). |
| 4.CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: O ciclo do carbono. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 38 e 39 q. 47, 48 e 49. |
| 5.CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Usinas hidrelétricas. |
| Tarefa de sala: | Revisão. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 39 e 40 q. 50, 51 e 52. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Finalizando o capítulo 5. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 37 (A, B e C). |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Amazônia. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 44 e 45 q. 23, 24 e 25. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Lígia Lima |
| Conteúdo de sala: | Biomas brasileiros. |
| Tarefa de sala: | Revisão. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. 26, 27 e 28. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Diego Nunes |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: A produção açucareira. Pp. 63 a 67. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 64 q. 6 (A, B e C). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Diego Nunes |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: A atividade mineradora. Pp. 67 a 70. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 64 q. 6 (D, E e F). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Atividade de Artes: balaio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTES | |
| Professor: | Joanne Monteiro |
| Conteúdo de sala: | Cestaria indígena brasileira. |
| Tarefa de sala: | Atividade manual: balaio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Exibição do filme: "O Menino do Pijama Listrado". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Exibição do filme: "O Menino do Pijama Listrado". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | África: As perspectivas econômicas e as potencialidades do continente. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 58 q. 1, 2 e 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 60 e 61 q. 1, 2, 3 e 4. |
| OBSERVAÇÕES: | Os alunos foram acompanhados durante a 1° aula pela Prof°. Joanne Monteiro com uma aula extra de Artes. Já na 3° e 4° aulas o Setor de Psicologia exibiu um filme para posteriormente terem um roda de conversa. |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Prepositions, verbs with prepositions. |
| Tarefa de sala: | Pp. 46, 48 e 53. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 54 q. 2 (A, B, C, D, E, F, G, H). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 6, 7, 8 e 9. (Questões com cálculos obrigatórios). |
| 3. ARTES | |
| Professor: | Joanne Monteiro |
| Conteúdo de sala: | Multiculturalismo e herança cultural. |
| Tarefa de sala: | Atividade manual e artesanato indígena. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Conflitos na América. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 60 q. 10 p. 51 q. 1, pp. 25, 26 q. 5, 6. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 q. 1, 2 p. 24 q. 4, 5. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 10, 1, 2 e 3. (Questões com cálculos obrigatórios). |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 4, 5, 6 e 7. (Questões com cálculos obrigatórios). |
| OBSERVAÇÕES: | Na aula de gramática, o professor Leonardo Filho substituiu o professor Wagner Rocha (matemática). Nesta aula foi trabalhado: repertório sociocultural e oração subordinada adverbial. |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Progressão geométrica. |
| Tarefa de sala: | P. 86. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 90 q. F79 (A, B) e q. F81 (A, B). |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Professor: | Diego Nunes |
| Conteúdo de sala: | A diversidade do processo de socialização. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP9). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 q. 2, 3, 4, 5. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Desenvolvimento sustentável. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 86 q. 17, 18, 19, 20. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 87 q. 21, 22, 23, 24. |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Adjunto adnominal (continuação). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 62 e 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 66 e 67 q. 66, 67, 68, 69. |
| 5. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Maxsulayne Lima |
| Conteúdo de sala: | Aposto e vocativo. |
| Tarefa de sala: | P. 65. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP9). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 68 e 69 q. 71, 72, 73, 74. |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor: | André Cavalcante |
| Conteúdo de sala: | Atuação das ONGs. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 91, 92 q. 1, 2, 3, 4 |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 92, 93, 94 q. 5, 6, 7, 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 18: Modernismo - Segunda Geração - Prosa. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo do Romance de 30. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 63 e 64 q. 18, 19, 20 e 21. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Esferas. |
| Tarefa de sala: | Pp. 135 e 136. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 136 q. F12 (A, B) e q. F14 (A, B). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Esferas. |
| Tarefa de sala: | Pp. 135 e 136. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 141 q. F26 (A, B) e q. F27, F28. |
| 4. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Sistema Cardiovascular. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 111 a 114. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 110, 111 q. 1 e 13 (A, B). P. 113 q. 14. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Revisão. |
| Tarefa de sala: | Pp. 135, 136. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 143 q. 1, 2, 3, 4. |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Professor: | Diego Nunes |
| Conteúdo de sala: | O Estado e a dominação. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP9). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 11, 12, 13, 14. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Jane Araújo |
| Conteúdo de sala: | Como fazer o projeto de texto. |
| Tarefa de sala: | Como fazer o projeto de texto. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 54: O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Jane Araújo |
| Conteúdo de sala: | Proposta 53: Desafios do combate à obesidade infantil. |
| Tarefa de sala: | Proposta 53: Desafios do combate à obesidade infantil. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 54: O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil. |
| 3. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Professor: | Marcelo Amoreira |
| Conteúdo de sala: | Hegel e Marx (dialética). |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva com debate. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 24 q. 1, 2, 3. P. 25 q. 1. |
| 4. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. |
| Tarefa de sala: | Unidade 1 - Capítulo 3: Matemática A. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 1, 2, 3, 4. |
| 5. BIOLOGIA 1 | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Biologia C: Ecologia. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura dos textos pp. 21 a 36. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 38, 39 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. |
| Tarefa de sala: | Unidade 1 - Capítulo 3: Matemática A. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 57, 58 q. 5, 6, 7, 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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