| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Atividade motora no parque. Diálogo sobre o Projeto Carnavalores. Circuito Psicomotor estimulando o desenvolvimento das habilidades corporais usando corda, cone, bambolê e bola. Pintura da chupeta no caderno de desenho. Apreciação do vídeo de carnaval "Bloquinho do Limoeiro" Turma da Mônica. Musicalização com a música "Mamãe eu quero". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas e expressivas com músicas variadas e movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walghoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de Floreios trabalhando com casinha e reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto Carnavalores. Trabalhar o ritmo e o som da vogal E com a canção "Arca de Noé" de Carmem Miranda. Aguçando a escuta com a história "O elefante no carnaval". Identificar a vogal E com a dinâmica do estoura balão. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | l3gfbxk |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas e expressivas com músicas variadas e movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de Floreios trabalhando com casinha e reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 1 - Let's Draw; Lesson 2, p. 12. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | t4rbgwy |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com lego. Roda de conversa sobre a rotina. Trabalhando a seriação com a brincadeira Torre de copos. Confecção de máscaras carnavalescas. Roda de aprendizagem e realização de atividade sobre higiene bucal. Conhecendo a história "O rabanete gigante". Livro "Letrar" pp. 3 e 5. Brincadeiras livres no parque ao som de marchinhas de carnaval. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | vel252m |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 2 - My school; Lesson 3: Feelings. Student's book, p. 14; Workbook, p. 12. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | t4rbgwy |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas e expressivas com músicas variadas e movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de Floreios trabalhando com casinha e reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Diálogo sobre a representatividade feminina no futebol. Produzir máscaras para o Projeto Carnavalores. Trabalhando a oralidade com a música “Máscara Negra”. Livro "Numerar” p. 15. Livro "Experiências" p. 14. Atividade em folha. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fn7bdxl |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento solo. Ritmos populares da cultura brasileira. Projeto Carnavalores e relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni de Souza |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de Floreios trabalhando com casinha e reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 6 - Uma semente de Jatobá. Caderno do aluno p. 17 a 20. |
| Código do Classroom: | mbngdq7 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Contagens, medidas e comparação. Livro didático pp. 25 e 26. |
| Código do Classroom: | ljufcdi |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: Unit 2 - My Party; Lesson 4: Numbers. Student's book, p. 15. Workbook, p. 13. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento. Ritmos populares da cultura brasileira e relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor: | Walgoni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos Floreios trabalhando com AÚ sem as mãos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Clubinho de Brincadeiras em Ação. Livro didático p. 29. |
| Código do Classroom: | pgjtxbo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Escola: Ruas e arredores. Livro didático pp. 24 a 27. |
| Código do Classroom: | mhusi5j |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos Floreios trabalhando com AÚ sem as mãos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento. Ritmos populares da cultura brasileira e relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Olhe como eles são! Livro didático pp. 36 a 40. |
| Código do Classroom: | mkc4k7d |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Olhe como eles são! Livro didático pp. 36 a 40. |
| Código do Classroom: | mkc4k7d |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 1 - Old Toys, New Toys; Lesson 4: Vocabulary and structures (Adjectives); Photocopiable activity. |
| Código do Classroom: | cjxnzml |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | us6uyzj |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos Floreios trabalhando com AÚ sem as mãos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento. Ritmos populares da cultura brasileira e relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Querido diário. Livro didático pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | us6uyzj |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 1 - Let's Explore Together; Lesson 4: Vocabulary and structures (Adjectives). Photocopiable activity. |
| Código do Classroom: | 73ix25l |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Municípios: Interdependência entre as paisagens. Livro didático p. 26. |
| Código do Classroom: | vkjkewi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento. Ritmos populares da cultura brasileira e relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos Floreios trabalhando com AÚ sem as mãos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. LITERARTE | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Organização para os trabalhos de Literarte. |
| Código do Classroom: | qtjg64f |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Relações desarmônicas. |
| Código do Classroom: | 3tfe7n6 |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Treino Ortográfico, ditado de palavras. (Artigos e substantivos). |
| Código do Classroom: | spjltia |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: All about our school (Lesson 7) p. 17. |
| Código do Classroom: | 2te3zjb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento. Ritmos populares da cultura brasileira e relaxamento. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos Floreios trabalhando com AÚ sem as mãos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Resolução de exercícios, capítulo 1 e 2. |
| Código do Classroom: | rabkfbh |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Organização para os trabalhos de Literarte. |
| Código do Classroom: | rabkfbh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: Who are we? (Lesson 6) p. 16. |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Sistema circulatório. |
| Código do Classroom: | 2ixlgsd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EMPREENDEDORISMO | |
| Professor: | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula dinâmica: Banco imobiliário. |
| Código do Classroom: | hjmcjoi |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | y2zezhx |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Do que é feita a crosta terrestre? Pp. 39 e 40. |
| Código do Classroom: | stbxv5q |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Do que é feita a crosta terrestre? Pp. 41 e 42. |
| Código do Classroom: | stbxv5q |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1: Unit 2: Making and responding suggestions. SB, p. 28. |
| Código do Classroom: | ayhto4i |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Os ciclos biogeoquímicos, pp. 41 e 42. |
| Código do Classroom: | jqtte5s |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 1: "Como você pode transformar o mundo hoje?" Pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | wgibikd |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | a22wtjm |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2: Unit 2: Giving opinions about TV shows. SB, p. 28. |
| Código do Classroom: | 757lcly |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Os ciclos biogeoquímicos, pp. 43 e 44. |
| Código do Classroom: | jqtte5s |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | xyptsan |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Ação humana e mudanças climáticas, p. 43. |
| Código do Classroom: | ywqpgbz |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3: Unit 2: Discussing and Agreeing. SB, p. 28. |
| Código do Classroom: | 32p4ink |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Populações americanas e africanas, pp. 36 a 53. |
| Código do Classroom: | 7qkgym4 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Populações americanas e africanas, pp. 36 a 53. |
| Código do Classroom: | 7qkgym4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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