| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Trabalhando a identidade, utilizando a Caixa surpresa com espelho. Pintura de uma galinha, usando rolinho de pintura e tinta guache. Atividade da Galinha Pintada, explorando as cores e estimulando a concentração. Estimulando a coordenação motora, transferindo objetos com uma concha. Desenvolvendo a autonomia, brincando com avião de papel. Musicalização com a música "Nosso Avião", Patati Patatá. Livro "Inventar" pp. 9 e 10. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Desenvolvendo a oralidade com uma roda de aprendizagem. Estimulando a coordenação motora fina com colagem, utilizando lã. Estimulando o raciocínio lógico, contando objetos escondidos. Explorando instrumentos musicais, feitos com materiais recicláveis. Desenvolvendo habilidades motoras com circuito. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5ddq3 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 1 - Let's Draw (Photocopiable activity). |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 7gcwerg |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Exercício de diferenciação de letras e números. Produção do autorretrato com colagens. Livro "Desenhar" p. 10. Roda de aprendizagem sobre a importância da higiene corporal. Desenvolvendo a coordenação motora ampla no parque. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | cahpo4 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Phonics activity - Alphabet letters and sounds (Inicial sound recognition). |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | dcdcs5q |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Diálogo sobre o projeto Espaço Solidário. Estimulando a escrita do nome completo. Livro "Líder em Mim” pp. 20 e 21. Livro "Experiências" pp. 9 e 10. Atividade em folha. Caderno de Atividades. Estimulando a coordenação motora fina com atividades de recorte e colagem. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fn7bdxl |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Jogos e brincadeiras do Brasil e do mundo. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Comparação, regularidades e localização. Livro Didático p. 21. |
| Código do Classroom: | a7wmfml |
| 3.CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O jeito de cada um! Livro Didático p. 10. |
| Código do Classroom: | f2uit5j |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: Unit 2 - My Party; Lesson 1: Vocabulary. Student's book, p. 12. Workbook, p. 10. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Clubinho de Brincadeiras em Ação! Livro Didático p. 26. |
| Código do Classroom: | lgbw6ea |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2 - Escola: Ruas e arredores. Livro didático p. 21. |
| Código do Classroom: | tsu3jqb |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Olhe como eu sou! Livro de atividades pp. 11 a 14. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Olhe como eu sou! Livro de atividades pp. 11 a 14. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 1 - Old Toys, New Toys; Lesson 2: Song; Student's book, p. 11. |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Brincadeiras e jogos da cultura popular. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 1 - Let's Explore Together; Lesson 2: Song. Student's Book, p. 11. |
| Código do Classroom: | ptjpjd4 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Municípios, interdependência entre as paisagens. Livro didático pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | ffrfepo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Os seres se relacionam. |
| Código do Classroom: | b4nycyj |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4. Unit 1: All about school! Lesson 2: song and structure lesson. Student's book p. 11. |
| Código do Classroom: | dhzrsjy |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Organização dos trabalhos de Literarte. Leitura e resolução de questões do conto: "O Abeto de Hans Cristian Andersen". |
| Código do Classroom: | bsn4ptr |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Diagrama. Livro didático p. 38. |
| Código do Classroom: | lmkcox5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5. Unit 1: Who are we? Lesson 2: song and structure lesson. Student's book p. 11. |
| Código do Classroom: | xnrjocc |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Géssica Moura |
| Conteúdo da aula: | Organização dos trabalhos de Literarte. Leitura e resolução de questões do conto: "O pinheiro de Hans Crinstian Andersen". |
| Código do Classroom: | rsu44zs |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Sistema respiratório. |
| Código do Classroom: | 2vmws2d |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Géssica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 3: Crônica. Livro didático p. 50. |
| Código do Classroom: | cmrh7cf |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Conhecendo a Terra, p. 34. |
| Código do Classroom: | rq2fvxf |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Análise dos últimos acontecimentos de "A fantástica fábrica de chocolate" e atividade. |
| Código do Classroom: | ptyadoy |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | oeoogc3 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Conhecendo a Terra, p. 35. |
