| INFANTIL II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto "As Profissões - Quando eu crescer vou ser..." |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre as profissões. Confecção de um cartaz com gravuras que representam a profissão dos nossos pais. Trabalhamos o equilíbrio, andando sobre linhas retas e curvas. Contagem mecânica de 1 a 3 utilizando massa de modelar. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Alphabet. |
| Atividades desenvolvidas | Recognizing and tracing the letter I. |
| Tarefa de casa (PS): | | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto "Profissão: Quando eu crescer vou ser..." |
| Atividades desenvolvidas | Visitação com a turma no ambiente escolar, observando o trabalho dos profissionais que lá atuam. Jogos de imagens utilizando uma cartolina grande, onde cada criança deverá ligar os profissionais as suas respectivas ferramentas de trabalho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Letter recognition. |
| Atividades desenvolvidas | The letter H. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Solicitamos que o(a) aluno(a) traga uma fotografia da pessoa que representa a figura materna em sua família. |
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| INFANTIL IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Projeto "As Profissões: Quando eu crescer vou ser..." |
| Atividades desenvolvidas | Uso da linguagem como forma de expressão de ideias, de fatos e de sentimentos, aprimorando e ampliando o vocabulário. Ampliação do campo numérico através de atividade dirigida. Reconhecimento das cores secundárias; Evolução de desenho, usando formas e figuras mais definidas; Desenvolvimento da percepção visual através de atividade escrita no livro p. 42. Introdução a Robótica. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO MUSICAL |
| Professor | Helton Oliveira | |
| Tema do dia | Conhecer os instrumentos musicais: Ganzá, Ganzá Ovinho e Pandeiro. |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolver a percepção auditiva e musical. Conhecer os instrumentos da família de percussão e as partes individuais dos instrumentos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Math readiness. |
| Atividades desenvolvidas | Recognizing the number. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Projeto "As Profissões: Quando eu crescer vou ser..." |
| Atividades desenvolvidas | Números de 1 a 30. No caderno de desenho, trabalhamos a sequência numérica e antecessor e sucessor. Exploramos a percepção gustativa (paladar). Realizamos dinâmica dos sabores. Confeccionamos painel das profissões e socializamos a importância de cada função na sociedade. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade na folha. |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Spelling. |
| Atividades desenvolvidas | Practicing letters N and A. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Solicitamos que enviem imagens relacionadas as profissões dos pais. |
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