| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Atividade motora no parque. Diálogo sobre o aniversário da escola. Visualização de adereços e vestimentas do carnaval. Raciocínio lógico manuseando o quebra-cabeça do corpo. Atividade de colagem na máscara de carnaval. Musicalização com a marchinha de carnaval "Mamãe eu quero". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Livro "Brincadeira das artes" p. 15. Trabalhar às emoções através do jogo das emoções. Explorar o numeral 2 com atividades lúdicas. Contagem mecânica utilizando tampas de garrafas PET. Aguçando a escuta com a canção "Voa abelhinha" de Bento e Totó. Seguida com a identificação da vogal A, na palavra abelha. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5ddq3 |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com lego. Roda de conversa sobre os principais personagens históricos do Carnaval. Trabalhar as expressões faciais no espelho. Livro "Desenhar" pp. 12 e 13. Atividade de agrupamento com diferentes elementos carnavalescos. Musicalização com a marchinha de carnaval "Ta-hi". Brincadeiras livres no parque. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | vel252m |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Diálogo sobre os diferentes costumes e tradições do Carnaval em diversas regiões do País. Produção de máscaras para o Projeto Carnavalores. Livro “Experiências” p. 11. Livro “Brincadeiras das Artes” p. 9. Coordenação motora fina com recorte e colagem. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | oltbjoq |
| AVISOS | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 1 - At School; Lesson 7: Review. Student's book, p. 11; Workbook, p. 9. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | ipfem5x |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Ditado de palavras. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | pgjtxbo |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Números e quantidades. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | ljufcdi |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: Unit 2 - My Party; Lesson 2: Grammar. Student's book, p. 13. Workbook, p. 11. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: O Corpo de cada um! Livro Didático pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | lovwvyx |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: As fases da Vida! Livro Didático p. 15. |
| Código do Classroom: | adnlgge |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1 - Dias e noites. Livro de atividades pp. 105 a 107. |
| Código do Classroom: | vzxyzgg |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Além da terra. Livro didático pp. 22 a 30. |
| Código do Classroom: | vzxyzgg |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Localização espacial e números. Livro didático pp. 39 e 40. |
| Código do Classroom: | masf6k5 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 1 - Old Toys, New Toys; Lesson 2: Structures; Student's book, p. 11. |
| Código do Classroom: | cjxnzml |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Espelho mágico. Livro didático pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | kjf7hfr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2 - Quem é quem entre os animais. Livro didático pp. 23 e 29. |
| Código do Classroom: | o3k4avv |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Quem é quem entre os animais. Livro didático pp. 23 e 29. |
| Código do Classroom: | o3k4avv |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Adição, subtração, figuras espaciais e problemas. Livro didático pp. 34 a 36. |
| Código do Classroom: | nnvanbo |
| 4. ARTES | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | dv5kmdo |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Phonics activity - Alphabet letters and sounds (Inicial sound recognition) |
| Código do Classroom: | 73ix25l |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: All about school: lesson 4, p. 14. Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | 2te3zjb |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Migrações em outros tempos. Livro didático pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | 3m2t6o6 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | dmcczar |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Menezes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Migrações em outros tempos. Livro didático pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | 3m2t6o6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | sxdxgoa |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: Who are we? : lesson 3 - pp. 12 and 13. Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Povos da antiguidade. Livro didático pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | bxvbpak |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Povos da antiguidade. Livro didático pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | bxvbpak |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Fusal. |
| Código do Classroom: | --------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | y2zezhx |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1- Capítulo 3: Divisores, p. 47. |
| Código do Classroom: | y2zezhx |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 1: Heróis das emoções, pp. 14 a 17. |
| Código do Classroom: | y4ea2de |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 2: (Don't) like/love/hate/don't mind + -ing. SB, p. 25. |
| Código do Classroom: | ayhto4i |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 1- Capítulo 1: Hora de estudo, p. 17. |
| Código do Classroom: | d2zerox |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Ciência ao alcance de todos. Transitividade verbal, pp. 30 a 32. |
| Código do Classroom: | blevgqb |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Transitividade verbal, pp. 33 e 34. |
| Código do Classroom: | blevgqb |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Apresentação do gênero: Conto popular. |
| Código do Classroom: | zarzzn2 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | a22wtjm |
| 5.INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 2: Simple past. SB, p. 25. |
| Código do Classroom: | 757lcly |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática: Produção de memes - Sala Maker. |
| Código do Classroom: | 5srjrqi |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Crônica, p. 57. |
| Código do Classroom: | 4xbxc3x |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 2: Modal verbs ought to/need to (necessity) - don't need to (lack of necessity). SB, p. 25. |
| Código do Classroom: | 32p4ink |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - "Criando pontes, estreitando laços: Como criar vínculos significativos e duradouros", pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | sbjlctm |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | xyptsan |
| OBSERVAÇÕES: | |
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