| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e música infantil. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre a leitura do livro indicado na sexta-feira para ser lido com a família. Livro "Desenhar" p. 11. Explorando os movimentos corporais andando sobre cordas posicionadas em linhas retas. Estimulando os movimentos corporais com a brincadeira folclórica "Amarelinha". Musicalização "Cadê as vogais" de Bento e Totó. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | gchqrml |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: L2 Story, p. 37 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | vqkj4xh |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com músicas infantis e brinquedos. Roda de conversa sobre o fim de semana e sobre o livro indicado na plataforma Árvore Livros. Projeto Folclore, explorando personagens do folclore. Livro "Brincadeira das Artes" p. 6. Livro "Numerar" p. 7. Produção do Saber (PS): Livro "Numerar" p. 8. Coordenação motora ampla no parque. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | sul7k4r |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 6 My pets L2 Grammar p. 42. WB p. 43. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | hr3dxxe |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com repertório musical infantil, socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre a leitura do livro indicado na sexta-feira para ser lido com a família. Diálogo sobre o Projeto Folclore. Trabalhar adivinhas. Visita à biblioteca. Livro “Experiências” pp. 8 e 9. Caderno de Atividades. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | mi35qhg |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: 6 My room L1 Vocabulary p. 44. WB p. 42. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5u4o7 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos, "Lenda do Curupira". Brincadeira Amarelinha africana. |
| Código do Classroom: | bfebcrh |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Bichos nem tão fofos assim. Livro didático p. 16. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Quantidades e operações. Livro didático pp. 17 a 19. |
| Código do Classroom: | tm6jegj |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Aula 22: A pena branca, leitura e debate. |
| Código do Classroom: | 4t2voj7 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Escola: um lugar de aprender e brincar. Livro didático pp. 8 a 10. |
| Código do Classroom: | 34eg3ce |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Poluição da água. Livro didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | 6uoquas |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Poluição da água. Livro didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | 6uoquas |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Figuras e formatos. Livro didático pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | c2joapv |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Figuras e formatos. Livro didático pp. 21 e 22. |
| Código do Classroom: | c2joapv |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: 5 Nature around us L3 Story p. 56 and 57. |
| Código do Classroom: | r5uyoeu |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Vamos Brincar? Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | xy3gkgy |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: As atividades econômicas e os impactos ambientais. Livro didático pp. 20 a 23. |
| Código do Classroom: | xy3gkgy |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Vamos Brincar?. Livro didático pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | h6o4rpd |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: 5 Let's share our food WB L2 Song and structures p. 41. |
| Código do Classroom: | zznpdzu |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Lápis na mão. Livro didático pp. 32 à 35. |
| Código do Classroom: | h6o4rpd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Reconto. Livro didático p. 23. |
| Código do Classroom: | ztnw6hv |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara Rangel |
| Conteúdo da aula: | Junior 4 - Unit 4: Party at the library! Student's book pp. 43 and 44. |
| Código do Classroom: | batew6i |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Decomposição. Livro didático pp. 23 e 24 q. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | 5u46ryr |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro didático p. 9. |
| Código do Classroom: | z6kx5el |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e Aquecimento. Jogos de oposição. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara Rangel |
| Conteúdo da aula: | Junior 4 - Unit 4: Party at the library! Student's book pp. 43 and 44. |
| Código do Classroom: | mwqyvun |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro de Atividades p.10. |
| Código do Classroom: | i6sdils |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Charge. Livro didático p. 24. |
| Código do Classroom: | i6sdils |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Tempo. Livro didático pp. 22 e 23. |
| Código do Classroom: | l5num3a |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Temperatura. Livro didático pp. 24, 25, 26 e 27. |
| Código do Classroom: | l5num3a |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Calculando custos. |
| Código do Classroom: | 7hm76o5 |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Tecidos, pp. 21 e 22. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ab4pte4 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Império Bizantino, pp. 18 a 23. |
| Código do Classroom: | 7h7uf6o |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Império Bizantino, pp. 24 a 28. |
| Código do Classroom: | 7h7uf6o |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. WB, p. 52. Whose + Possessive pronouns; possessive's. SB, p. 83. |
| Código do Classroom: | xr55nyw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Aula teórica - Capítulo 5: Esportes com as mãos. |
| Código do Classroom: | bk3xeqc |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Colonização portuguesa na América, pp. 19 a 24. |
| Código do Classroom: | h64cawq |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Máquinas simples, pp. 24 e 25. Correção da Produção do saber (PS). |
| Código do Classroom: | d4bwjc4 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. WB, p. 52. Present perfect with just/Already/Yet. SB, p. 83. |
| Código do Classroom: | h245ats |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10 - Colonização portuguesa na América, pp. 24 a 29. |
| Código do Classroom: | h64cawq |
| OBSERVAÇÕES: | |
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