| INFANTIL II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Tema do dia | Conhecer objetos de diferentes matérias-primas por meio dos sentidos - Olfato. |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolver linguagem por meio de leitura de imagem. Participar de atividades contendo diferentes odores: café, perfume e flor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AMERICAN ACADEMY |
| Tema do dia | The letter C. |
| Atividades desenvolvidas | Tracing and recognizing the letter C. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AVISOS | |
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| INFANTIL III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Tema do dia | Projeto Água - Preservando para ser feliz! |
| Atividades desenvolvidas | Água nos alimentos, degustação de melancia. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AMERICAN ACADEMY |
| Tema do dia | Number 1. |
| Atividades desenvolvidas | Identifying the numeral and counting to one. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AVISOS | |
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| INFANTIL IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Tema do dia | Alimentação Saudável. |
| Atividades desenvolvidas | Benefícios da água para o meio ambiente e nosso corpo. Raciocínio lógico e percepção visual. Colagem com formas geométricas (sequência lógica). Introdução à Robótica. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| EDUCAÇÂO MUSICAL |
| Tema do dia | Conhecer a pandeirola. |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolver a percepção auditiva, musical e as habilidades sensório-motoras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AMERICAN ACADEMY |
| Tema do dia | Number 1. |
| Atividades desenvolvidas | Identifying the numeral and counting to one. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AVISOS | |
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| INFANTIL V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Tema do dia | Estados da água. |
| Atividades desenvolvidas | Conversamos sobre os estados da água (sólido, líquido, gasoso). Assistimos ao vídeo e observamos em sala como acontece esse processo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AMERICAN ACADEMY |
| Tema do dia | Letters X and O. |
| Atividades desenvolvidas | Tracing and writing the Letters X and O. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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| AVISOS | |
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