| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. AMERICAN ACADEMY | |
| Conteúdo de sala: | Tell me how it looks. |
| Tarefa de sala: | Adjectives and how to write them. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico. Montagem coreográfica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações básicas. Meia lua de frente combinados com esquivas básicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LINGUAGEM MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Quantidade e identificação dos números. |
| Tarefa de sala: | Jogos de raciocínio lógico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | |
| Conteúdo de sala: | Desvendando códigos. |
| Tarefa de sala: | Livro Saber e Fazer p. 20. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 21. |
| 5. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | |
| Conteúdo de sala: | Letra cursiva maiúscula. |
| Tarefa de sala: | Estudo da letra cursiva maiúscula. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Convite. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 44 e 45. Livro pp. 55 a 57 (atividade 1) e p. 60. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 53 e 54. |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Nice to meet you! |
| Tarefa de sala: | Collective correction p. 21. Book pp. 27 to 30. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 26. |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Criando um convite. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 62 a 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 57 (atividade 2) e p. 61 |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e subtração. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 50 e 51. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 16 e 17. Educação Financeira anexo p. 63. Trazer as moedas recortadas e coladas frente e verso para a próxima aula. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Histórias guardadas nos lugares. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 28. Livro pp. 29 a 31. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 32 a 34 q. 15 e 16. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição com reagrupamento. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 54 q. 16, 17 e 18. Livro pp. 55 e 56. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 57. Trazer p. 193 recortado. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | My favorite clothes. |
| Tarefa de sala: | Collective correction p. 23. Book pp. 25 to 28. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 29. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Leitura e compreensão textual. Gênero textual Linha do tempo. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 73 e 74 q. 6 a 11. Livro pp. 75 a 77 q. 12 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp.75 q. 15 e 16. |
| 2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Gêneros textuais entrevista e linha do tempo. |
| Tarefa de sala: | Orientações sobre a tarefa de casa sobre gêneros textuais entrevista e linha do tempo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 78 e 79. |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Hora do rush. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | There is a new student in my class. |
| Tarefa de sala: | Collective correction p. 23. Book pp. 26, 28, 29, 30 e 31. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 27 q. 4. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Tecnologia e construção civil. Força e sentido de movimento. |
| Tarefa de sala: | Fascículo da Grua p. 7 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Tecnologia e construção civil. Força e sentido de movimento. |
| Tarefa de sala: | Fascículo da Grua p. 7 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Linha poligonal e polígono. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 54 e 55. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 58 q. 43, 44 e 45. Obs: não será necessário colar as gravuras das q. 43, 44 e 45 na folha da PS. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Simetria de um polígono. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 56 e 57. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 58 q. 46, 47 e cálculo mental. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Healthy eating. |
| Tarefa de sala: | Collective correction p. 21. Book pp. 27, 29 a 31. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 28 q. 6. |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Os animais de Lucas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 e 3. Leitura e compreensão textual. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 64 q. 28 e 29. Livro pp. 68 a 73. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 69 q. 2. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A Integração dos sistemas terrestres. |
| Tarefa de sala: | Capítulo 2: Água solvente universal, tensão superficial da água. P. 56 q. 38. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 22, p. 50 q. 23 e 24. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. |
| Tarefa de sala: | Oral e escrita. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 43 (Síntese). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais. |
| Tarefa de sala: | Substantivo. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 61 q. 5 (A, B, C). |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Saludos y Despedidas. Vrebos: SER< ESTAR< LLAMARSE. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 31 a 33. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33 q. 10, p. 34 q. 11, p. 39 q. 22. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: passes e chutes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. |
| Tarefa de sala: | Oral e escrita. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51 q. 1, 2 e 3. |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Empreender para o sonho acontecer. |
