| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Paterna. Desenvolvimento da percepção auditiva e da oralidade ao ouvir e falar da história "Um amor de família" de Ziraldo. Coordenação motora fina manuseando tampas de garrafa pet. Pintura na folha de atividade prática. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Em Família - Homenageando a Figura Paterna. Trabalhando conceito dentro/fora com atividades lúdicas. Livro "Experiências", p. 5. Carimbo com as mãos fazendo o primeiro registro no livro. Musicalização com a canção "Fazendinha" - Mundo Bita. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Learning Body Parts - Unit 3 - The Big Monster. Lesson 1. Vocabulary. pp. 35 and 36. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fmzjuc4 |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Projeto em Família - Homenageando a Figura Paterna. Identificando e contando as letras da palavra "Pai". Portfólio Positivo parte 1. Livro "Experiências" p. 3 a 5. Coordenação motora ampla no parque. Atividade de casa, enviar foto com sua figura Paterna. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Learning about animals! Unit 6: My pets. Student's Book. p. 44, workbook p. 42 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fmzjuc4 |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos de encaixe. Socialização com musicalização infantil. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre os combinados de sala de aula. Dinâmica com a ficha dos nomes. Livro “Numerar” pp. 3 e 4 Livro “Experiências” pp. 3, 4 e 5. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Learning about objects! Unit 6: My room. Student's Book, p. 44, workbook p. 42. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | am4zyg7 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Contação de história "A varinha de condão" do Sítio do Picapau Amarelo. |
| Código do Classroom: | bfebcrh |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Bichos nem tão fofos assim. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números e tempo. Livro didático pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | p7lyypp |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Abertura do Projeto Em Família - Homenageando a Figura Paterna. Confecção de cartão. |
| Código do Classroom: | g55cq2x |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Escola: um lugar de aprender e brincar. Livro didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | 5zwdhbo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Serviços públicos no bairro: Água potável. Livro didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | qbtkpqg |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: O que são serviços públicos? Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | qbtkp |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Quanto pesa? Livro didático pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Let's practice our reading skill. Disney Kids Readers Finding Nemo. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| 5. MATEMÀTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Depois de 100, que números vê? Livro didático pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Usos dos recursos naturais. Livro didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | qbtkpqg |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Recursos naturais: Renováveis e não renováveis. Livro didático pp. 5 à 9. |
| Código do Classroom: | qbtkpqg |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Composições, decomposições e sequências. Livro didático pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 4. MATEMÀTICA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Composições, decomposições e sequências. Livro didático pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Let's Practice Our Rading Skill. Disney Kids Readers The Jungle Book. Mowgli Meets Baloo. |
| Código do Classroom: | 745liki |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Conto. Livro didático p. 7. |
| Código do Classroom: | uptdmeo |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Junior 4 - Unit 3: Let's tell stories. Student's book pp. 33 and 34. |
| Código do Classroom: | 2fxsvr3 |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Conto. Livro didático p. 10. |
| Código do Classroom: | g7qftcc |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Números decimais. Livro didático p. 10. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números decimais. Livro didático pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Junior 5 - Unit 3: City of the future. Student's book pp. 33 and 34. |
| Código do Classroom: | iptkdlv |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Frações equivalente. Livro didático p. 9. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Frações equivalentes. Livro didático pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Editorial. Livro didático p. 7. |
| Código do Classroom: | qpkohkn |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Editorial. Livro didático p. 7. |
| Código do Classroom: | qpkohkn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Reading "So cute-Reader". |
| Código do Classroom: | eszvf25 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 9: Uma viagem é uma história, pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | mytcjqn |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: explanação e execução do Teste de Cooper - avaliação cardiorrespiratória |
| Código do Classroom: | umnyrld |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Divisão das equipes para Feira do Empreendedor (FE). |
