| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Habilidade manual rasgando e amassando papel. Atividade sensorial explorando tinta guache no papel bolha. Coordenação motora fina realizando colagem. Momento lúdico brincando de cabana. Musicalização com a música "Cabeça, Ombro, Joelho e Pé". Livro "Inventar" pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com músicas variadas. Movimentação básica do balé, posição dos braços. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walghoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes de linha trabalhando com a Benção. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantil. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Livro ''Brincadeira das artes'' p. 7. aguçando a percepção visual com apresentação da obra de Ricardo Ferrari. Promover o afeto entre as crianças através do abraço com uma dinâmica. Apresentação da caixa das emoções, seguida com um diálogo sobre as emoções. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | l3gfbxk |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com músicas variadas. Movimentação básica do balé, posição dos braços. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes de linha trabalhando com a Benção. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 1 Hello! L3 SB Feelings, p. 6. WB p. 4 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | t4rbgwy |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha. Roda de aprendizagem sobre algumas dificuldades na visão. Estimulando a visão através da visualização de imagens de ilusão de ótica. Atividade estimulando as noções de posição com realização de comandos. Exercício de montagem e escrita do prenome. Confecção coletiva de microfones para a realização da atividade no livro "Experiências" pp. 6 e 7. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | vel252m |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 1 Hello! L3 SB Feelings, p. 6. WB p. 4 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | t4rbgwy |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com músicas variadas. Movimentação básica do balé, posição dos braços. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes de linha trabalhando com a Benção. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto Espaço Solidário. Estimulando a escrita da letra “F”. Livro “Desenhar” pp. 3, 4 e 5. Livro “Numerar” p. 6. Trabalhando os órgãos dos sentidos. Atividade em folha. Caderno de Atividades. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fn7bdxl |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com músicas variadas. Movimentação básica do balé, posição dos braços. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes de linha trabalhando com a Benção. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 3 - O ovo de gesso. |
| Código do Classroom: | mbngdq7 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 : Contagens e registros numéricos. Livro Didático p. 9. Livro de Atividades p. 58. |
| Código do Classroom: | ljufcdi |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: 1 My animals L3 Feelings SB p. 6. WB p. 4 |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento lúdico. Aquecimento com músicas variadas e movimentação livre. Ritmos populares da cultura brasileira. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor: | Walgoni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação dos golpes de linha trabalhando o martelo. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem - Vindo ao Clubinho! Livro Didático p. 14. |
| Código do Classroom: | pgjtxbo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Um lugar da vida cotidiana e suas representações. Revisão do conteúdo. |
| Código do Classroom: | mhusi5j |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo. Ritmos populares da cultura brasileira. Projeto Carnavalores. Relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 : Olhe como eu sou! Livro didático pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | mkc4k7d |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como eu sou! Livro didático pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | mkc4k7d |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome L6 and 7 – Global citizenship SB p. 8. |
| Código do Classroom: | cjxnzml |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: O direito das crianças. Livro didático pp. 18 e 19. Livro de atividades pp. 8 e 9 |
| Código do Classroom: | us6uyzj |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo. Ritmos populares da cultura brasileira. Projeto Carnavalores. Relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O direito das crianças. Livro didático pp. 18 e 19. Livro de atividades pp. 8 e 9 |
| Código do Classroom: | us6uyzj |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome L6 – Global citizenship and My Everyday English SB p. 8. |
| Código do Classroom: | 73ix25l |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Municípios, paisagens com características diferentes. Livro didático pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | vkjkewi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo. Ritmos populares da cultura brasileira. Projeto Carnavalores. Relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação dos golpes de linha trabalhando o martelo. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. LITERARTE | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Leitura e atividades do livro paradidático. |
| Código do Classroom: | qtjg64f |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões. |
| Código do Classroom: | 3tfe7n6 |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Reportagem. Livro didático p. 44. |
| Código do Classroom: | spjltia |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Welcome unit: Itelling the time, unit project. pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 2te3zjb |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Luma foi substituída pelo professor Matheus Viana. |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Acentuação das proparoxítonas. Livro didático p. 33. |
| Código do Classroom: | rabkfbh |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação dos golpes de linha trabalhando o martelo. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo. Ritmos populares da cultura brasileira. Projeto Carnavalores. Relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Leitura e atividades do livro paradidático. |
| Código do Classroom: | rabkfbh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Welcome unit: Time capsule and unit project. pp 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões. |
| Código do Classroom: | 2ixlgsd |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Luma foi substituída pelo professor Marcelo. |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EMPREENDEDORISMO | |
| Professor: | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Métodos de pagamento: Como descobrir se uma cédula é verdadeira. |
| Código do Classroom: | hjmcjoi |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Divisão, p. 32. |
| Código do Classroom: | y2zezhx |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Sistema Solar, pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | stbxv5q |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Sistema Solar, pp. 22 a 24. |
| Código do Classroom: | stbxv5q |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Unit 1 - Listening and vocabulary. SB, p. 16. |
| Código do Classroom: | ayhto4i |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Interações ecológicas, pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | jqtte5s |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 1: "Como você pode transformar o mundo hoje?" Pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | wgibikd |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | a22wtjm |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Unit 1 - Listening and vocabulary. SB, p. 16. |
| Código do Classroom: | 757lcly |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Interações ecológicas, pp. 22 e 23. |
| Código do Classroom: | jqtte5s |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Radiciação, pp. 22 e 23. |
| Código do Classroom: | xyptsan |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Movimentos da Terra, pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | ywqpgbz |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Unit 1 - Listening and vocabulary. SB, p. 16. |
| Código do Classroom: | 32p4ink |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Composição dos Estados e geopolítica no espaço mundial, pp. 20 a 32. |
| Código do Classroom: | 7qkgym4 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Composição dos Estados e geopolítica no espaço mundial, pp. 20 a 32. |
| Código do Classroom: | 7qkgym4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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