| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Projeto Trânsito: Educar é Preciso! |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o Dia do Trânsito, ressaltando a importância da utilização da cadeirinha e do cinto de segurança. Desenvolvimento da percepção auditiva, identificando sons de meios de transportes. Conscientização sobre a importância da ingestão de frutas nas refeições diárias. Degustação da fruta "maçã". Conhecemos também a fruta "tamarindo". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Ensaio para o festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio coreográfico: Onça pintada. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Preparação para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Continuidade da manutenção do básico, intermediário e introdução do avançado, de movimentações, de ataque e defesa adaptados. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Alphabet. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 44 to 45. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra dia: 27/09 (sexta-feira). |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. |
| Atividades desenvolvidas | Circuito de motocas e bicicletas na pista do jardim da escola. Noção de quantidade contando as letras da palavra "Manacá." Desenvolvimento motor, brincando de pedalar. Conscientização sobre a importância da ingestão de frutas nas refeições diárias. Visualização da fruta "tamarindo" e degustação. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 6. |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Ensaio para o festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Coreografia: Onça pintada. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Preparação para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Continuidade da manutenção do básico, intermediário e introdução do avançado de movimentações de ataque e defesa adaptados. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Ready to read. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 51 and 52. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra dia: 27/09 (sexta-feira). |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Projeto: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Projeto Trânsito: Educar é preciso! (culminância). |
| Atividades desenvolvidas | Projeto: Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Releitura da obra "Dois caranguejos", do artista Vincent Van Gogh. Projeto Trânsito: Educar é preciso! (culminância). Passeio no pátio, simulando o trânsito. Musicalização "O trânsito", de Elias Becky. Vídeo sobre conscientização no trânsito "A dona faixa". Treinando a escrita dos números no caderno de desenho. Caderno de Atividades (CA), p. 51. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 53. |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Ensaio para o festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio coreográfico: As Zebras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Preparação para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Continuidade da manutenção do básico, intermediário e introdução do avançado de movimentações de ataque e defesa adaptados. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Math readiness. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 102 to 105. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Sexta-feira, faremos uma atividade em grupo e devo levar gravuras de peças de roupa. Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra dia: 27/09 (sexta-feira). |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | Culminância do projeto Trânsito: Educar é preciso! |
| Atividades desenvolvidas | Relacionar os números as suas quantidades com tampinhas, formação de palavras com alfabeto móvel e confecção da releitura da obra de Ivan Cruz. Conclusão das atividades relacionadas ao trânsito. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 18. |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Ensaio para o festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio coreográfico: As Zebras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Preparação para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Continuidade da manutenção do básico, intermediário e introdução do avançado de movimentações de ataque e defesa adaptados. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Spelling practice. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 65 to 68. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra dia: 27/09 (sexta-feira). |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Writing. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 55 to 57. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança: O pequeno leão. |
| Tarefa de sala: | Ensaio coreográfico: Animação na Savana. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Tarefa de sala: | Continuidade da manutenção do básico, intermediário e introdução do avançado de movimentações de ataque e defesa adaptados. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3) com leitura e explicação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3) com leitura e explicação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3) com leitura e explicação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | Srs. Responsáveis, lembramos que a adesão para "Uma noite no Espaço" encerra dia: 27/09 (sexta-feira). |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Continuação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Revisão dos conteúdos. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Revisão dos conteúdos. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Extra Activity - The Body Parts (Riddles). |
| Tarefa de sala: | Personal Activity. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Extra Activity: Word Games. |
| Tarefa de sala: | Personal Activity. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| Tarefa de sala: | Revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 6. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| Tarefa de sala: | Revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD3) de História e Geografia. |
| Tarefa de sala: | Realização da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| Tarefa de sala: | Revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| Tarefa de sala: | Revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| 5. MIND LAB | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| Tarefa de sala: | Revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica (AD3) de Ciências. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LIV | |
| Professor: | Alexander Caicedo |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LIV | |
| Professor: | Alexander Caicedo |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo (AUSENTE) |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Alexandre Caicedo |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. BIOLOGIA | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LIV | |
| Professor: | Alexandre Caicedo |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LIV | |
| Professor: | Alexandre Caicedo |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD3). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Lentes esféricas. |
| Tarefa de sala: | Estudo analítico da equação dos pontos conjugados. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 q. 12 (A, B), 13 (A, B). |
| 3. FÍSICA 1 | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Ondulatória. |
| Tarefa de sala: | Pp. 61 e 62. |
| Tarefa de casa (PS): | C3 - Física B: pp. 69 e 70 q. 20, 21, 22 e 23. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Marcelo Leão |
| Conteúdo de sala: | Regionalização Mundial. |
| Tarefa de sala: | Debate sobre o conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um resumo (mínimo de 15 linhas) sobre o tema "Muro do Trump". |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Marcelo Leão |
| Conteúdo de sala: | Regionalização: América e Europa - Cenário físico e humano. |
| Tarefa de sala: | Debate sobre o conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um resumo (mínimo de 15 linhas) sobre o tema "Brexit". |
| 5. BIOLOGIA 2 | |
| Professor: | Michael Rocha. |
| Conteúdo de sala: | Histologia vegetal. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva sobre Tecido Conjuntivo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina. |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos gases. |
| Tarefa de sala: | Equação de Clayperon. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 q. 5, 6 (A, B) e 7. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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