| Código do Classroom: | z72nguh |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do gênero: Relato de viagem. Livro de atividades - Uma viagem perfeita, pp. 2, 3 e 4. |
| Código do Classroom: | 6yzhnvy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Explanação e execução do Teste de Cooper - Avaliação cardiorrespiratória. |
| Código do Classroom: | ccbj4fg |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do gênero: Entrevista jornalística. |
| Código do Classroom: | pur6bxv |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 9: Entrevista jornalística: Uma conversa dirigida, pp. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | ssteg5f |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Entrevista jornalística: Uma conversa dirigida, pp. 9 e 10. |
| Código do Classroom: | ssteg5f |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Reading "Survival Guide-Reader". |
| Código do Classroom: | 7ejlggd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica (AD2). |
| Código do Classroom: | uk5a3lr |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Reading "Our amazing brain-Reader". |
| Código do Classroom: | x6o26lu |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Livro didático - Capítulo 9: "Porque sim" não é resposta, p. 10. |
| Código do Classroom: | uk5a3lr |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Livro didático - Capítulo 9: "Porque sim" não é resposta, pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | uk5a3lr |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do gênero: Biografia. |
| Código do Classroom: | spk4mgm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica (AD2). |
| Código do Classroom: | peinujo |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Produtos notáveis, p. 3. |
| Código do Classroom: | peinujo |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Reading "True Colors" - Reader. |
| Código do Classroom: | atwgg54 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Estabilidade dos átomos. Livro didático, pp. 2 a 10. Simulação Phet. |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Produtos notáveis, p. 6. |
| Código do Classroom: | peinujo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 3: Energia potencial. |
| Código do Classroom: | 5kmeza5 |
| 2. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Explanação e execução do Teste de Cooper - Avaliação cardiorrespiratória. |
| Código do Classroom: | tg344iw |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Correção da ADEM 2. Livro 3 - Capítulo 9: Sequências. P. 6. |
| Código do Classroom: | oxcq5bv |
| 4. FILO/SOCIO | |
| Professor(a): | Maciel da Costa |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3 - Capítulo 5: O belo e o feio: Uma questão de gosto? Pp. 6 a 18. |
| Código do Classroom: | cavqygz |
| 5. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3 - Capítulo 9: Química Orgânica, pp. 6 e 24. |
| Código do Classroom: | sfgoi2h |
| 6. DOCUMENTÁRIO HISTÓRICOS: RECORTES DO ESTADO DO CEARÁ | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Retomada do conteúdo e estruturação do documentário. |
| Código do Classroom: | 4vuydqw |
| 6. ECOLOGIA HUMANA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Boas - vindas. Revisão da 1ª Ementa e explicação de como será desenvolvida a 2ª Ementa. |
| Código do Classroom: | 474khte |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Debate sobre o tema da OE 8: "Caminhos para o combate ao abandono de animais no Brasil". |
| Código do Classroom: | jn4yyby |
| 2. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Equilíbrio químico. P. 6. |
| Código do Classroom: | ziuhrf2 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Independência da Ásia e da África, pp. 6 a 9. |
| Código do Classroom: | 5qx75hw |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Independência da Ásia e da África, pp. 9 a 12. |
| Código do Classroom: | 5qx75hw |
| 5. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Maciel da Costa |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 13: Lógica formal, pp. 6 a 19. |
| Código do Classroom: | qgyzsup |
| 6. POLÍTICA E ESTRUTURA SOCIAL DO BRASIL | |
| Professor(a): | Maciel da Costa |
| Conteúdo da aula: | Revolução Francesa, esquerda e direita. |
| Código do Classroom: | kwxujcm |
| 6. QUÍMICA E NUTRIÇÃO | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Cocção dos alimentos. |
| Código do Classroom: | a4mdasb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 3 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 10 - Frente C - Livro 3: Geometria de posição e poliedros. |
| Código do Classroom: | xl4eoky |
| 2. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Hidrostática. |
| Código do Classroom: | zg6w4ni |
| 3. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Frente A - Capítulo 11: Embriologia Animail. P. 23. |
| Código do Classroom: | efxjav2 |
| 4. MATEMÁTICA 3 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 10 - Frente C - Livro 3: Geometria de posição e poliedros. |
| Código do Classroom: | xl4eoky |
| 5. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Módulo 7: Diversidade Cultural. P. 3. |
| Código do Classroom: | sjn46mx |
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da OE 27. |
| Código do Classroom: | t4jjx7k |
| 7. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Módulo 7: A política moderna. P. 6. |
| Código do Classroom: | 54hhk3o |
| 8. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 8: Sistema Cartesiano. |
| Código do Classroom: | 4pd2qfi |
| 9. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 8: Sistema Cartesiano. |
| Código do Classroom: | 4pd2qfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
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