| INFANTIL II | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. | |
| Atividades desenvolvidas | Conversamos e elaboramos a releitura da obra "Gato" do Artista Plástico Aldemir Martins. Trabalhamos os movimentos corporais imitando o som e o movimento de locomoção dos animais. Musicalização com a música "Tem Gato na Tumba". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | The number 9. | |
| AVISOS | Amanhã é dia do seu brinquedo favorito, não esqueça o seu! | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. | |
| Atividades desenvolvidas | Apreciação e releitura da obra de Tarsila do Amaral "Manacá". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Blueberry pie. | |
| Atividades desenvolvidas | Ready to write p. 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã é dia do seu brinquedo favorito, não esqueça o seu! | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural | |
| Atividades desenvolvidas | Apreciação e releitura da obra "A Borboleta" do artista plástico Romero Britto. Estímulo a coordenação motora ampla através de movimentos variados. Escrita do nome completo com o auxílio da ficha. Reconhecimento das formas geométricas básicas através de atividade no livro pp. 49 e 50. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 63 | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Writing practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Writing readiness pp. 29 and 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã é dia do seu brinquedo favorito, não esqueça o seu! | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. | |
| Atividades desenvolvidas | Realizamos interpretação do texto "O Pato" e identificamos no texto as palavrinhas iniciadas com a letra P. No caderno de desenho resolvemos problemas de adição com auxílio do material dourado. Conversamos e conhecemos um pouco mais de Cândido Portinari. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Solar system and sound recognition. | |
| Atividades desenvolvidas | Reading pp. 28 and 29 | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã é dia do seu brinquedo favorito, não esqueça o seu! | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | O lugar e o modo de viver das crianças. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 40 e 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42. | |
| 2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Finalizando a releitura da obra de Beatriz Milhazes, "Spring Love" | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Concluindo o que aprendemos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 73 e 74. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Releitura: corte e colagem. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Test practice. | |
| Tarefa de sala: | Samples. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Arte no cotidiano. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos competitivos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Onde se guarda as histórias das pessoas. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro p. 68 q. 10 e 11. "Saber e Fazer" p. 83. Livro pp. 68 e 69 até q. 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 69 e 70 até q. 15. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Localização no espaço e formas geométricas. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 131 e 132. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Localização no espaço e formas geométricas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 134 e 135. APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p.133 q. 9. Trazer para a próxima aula caixas de tamanhos e formas diferentes (caixa de pasta de dente, perfume, sabonete...). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Ciranda de ideias - Atividade 1. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da pesquisa sobre a biografia de Ana Maria Machado. Livro pp. 108 e 109. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 104 e 105. | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos competitivos. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Revelando com linhas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 48 e 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Com todas as letras. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Livro pp. 119 e 120. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 121, 125 e 127. | |
| 5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Síntese - O Fotógrafo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Livro pp. 119 e 120. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 121, 125 e 127. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos competitivos (Handebol). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O transporte. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 58 e 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer imagens de meios de transporte aéreos, aquáticos e terrestres. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O transporte. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" pp. 60 e 61. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 62 q. 104 a 107 (A e B), p. 63 q. 108 (A e B). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Os materiais - características e transformações. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" p. 101. Livro pp. 111 e 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 102 q. 168 e 169 e p. 103 q. 170. | |
| 5. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Além das formas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 50 a 52. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos competitivos (Handebol). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Figurino para um herói. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 58 a 60. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Tecnologias aplicadas à vida do ser humano. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" p. 118. Livro p. 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 113. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: A regionalização do Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 77 e 78. | |
| Tarefa de casa (PS): | Fazer um mapa das 5 regiões brasileiras. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: A regionalização do Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 94 e 98. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 80 q. 120 (A a C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O ciclo da matéria nos sistemas terrestres. | |
| Tarefa de sala: | Transformação no mundo natural, p. 91. Correção p. 92 q. 13, 14, 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 92 q. 16, 17 e p. 94 q. 18. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O ciclo da matéria nos sistemas terrestres. | |
| Tarefa de sala: | Conhecimento científico e as transformações, pp. 92 e 93. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 19, 20, 21. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades da multiplicação e algoritmo da divisão. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: Pp. 97 e 98 q. 64, 65, 66. Exercícios: P. 98 q. 67, 68 e 69 . | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 99 q. 70, 71 e 72. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Os tipos de rochas e os recursos minerais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: Pp. 107 e 108 q. 8 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114 e 115 q. 13, 14, 15. | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Leitura do Manual do Empreendedorismo. | |