| Tarefa de sala: | Aquecendo as ideias. Pp. 17 e 18. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Preposiciones. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 32 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 41 q. 21, p. 50 q. 32, p. 51 q. 33. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais. |
| Tarefa de sala: | Capítulo 3: Verbo – noções gerais. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 122 q. 5 (A, B, C). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual. |
| Tarefa de sala: | Notícia. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 52 q. 4, 5, 6. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O sistema nervoso periférico (Bio). |
| Tarefa de sala: | P. 38. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 17 (A, B), p. 42 q. 18. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Reconhecendo as emoções. |
| Tarefa de sala: | Pp. 39 a 42. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 19, p. 73 q. 61, 62. |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: passes e chutes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 1. Lesson 3. |
| Tarefa de sala: | Pp. 37 a 39. APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 q. 1, p. 41 q. 1 e 2. |
| 5. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Expresar gustos y disgustos. La Cordillera de los andes. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 16, 17 e 22. APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 28, p. 28 q. 29 e p. 30 q. 35. |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Sínteses del capítulo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 38 a 43. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 38 q. 9 p. 39 q. 10, 11 p. 40 q. 14. |
| 2. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Currículo Vitae. |
| Tarefa de sala: | Pp. 43 a 45. |
| Tarefa de casa (PS): | Actividad en Classroom: hkwck29. |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Característica de uma mistura. |
| Tarefa de sala: | Pp. 30 e 32. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: Passes e chutes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Clonagem. |
| Tarefa de sala: | Pp. 37 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 q. 8, 9, 10, 11 e 12. |
| 6. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Vacinas gênicas. |
| Tarefa de sala: | Pp. 37 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 13, 14, 15 e p. 44 q. 16. |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Os erros mais comuns nas APPs. |
| Tarefa de sala: | Mostrar erro e correção deste. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22, q. 10c, q. 10d, q. 11, p. 26, q.12. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 2 - Capítulo 4: números quânticos e distribuição eletrônica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. A25 (a, b, c), p. 38 q. A27. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Flutuações e oscilações de uma população. |
| Tarefa de sala: | Pp. 119 e 120. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 149 q. 5, 6 e p. 150 q. 7, 8. |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Fatores limitantes, bióticos e abióticos, no crescimento populacional. |
| Tarefa de sala: | Pp. 121 a 131. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 150 q. 1, p. 151 q. 2, 3 e 4. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 1. Lesson 2. |
| Tarefa de sala: | Pp. 41 e 42. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 89 q. 13, 14, 15 e 16. |
| 6. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 1. Lesson3. |
| Tarefa de sala: | Pp. 43 a 45. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 90 e 92 q. 17, 18, 19 e 20. |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7: Capítulo 14: Termoquímica. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 98 q. D1, D2, D3, D4. |
| 2. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Morfofisiologia Vegetal. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios em classe das pp. 92 e 93. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 149, 150, q. 14, 15, 16 e 17. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Histolgia e Fisiologia Vegetal. |
| Tarefa de sala: | Texto das pp. 96 à 102. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 97, q. 1 (A, B); p. 99, q. 2 (A, B). |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7: Capítulo 14: Termoquímica. |
| Tarefa de sala: | Aula Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. A9, A11; p. 23 q. A13, A14. |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7: Capítulo 14: Termoquímica. |
| Tarefa de sala: | P. 22 q. A10, p. 32 q. Q25. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. Q13; p. 30 q. Q20; p. 31 q. Q22, Q23. |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: Passes e chutes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema Endócrino. |
| Tarefa de sala: | Texto das pp. 52 á 54. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Como conectar o repertório sócio-cultural. |
| Tarefa de sala: | Exemplos de repertório sócio-cultural válido. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 10. |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Revisional - Capítulo 2: números quânticos e distribuição eletrônica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE): 7, 8, 9 e 10. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 09. |
| Tarefa de sala: | Proposta 09. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 10. |
| 5. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Relações ecológicas. |
| Tarefa de sala: | Relações interespecificas. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE): 1 q. 5, 6, 7 e 8. Classroom; cód. tree2dz. |
| 6. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Revisional - Capítulo 2: números quânticos e distribuição eletrônica. |
| Tarefa de sala: | P. 34 q. Q3 e Q4. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE): 11, 12, 13 e 14. |
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