| Código do Classroom: | rq2fvxf |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 2: A good story. SB, pp. 22 and 23. |
| Código do Classroom: | agbkahe |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | A construção do mistério na narrativa de "Enola Holmes e o caso do marquês desaparecido" e atividade. |
| Código do Classroom: | lyaolad |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 2: Entertain me! SB, pp. 22 and 23. |
| Código do Classroom: | 732wdlm |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: O ar que respiramos, p. 34. |
| Código do Classroom: | y6bnc35 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | kbnkmnk |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1- Capítulo 4: Adição de números inteiros, p. 56. |
| Código do Classroom: | kbnkmnk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | wr4ot2k |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1- Capítulo 3: Reflexão, p. 30. |
| Código do Classroom: | wr4ot2k |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Reflexão sobre a importância da escola para a protagonista de "Anne de Green Gables" e atividade. |
| Código do Classroom: | 6m5gv3v |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 2: Life is a journey. SB, pp. 22 and 23. |
| Código do Classroom: | 3jmbhdi |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Livro 1 - Capítulo 3: Fatores climáticos, pp. 35 e 36. |
| Código do Classroom: | a6nxzgk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 2: A good story. SB, pp. 22 and 23. |
| Código do Classroom: | athfh5b |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança, pp. 42 e 43. Correção da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | 5mrn56w |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança, pp. 44 e 45. |
| Código do Classroom: | 5mrn56w |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Análise e reflexão sobre o contexto histórico de "O diário de Anne Frank em quadrinhos" e atividade. |
| Código do Classroom: | ypkmrcx |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança, pp. 46 e 47. |
| Código do Classroom: | 5mrn56w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2 - Frente B: Variações e Proporcionalidade. P. 168. Correção da Produção do Saber (PS). Grandezas diretamente proporcionais e inversamente proporcionais. |
| Código do Classroom: | rpr6gch |
| 2. BIOLOGIA 2 | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 3: A importância da água e dos sais minerais. P. 309. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | fdfvjui |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Revisão para Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | ccqbz2t |
| 4. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Dinâmica dos ecossistemas e representações gráficas. P. 122. |
| Código do Classroom: | beok4t4 |
| 5. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | dwiypx3 |
| 6. ARDUÍNO: ROBÓTICA E CRIATIVIDADE | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Trabalhando com leds. |
| Código do Classroom: | tvxhgyk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 2: Zoologia (Moluscos). P. 111. |
| Código do Classroom: | 3pejxzg |
| 2. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 3: Força elétrica e campo elétrico, pp. 378 a 381. |
| Código do Classroom: | zekcyeu |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | fq4abzg |
| 4. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | zekcyeu |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | goqozhf |
| 6. QUÍMICA E NUTRIÇÃO | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Saúde Emocional: Reações hormonais e a nutrição. |
| Código do Classroom: | 444yech |
| 6. POLÍTICA E A ESTRUTURA SOCIAL DO BRASIL | |
| Professor(a): | Bianca Amarante |
| Conteúdo da aula: | A Formação do Brasil: Do Período Colonial à República. |
| Código do Classroom: | 2qirum3 |
| 7. LIVRO DO ANO | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Elementos iniciais do Anuário 2025. |
| Código do Classroom: | ufy4prk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Frente C - Módulo 3: Potencial elétrico, pp. 97 a 100. |
| Código do Classroom: | urdqgch |
| 2. BIOLOGIA 2 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Frente B - Capítulo 3: Bactérias e Bacterioses. P. 53. |
| Código do Classroom: | ihxcujq |
| 3. BIOLOGIA 2 | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Frente C - Capítulo 3: Leis de Mendel e Herança dos Cromossomos Sexuais. P. 107. |
| Código do Classroom: | ihxcujq |
| 4. QUÍMICA 2 | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Frente C - Módulo 1: Energia nuclear, pp. 77 a 80. |
| Código do Classroom: | scvtfus |
| 5. QUÍMICA 2 | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Frente C - Módulo 1: Energia nuclear, pp. 77 a 80. |
| Código do Classroom: | scvtfus |
| 6. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2 - Frente C: Frase, oração, período, pp. 92 a 95. |
| Código do Classroom: | jemzrza |
| 7. PRODUÇÃO TEXTUAL / PLANTÃO | |
| Professor(a): | Isolda Colaço |
| Conteúdo da aula: | Correção da OE 7. |
| Código do Classroom: | ubwullm |
| OBSERVAÇÕES: | |
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