| Tarefa de sala: | Inscrição da Feira do Empreendedor (FE). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Bloco de bluetooth. | |
| Tarefa de sala: | Situação de aprendizagem: Construção da fábrica inteligente. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Bloco de bluetooth. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos projetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Os reinos dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 94 e 105. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 110 q. 13, 14 e p. 113 q. 15. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista. | |
| Conteúdo de sala: | Os reinos dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Explicação das pp. 101 a 106. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 114 q. 16, 17 e 18. | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Futsal. | |
| Tarefa de sala: | Chute e controle de bola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Industrial. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 85 a 88. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 87 e 88 q. 9 (A, B) e q. 10 (A). | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Industrial. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 89 a 93. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 90 q.11 (A, B, C). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | A atual hegemonia militar norte-americana. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: P. 105 q. 5, 6, 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 109 q. 8, 10, 11. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Situação de aprendizagem: Robô músico e frequência sonora. | |
| Tarefa de sala: | P. 15 e p. 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Situação de aprendizagem: Robô músico e frequência sonora. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos projetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Ação e reação. | |
| Tarefa de sala: | P. 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 10, 11, 12, 13. | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Força peso, força de atrito e tração. | |
| Tarefa de sala: | P. 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 14, 15, 16, 17. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Era Vargas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 8 a 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Era Vargas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 13 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A população economicamente ativa. | |
| Tarefa de sala: | Ocupação da população por setor da economia. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante. | |
| Conteúdo de sala: | Os movimentos da população. | |
| Tarefa de sala: | As migrações internas. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 20, 21 q. 7, 8 (A, B), 9 (A). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Função exponencial. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 87, 88, 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 88 q. F18 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Função exponencial. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 87, 88, 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. F24 (A, B, C, D). | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | A resistência do ar. | |
| Tarefa de sala: | P. 55. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 90 q. 32 (A), q. 35, q. 36 (A, B). | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | A resistência do ar. | |
| Tarefa de sala: | P. 55. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 90 q. 32 (A), q. 35, 36 (A, B). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Função exponencial. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 87, 88, 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. F25 (E, F, G, H). | |
| 6. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | A força centrífuga e força centrípeta. | |
| Tarefa de sala: | P. 58. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 92 q. 42 (A, B), q. 43 (A, B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Aspectos da globalização. | |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 18, 19 q. 9, 10, 11, 12. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Aspectos da globalização. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 15 a 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 13, 14, 17, 18. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Prismas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, p. 81. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 82 q. F37 (A, B), F38, F39 (A). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Cilindro. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 83, 84. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 86 q. F43, F44, F45, F46. | |
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Homeostase e a termorregulação. | |
| Tarefa de sala: | Texto das páginas 9 à 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 10 e 11 q. 1 (A, B), 2, p. 15 q. 3 (A). | |
| 6. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Pesquisa vocabular com o auxílio do dicionário. Ficha 4. | |
| Tarefa de sala: | Pesquisar 10 palavras desconhecidas de capítulos diferentes. Transcrever as frases em que elas estejam. Destacá-las com um marcador de texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha 2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Robert | |
| Conteúdo de sala: | Citologia. | |
| Tarefa de sala: | Introdução ao estudo da célula. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudo (O. E.) 4 q. 1, 2, 3 e 4. Classroom (código: tree2dz). | |
| 2. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Funções inorgânicas: Bases. | |
| Tarefa de sala: | Explicação expositiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 74 e 75 q. 9, 10, 11, 12. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Geografia da população. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 110 a 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 109 e 110 q. conceitos e temas (A, B), p. 111 q. Unicentro, p. 112 q. UERJ. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Geografia da população. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 110 a 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 126, 127 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | As palavras e a semântica. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 23 e 24 q. 27 e 28, 29, p. 30 q. 30. | |
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | As palavras e a semântica. | |
| Tarefa de sala: | Análise de casos. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 31 e 32, p. 56 q. 99 e 100. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
Nenhum comentário:
Postar um comentário